Юрий Тамберг - Как научиться говорить комплименты

- Так бы сразу и сказал! Столкни ее с мостков в воду!

При общем потеплении планеты покупать жене шубу просто глупо.

- Сколько стоит сабля? - спрашивает покупатель.

- Два злотых.

- Почему так дорого?

- Когда на тебя нападают, она удлиняется вдвое!

- Подумаешь, вдвое. Когда меня жена бьет, кочерга удлиняется в 10 раз!

- «Я знаю, мне не удастся соблазнить Вас, но мне нравится само путешествие».

Законы Житейские - важнейшие

Человек везде и всегда стремится удовлетворить собственные потребности. Глубочайшее стремление людей - быть значительными. Нарушение этих законов навлечет на вас многие беды.

Каждый человек в чем-то превосходит вас, и поэтому у него есть чему поучиться, а следовательно, и подчеркнуть его значительность (и свое благоразумие). Если в беседе с вами человек подчеркивает свое превосходство в чем-либо, вы найдете верный путь к его сердцу, если дадите ему понять, что искренне признаете его превосходство в этом.

Вам показали коллективную фотографию: Кого вы будете искать в первую очередь? Правильно, - себя! Свое собственное имя нас интересует больше, чем все другие имена вместе взятые. Запомнив имя собеседника и непринужденно употребляя его, вы делаете человеку тонкий и весьма эффективный комплимент. Но стоит вам забыть его имя, неправильно написать или произнести его, как вы поставите себя в весьма невыгодное положение.

Благодарю - дарю Вам благо.

Здравствуйте - будьте здоровы, живите.

Невестка - невесть что, сынова собственность, новый человек в доме.

Свекровь - всех кровь.

ТРИЗ - Теория решения изобретательских задач.

Совесть - с вестью от Бога.

Вежливость - это соблюдение правил приличия, воспитанность, учтивость, внутренняя культура.

Любезность - это приветливые, учтивые слова, приятное, предупредительное обхождение.

Быть вежливым - еще не значит быть интеллигентным, но подлинная интеллигентность без вежливости, культуры поведения и культуры речи невозможна.

Воспитывая в ребенке вежливость, одновременно воспитывают и нравственные качества, формируют моральное сознание, вырабатывают привычку говорить добрые, вежливые слова. А тут уже начинает работать обратная связь - стал говорить вежливые слова и улучшил свою воспитанность. Человек может быть недостаточно образованным, но достаточно вежливым. Наличие диплома и вежливость - не одно и то же.

Однако не всё так просто: вежливость - не просто слова, она должна быть искренней.

Вежливость без нравственного основания может принять вид лицемерия, ханжества, манерности. Источником хороших манер и «внешнего изящного поведения» (Н. Шелгу-нов) служит любовь к людям и доброжелательность, которые и составляют богатство духовного мира человека и основу его нравственности. А при отсутствии хороших манер, чувства меры и умения проявить свои нравственные чувства в соответствующей форме и добродетель может обернуться оскорблением, чрезмерная учтивость может оказаться навязчивостью, добродушие - лестью, а подчеркнуто вежливое поведение может показаться оскорбительным.

Обратное вежливости и любезности - это грубость, неотесанность, хамство.

Упражнение «Спасибо».

Слово «Спасибо» выражает благодарность за все хорошее: за услугу, за внимание, за помощь, за хорошую работу, даже за доброе слово и за комплимент.

Научите детей говорить спасибо за все, что делается для ребенка.

Потренируйте ребенка. Возьмите несколько предметов, вручайте их ребенку и предложите, чтобы он всякий раз говорил: «Спасибо» или «Благодарю», без напоминания, автоматически.

Темы для бесед «Вежливые слова»

Сами говорите и детей заставьте выучить и говорить вежливые слова. Расскажите детям, когда надо говорить вежливые слова.

Устройте конкурс вежливых слов. Тому, кто назовет больше вежливых слов, - вручите хороший подарок и звание: «Вежливый, воспитанный человек».

Почитайте детям книги о вежливости, о хороших манерах, об этикете и об этике как дисциплине, изучающей мораль и нравственность.

Ведите себя так, чтобы другим было приятно с вами.

Будьте приветливы. Здоровайтесь при встречах, благодарите за помощь, за комплимент, за подарок… Уходя - прощайтесь. Не заставляйте о себе волноваться, говорите, куда вы пошли и когда вернетесь. Не капризничайте, не ворчите, не портите никому и никогда настроение (Клюева).

Закончим эти заметки отрывком из стихотворения С.Я. Маршака «Пожелание друзьям»:

В любом человеке всегда есть что-то достойное одобрения. Люди ждут знаков одобрения. Говорите им комплименты!

Смехотерапия - один из самых доступных способов улучшения эмоционального состояния человека. Смех вызывает приятную встряску

1. Грановская P.M. Элементы практической психологии. - СПб.: Свет, 1997.

2. СигелЭ. Как воспитывать дошкольника. - М.:РОСМЭН, 1998.

3. Шекспир У. Ромео и Джульетта.

4. Паркинсон К.Н., Растомджи М.К. Дети. Как их воспитывать.- СПб.: 1992.

5. Давыдов М.Г. И на твою честь пословица есть. - М.: Рюрик, 1992.

6. Иванова Л. «Вчера еще в глаза глядел» или почему они уходят? Работница, 1999, Июнь.

7. Формановская Н.И. Вы сказали: Здравствуйте! Речевой этикет в нашем общении. - М.: Знание, 1989.

8. Ниренберг Д. Калеро Г. Читать человека как книгу. - М.: Энергия, 1990.

9. Пиз Аллан. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. - Аи Кью. 1992.

10. Уайтсайд Р. О чем говорят лица. - СПб.: Питер. 1996.

11. Физиогномика. / Сост. Новоселова Г.М. - СПб.: Иван Федоров, 1993.

12. Николаева, Петров. Этикет. Умение жить и вести себя дома, в семье и в обществе. - М.: Цитадель-Триада, 1999.

13. Гаспаров М.Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. - М.: 1995.

14. Чудное мгновенье. Любовная лирика русских поэтов. / Сост. Озеров Л.А. - М.: Худож. лит., 1988.

15. Русские песни и романсы. / Сост. Гусев В.Е. М.: Худож. лит., 1989.

16. Яффе М. Секс в жизни женщины. - М.: Медицина, 1991.

17. Шпигель Дж. Флирт путь к успеху. - СПб.: Питер, 2000.

18. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению - Ярославль: Академия развития, 1997.