Лидия Шнейдер - Девиантное поведение детей и подростков

307. Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000.

308. Ранкур-Лаферрьер Д. Рабская душа России. Проблемы нравственного мазохизма и культ страдания. М., 1996.

309. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.

310. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. СПб., 1996.

311. Реан А.А. Локус контроля делинквентной личности // Психологический журнал. 1994. №2. С. 52-56.

312. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. М., 1994.

313. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. М., 1991.

314. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.

315. Розин В.М. Культура и психическое развитие человека // Вопросы психологии. № 3. 1988. С. 123-132.

316. Розин В.М. Психология: теория и практика. М., 1997.

317. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. СПб., 2001.

318. Романова Е.С, Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. Мытищи, 1990.

319. Романова О.Л. Методологические аспекты первичной профилактики зависимости от психоактивных веществ у детей // Вопросы наркологии. 1997. № 2. С. 67-75.

320. Рональд Т. Плеттер-Эфрон. Стыд, вика и алкоголизм: клиническая практика. М., 2002.

321. Рохлина М.Л., Козлов А.А., Каплан Я.Я. Клинико-социальные последствия наркоманий // Вопросы наркологии. М., 1998. №1. С. 11-21.

322. Рохлина М.Л., Стрелец Н.В. Клинические особенности абстиненции при комбинированном употреблении опиатов и эфедрина // Актуальные вопросы наркологии. Ашхабад, 1989. С. 98-101.

323. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000.

324. Руденский Е.В. Психология ненормативного развития личности. Новосибирск, 2000.

325. Рудестам К. Групповая психотерапия. М., 1990.

326. Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопросы психологии, 1991, № 1.

327. Русский Эрос, или Философия любви в России. М., 1991.

328. Рутман Э.М., Искольдский Н.В. Истоки радости. М., 1987.

329. Сабонько Е.И. Возрастные особенности соотношения ориентации на самооценку и на оценку другими людьми // Изучение мотивации поведения детей и подростков. М., 1972. С. 25-36.

330. Сатир В. Вы и Ваша семья. Руководство по личностному росту. М., 2000.

331. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.

332. Сатир В. Психотерапия семьи. СПб., 1999.

333. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М., Воронеж, 1996.

334. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1989.

335. Семья Г.В. Социально-психологические и организационные аспекты антинаркотической профилактической работы с подростками // Наркоугроза и противодействие. М., 2000.

336. Семья и формирование личности / Под ред. А.А. Бодалева. М., 1981.

337. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб., 1996.

338. Сидоров П.И. Особенности клиники и диагностики алкоголизма в подростково-юношеском возрасте // Алкоголизм и неалкогольные токсикомании у несовершеннолетних. М., 1979. С. 84-86.

339. Сидоров П.И., Митюхляев А.В. Ранний алкоголизм. Архангельск, 1999.

340. Сирота Н.А. Концептуальная программа профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков и молодежи. М., 1999.

341. Сирота Н.А. Особенности психосоциальной адаптации как критерий ранней диагностики наркоманий в подростковом и юношеском возрасте // Алкоголизм и неалкогольные токсикомании. М., 1987. С. 120-124.

342. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Проблемы профилактики наркомании в подростковом возрасте // Сб. Профилактика наркомании и алкоголизма в подростково-молодежной среде. М., 2000. С. 25-40.

343. Скворцова Е.С. Социально-гигиенические аспекты потребления алкоголя, наркотически действующих веществ, курения среди городских подростков-школьников Российской Федерации: Дисс. ... докт. мед. наук. М., 1997.

344. Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. М., 1995.

345. Сколько Вам лет? (Линии жизни глазами психолога) / Под ред. А.А. Кроника. М., 1993.

346. Смит Э.У. Внуки алкоголиков: Проблемы взаимозависимости в семье. М., 1991.

347. Смотри по жизни вперед. Руководство по работе с подростками. СПб., 2001.

348. Снегирева Т.В. Личностное самоопределение в старшем школьном возрасте // Вопросы психологии. № 2. 1989. С. 35.

349. Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире. М., 1991.

350. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980.

351. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М., 1989.

352. Соколова Е.Т., Чечельницкая Е.П. О метакоммуникации в процессе проективного исследования пациентов с пограничными личностными расстройствами // Московский психотерапевтический журнал. №3. 1997.

353. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии / Под ред. В.М. Гамезо. М., 1979.

354. Софронов А.Г. Клинико-экспериментальное обоснование новых подходов к оказанию психиатрической и токсикологической помощи при злоупотреблении опиатами: Автореф. дисс ... докт. мед. наук. СПб., 1995.

355. Социальная идентичность и изменения ценностного сознания в кризисном обществе. Методология и методика измерения социальной идентичности / Под ред. Н.А. Шматко. М., 1992.

356. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М., 1988.

357. Спрангер Б.Е. Ключевые принципы построения профилактических антинаркотических программ для подростков // Вопросы наркологии. 1993. №3. С. 82-84.

358. Старович З. Судебная сексология. М., 1991.

359. Степанов В.Г. Психология трудных школьников. М., 1996.

360. Степанов С.С. Психологический словарь для родителей. М., 1996.

361. Сталин В.В. Самосознание личности. М., 1984.

362. Стэнтон М.Д., Тодд Т.К. Вовлечение «резистентных» семей в лечение // Семейная психотерапия. Хрестоматия. Составители Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В. СПб. С. 390-416.

363. Стюарт Я., Джойнс В. Современный трансактный анализ. СПб., 1996.

364. Татаренко В.Я. Семья и формирование личности. М., 1987.

365. Теория и практика обучения научно-техническому творчеству. Сб. научных статей / Под ред. В.Я. Ляудис. М., 1992.

366. Теренс Т. Торски. Путь выздоровления. М., 2003.

367. Толстых А.В. Подросток в неформальной группе М., 1991.

368. Толстых Н.Н., Кулаков С.А. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки // Вопросы психологии. № 2. 1989.

369. Тэрнер Дж.С, Оукс П.Дж., Хэлем С.А., Дэвид В. Социальная идентичность, самокатегоризация и группа // Иностранная психология. №2. 1994.

370. Уайнхолд Б., Уайнхолд Дж. Освобождение от зависимости. М., 2002.