Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы

Следовательно, человек и человечество, представляет собой виртуальную машину времени, которая старается заглянуть все дальше в прошлое и будущее, что обеспечивает ему выживание. Или другими словами, целью эволюции человечества как вида является освоение своего прошлого и будущего. Отсюда, чем более мощной является виртуальная машина времени вида, что определяется величиной периода времени, которое в состоянии он охватить, тем на более высокой эволюционной стадии развития находится вид.

Сделаем еще большее обобщение и допустим, что все живые существа являются виртуальными машинами времени. И более того, только объект, обладающий свойствами виртуальной машины времени является живым объектом. То есть признаком живого будет возможность реконструировать прошлое и точно прогнозировать будущее. Тогда любая компьютерная программ не является живым объектом, так как она не имеет истории.

Например, компьютерная программа, играющая в шахматы казалось бы предугадывает поведение противника-человека, так как в состоянии у него выигрывать. С этой точки зрения она является виртуальной машиной времени, путешествующей в будущее. Но у программы нет истории, так как после каждой партии она не меняется в зависимости от результатов партии. Она во времени равна самой себе, то есть неизменна.

А теперь посмотрим на поведение простейшего живого объекта – вируса. Он имеет историю, так как мутирует. Успешно завоевав мир живых существ, он затем миром живых существ и уничтожается, так как живые существа, проиграв первую «партию» с вирусом (заболев, но не смертельно), меняются (вырабатывают защитные к нему механизмы). Но затем и вирус, проиграв «партию» в борьбе с живыми существами, тоже меняется (мутирует) и снова нападает на мир живых существ. Итак, в отличие от компьютерной программы, живое существо не остается равным самому себе во времени, то есть имеет историю, с одной стороны. С учетом истории, живое существо меняет свое поведение, чтобы в будущем быть более устойчивым в окружающем его мире. То есть осуществляет виртуальное путешествие в будущее.

Существо, которое сможет полностью смоделировать события будущего вплоть до конца нашей Вселенной и которому будет в деталях известна история возникновения Вселенной и ее развитие, сможет гарантировать себе выживание во Вселенной до ее конца. У такого существа исчезнет мотив к развитию и его история прекратится. То есть оно превратится, с точки зрения нашего определения, в неживой объект. С этой точки зрения неживой объект является конечной стадией развития живого объекта. То есть смерть является, по сути, переходом живого объекта в более совершенную стадию развития.

Следует подчеркнуть, что смерть в нашем смысле не соответствует смерти живых объектов, которые наблюдаются на Земле сегодня. Но переход из состояния живого в неживое, которое называется смертью, имеет в себе и элементы Большой Смерти, когда живой объект теряет историю развития. Он может «ожить» лишь в том случае, если за пределами Вселенной существуют среда, развитие в которой нужно будет также прогнозировать, но уже с точки зрения такого живого объекта как Вселенная.

1.В разделе 13.3 указано: «…размер модели поведения НБИ не может превышать размеры НБИ. В противном случае это уже не внутренняя модель поведения НБИ, а другое образование, на котором мы не будем пока останавливаться».

Вопрос . А все-таки интересно, что же это за образование? Попытайтесь его сконструировать и оцените с точки зрения изложенной здесь новой теории информации.

2.В разделе 13.3 указано: «…понятие «модель поведения НБИ» отличается от обычного разговорного выражения «модель чего-то». Например, модель самолета или модель стиральной машины или модель одежды или топ-модель».

В предыдущих разделах, обсуждая проблемы информации, мы постоянно соприкасались с такими понятиями как память и жизнь. Но эти понятия неразрывно связаны с таким фундаментальным представлением в культуре человека как время. Ведь невозможно себе вообразить живой, то есть непрерывно изменяющийся, объект вне времени, а память без представлений о прошлом? В связи с этим в этом разделе рассмотрим память и феномен жизни, отталкиваясь от представлений о времени.

Физики говорят, что время представляет собой еще одно из пространственных измерений, то есть окружающий нас мир состоит не из трех измерений, а из четырех. Следовательно, мы представляем собой создания, которые более чем трехмерные. Но трудно себе вообразить четвертое измерение «время» также наглядно, как, например, ширину листа. В связи с этим дадим интуитивно очевидное представление о таком объекте как пространство-время, и попытаемся, исходя из этого, показать, как формируется у человека чувство времени, его связь с памятью и, с точки зрения взаимодействия пространства и времени, интерпретируем феномен жизни.

Сделаем ряд предварительных построений, облегчающих восприятие такого абстрактного объекта как пространство-время. Будем считать, что существует одномерный мир, то есть некоторая линия L, имеющая, естественно, одну размерность – длину ( рис. 14.1 ).

Рис. 14.1.Двумерный мир «пространство-время»

Пусть эта линия находится на плоскости, то есть внутри двумерного мира. Одну из размерностей этого двумерного мира, пусть ось Х ( рис. 14.1 ) будем считать пространственной координатой, то есть имеющей масштаб длины (сантиметр, метр и т. п.). Другую размерность, перпендикулярную (ортогональную) пространственной, пусть ось Y, будем считать координатой времени, то есть имеющей масштаб времени (минуты, часы и т. п.). Пусть линия L располагаться параллельно оси X и ее масштаб задает ось Х. То есть мы построили пространство из двух измерений, в котором одно из измерений является пространственной координатой и эта координата параллельна линии L, а другое ортогональное (перпендикулярное) этой линии измерение, является временем.

Следовательно, построен абстрактный двумерный объект пространство-время, который облегчит нам интуитивное понимание свойств времени как координаты геометрического двумерного пространства. В частности, линия L в этом двумерном объекте пространство– время находится в таком к нему отношении, как наше трехмерное пространство может соотноситься с четырехмерным пространством, в котором время является четверым измерением, а остальные три измерения являются пространственными координатами.