Надежда Поврозник - Исторические информационные системы: теория и практика [litres]
- Название:Исторические информационные системы: теория и практика [litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Высшая школа экономики
- Год:2021
- Город:Москва
- ISBN:978-5-7598-2321-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Надежда Поврозник - Исторические информационные системы: теория и практика [litres] краткое содержание
Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.
Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Исторические информационные системы: теория и практика [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Ограничением рассматриваемого подхода является серьезное требование к источниковой базе. Данный подход эффективно работает с массовыми источниками или коллекциями источников схожей структуры, но в значительно меньшей степени применим к уникальным источникам и в тех случаях, когда рассматриваемое множество источников разнообразно по форме и структуре.
Источнико-ориентированный подход при разработке информационной системы предполагает обязательный предварительный источниковедческий анализ: формально-логический – для создания информационной модели, предметно-тематический – для определения набора возможных значений атрибутов.
Данный подход был многократно апробирован нами при создании информационных систем на основе коллекций газет. Так, в чистом виде он работает в системе «Пермские губернские ведомости» [Волгирева, Корниенко, Пигалева, 2007; Пигалева, Корниенко, Гагарина, Горбачева, 2008], созданной на основе коллекции одно именной газеты. Однако даже в этом случае наблюдается изменение структуры выпусков, относящихся к раннему (1840-е годы) и позднему (1900-е годы) периодам ее издания, что требовало адаптации и настройки модели информационной системы по мере включения новых периодов [Пигалева, Корниенко, Гагарина, Горбачева, 2008].
Пример еще одного нашего газетного проекта – система «Колчаковские газеты» [21] Колчаковские газеты [Электронный ресурс]. URL: http://kolchak.psu.ru (дата обращения: 10.07.2020).
. Проект объединил в одном ресурсе шесть изданий: «Освобождение России», «Свободная Пермь», «Современная Пермь», «Отечество», «Пермская земская неделя», «Пермские губернские ведомости». Это потребовало разработки единой информационной модели описания и организации выпусков, подходящей для всех перечисленных изданий [Корниенко, Гагарина, Масленников, Пигалева, 2013].
Далее серия газетных проектов была продолжена изданиями периодов Первой мировой войны, Октябрьской революции 1917 г. и Гражданской войны. В это время в Пермской губернии издавался широкий круг газет [Обухов, 2012]; большая их часть представлена в коллекции Пермского краеведческого музея, совместно с которым реализовывались указанные проекты. В основу системы «Пермская губернская периодика: 1914–1922» [22] Пермская губернская периодика: 1914–1922 [Электронный ресурс]. URL: http://permnewspapers.ru/ (дата обращения: 10.07.2020).
положена коллекция из 13 периодических изданий. Конечно, в структуре газет есть различия, но формально-логический и предметно-тематический источниковедческий анализ показал много схожего, что позволило использовать единую структуру описания со сквозной системой рубрик и типов. Таким образом, в ходе расширения коллекции проект перестал быть в чистом виде источнико-ориентированным, однако сохранил такую логику разработки информационной модели.
Проблемно-ориентированный подход
При проблемно-ориентированном подходе разработка системы и ее информационной модели отталкивается от модели предметной области, ее сущностей и их возможных атрибутов. Исследователь или разработчик системы исходят из интересующей их предметной области, формулируя вопросы и гипотезы исследования, как правило, в ходе анализа состояния разработки темы в научных исследованиях. Затем подбираются источники, которые содержат информацию по этим вопросам. Далее вопросы могут уточняться на основе источников. Информация, которая имеется в источниках по другим вопросам, в значительной степени опускается [Hudson, Ishizu, 2000].
Соответственно, это менее жесткий с точки зрения требований к источникам подход, позволяющий использовать совместно разные по структуре и происхождению источники. На основе извлеченных из них знаний моделируется проблемно-ориентированная система. При этом от источника берется лишь часть его содержания, иногда очень незначительная по объему. Значимым ограничением данного подхода является потеря источника для повторного использования. Созданная таким образом система решает ограниченный, заранее определенный круг задач, что означает выборочное сохранение информации источников.
При этом проблемно-ориентированный подход оказывается более эффективным, чем источнико-ориентированный, при решении конкретно-исторических задач в силу того, что модель системы непосредственно на них заточена [Гагарина, Кирьянов, Корниенко, 2011].
Другие ограничения рассматриваемого подхода – необходимость определения наиболее уместных и важных источников для решения поставленной задачи, что требует анализа огромного массива данных [Hudson, Ishizu, 2000], а также необходимость решения часто возникающей в таком случае проблемы противоречивости данных в источниках.
Проблемно-ориентированный подход был апробирован нами при создании информационной системы «Российские парламентарии начала XX века» [Кирьянов, Корниенко, 2005; Корниенко, 2006].
Смешанный подход
Большинство создаваемых на практике исторических информационных систем имеют смешанный вид, а источнико- и проблемно-ориентированный подходы лежат в основе составляющих систему модулей. Общая схема системы и функциональные модули проектируются, как правило, проблемно-ориентированными, а модули, содержащие источники, – соответственно, источнико-ориентированными. Это позволяет нивелировать недостатки обоих подходов – сохранить источники и позволить использовать их многократно, а также эффективно решать конкретно-исторические задачи на основе созданной системы.
Такой подход использован нами при работе над ресурсом «Парламентская история позднеимперской России» [23] Парламентская история позднеимперской России [Электронный ресурс]. URL: http://parliament.psu.ru (дата обращения: 18.04.2020).
. Для организации источников – в первую очередь стенографических отчетов Государственной Думы и Государственного Совета – использован источнико-ориентированный подход. Для разработки общей модели системы и моделей отдельных разделов и инструментов – проблемно-ориентированный подход. Здесь также используется обобщенная модель исторической системы, которая подробно будет описана в следующем разделе. В итоге ресурс содержит достаточно разнообразную информацию по парламентской истории России, при этом обеспечена универсальность его научного использования [Гагарина, Кирьянов, Корниенко, 2011].
2.2. Модели исторических информационных систем
В этой части исследования выявлены типичные модели исторических информационных систем, предложены их формализованное описание и методика определения типа системы. В условиях многообразия систем и множества оснований их классификации, рассмотренных в предыдущей главе, такая задача совсем не тривиальна. Мы будем решать ее на основе определения основных – наиболее важных и типичных – сущностей систем, а затем – типичных связей между ними. Разработка унифицированных моделей упростит в дальнейшем проектирование и создание исторических ресурсов. С другой стороны, имеющиеся в конкретной системе сущности и взаимосвязи, по сути, определяют ее тип (конкретно-исторические, историографические, источниковедческие, просопографические, историко-географические, историко-библиографические, смешанные системы и др.).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: