Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы
- Название:Познание мира. Механизмы и пределы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Aegitas
- Год:2020
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9797-0150-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы краткое содержание
Познание мира. Механизмы и пределы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Тестирование «создание альтернативных целей» также изучает механизмы взаимодействия КВП и ДВП, но в случае наличия в ДВП альтернативных познавательных моделей.
Тестирование «актуализации информации» направлено исключительно на изучение эффективности взаимодействия КВП и ДВП.
Тестирование «преобразования информации» раскрывает способность активировать потенциальные познавательные модели, когда маршрут информационного активатора к моделям ПИ задается моделями ДВП (этот аспект будет рассмотрен подробнее ниже).
Итак, из представленного сопоставления таблицы 15.1 и рис. 15.1 можно сделать следующие выводы. Во-первых, очевидно, что никакого множества интеллектов нет, а есть лишь различные механизмы функционирования единого интеллекта, которые изучаются психологами в тестах. Во-вторых, ДВП является очень пластичной и постоянно обновляемой частью интеллекта, а, следовательно, все тесты, направленные на ее изучение, могут со временем давать у одного и того же человека различающиеся результаты. Более того, тесты, направленные на изучение информации, сосредоточенной в ДВП, отражают лишь информационную насыщенность ДВП и никакие другие свойства интеллекта. В– третьих, ПИ для современных психологов является «черным ящиком» абсолютно недоступным для прямого изучения.
1. Вообще говоря, никто не мешает поменять в таблице 15.2 М.А. Холодной не только строки, но и пары. Проанализируйте, какие новые качества интеллекта можно получить таким путем. А если еще разрешить не только спаривать, но и «страивать» функции интеллекта, то какие качества интеллекта можно вообразить в этом случае?
2. В разделе «Проблемы тестирования интеллекта» указано: «Эмоции, действуя на внутренние функции организма, могут, по принципу подобия, влиять и на деятельность структур интеллекта».
Попытайтесь эту мысль довести до конца.
15.2. Природа интеллекта
Структуру и особенности функционирования интеллекта (рис. 15.1) можно использовать в качестве схемы, интерпретирующей природу интеллекта. В качестве такого примера, в этом разделе интеллект сопоставим с ранее предложенными трактовками природы интеллекта, усложняя интеллект, по мере необходимости.
15.2.1. Интеллект как феномен
15.2.1.1. Гештальт-психология
В гештальт-психологии утверждается, что в нервной познавательной сети имеется «поле восприятия», которое имеет пластичную структуру, меняющуюся под влиянием решаемой задачи. Как только структура поля становится в определенном смысле адекватной задаче, возникает решение, которое воспринимается испытуемым как озарение («инсайт»). Инсайт – неожиданное, внезапное уяснение сути проблемы.
В качестве иллюстрации используется известная геометрическая задача на 4 точки и 3 отрезка ( рис. 15.3 ): нужно четыре точки соединить тремя отрезками. У человека, который самостоятельно решил эту задачу, возникает ощущение, что решение появляется не в результате последовательных осознанных логических шагов, а сразу («инсайт»).
Интерпретируем идеи гештальт-психологии с помощью интеллекта ( рис. 15.3 ).
Обозначим информационный активатор, генерируемый тестовой задачей, в виде равнобедренного треугольника, вершина которого направлена вниз, а основание вверх, то есть поверхностями взаимодействия активатора и рецептора являются стороны равнобедренного треугольника. Пусть такой формы активатор будет типичным, то есть часто использовавшимся испытуемым (КВП) в прошлом для решения геометрических задач. Тогда типичный активатор будет, в первую очередь, использоваться КВП для поиска в ДВП познавательной модели, решающей геометрическую задачу. И в результате, сознанию испытуемого КВП будет автоматически «навязывать» стандартное, «стереотипное» решение геометрической задачи: соединение четырех точек только! четырьмя отрезками. Или, другими словами, полученное в школе образование навязывает «стереотипное» решение – точки должны ограничивать отрезок, а, следовательно, четыре точки должны соединяться четырьмя отрезками. Избирательность КВП по отношению к информационным активаторам предполагает наличие для них «фильтра», например, на входе КВП, на чем подробнее остановимся позже.

Рис. 15.3.Геометрическая задача на 4 точки и 3 отрезка и интерпретация ее решения с помощью взаимодействия КВП, ДВП, ПИ, сознания, активаторов и рецепторов
Чтобы получить нестереотипное решение, нужно отказаться от навязанного образованием принципа и сформулировать новый: точки могут не быть концами отрезка. Или, в соответствии с рис. 15.3 . трансформировать «фильтр» на входе КВП, дав приоритет другим, более редким активаторам. То есть некоторым эквивалентом «поля восприятия» в интеллекте является фильтр КВП для активаторов. Можно даже ввести понятие «ригидности» интеллекта, определяемое индивидуальной особенностью работы фильтра КВП. Не исключено, что фильтр трансформируется только после определенного числа безуспешных попыток решить предлагаемую задачу с помощью стереотипной познавательной модели, которая возбуждается типичным активатором, легко проходящим через фильтр. И для того, чтобы отменить вызов стереотипной модели, таких неуспешных обращений из КВП в ДВП должно быть достаточное число, которое и определяет задержку решения (ригидность интеллекта). Длительность решения нестереотипной задачи тогда определяется скоростью, с какой КВП трансформирует фильтр, делая его проницаемым и для нестереотипных активаторов. Если трансформация фильтра происходит только после строго определенного числа стереотипных и безуспешных запросов из КВП в ДВП, то быстрее решает задачу тот тестируемый, у которого этих запросов формируется в минуту больше или таких запросов нужно меньше, чтобы перестроить фильтр. Для того, чтобы доказать правильность этой гипотезы, нужно во время решения задачи провести нейрофизиологический эксперимент, в котором бы регистрировались импульсы у тестируемого, направляемые из КВП в ДВП. Осталось лишь определить зоны КВП и ДВП в нервной познавательной сети человека. Что не просто!
С нейрофизиологической точки зрения фильтром может быть группа нейронов-маршрутизаторов, которые проводят импульсы от органов чувств к КВП. При этом та сеть нейронов-маршрутизаторов, которая чаще используется, импульсы проводит легче, чем редко используемая (эффект тренированности, который объясняется наработкой в нейронах, в результате частого их возбуждения, биохимических субстанций, необходимых для повышенной активности). В результате стереотипная комбинация импульсов от органов чувств (стереотипный активатор) проникает в КВП раньше нестереотипной, блокируя поступление туда импульсов нестереотипных активаторов. Но безуспешность решения задачи с помощью стереотипного активатора заставляет человека снова и снова обращаться к условиям задачи, а, следовательно, многократно формируются импульсы в органах чувств, направляемые в КВП. Но так как стереотипные импульсы проводятся легче, то, в конечном счете, наступает, истощение в первую очередь тех нейронов, которые проводят импульсы чаще, то есть стереотипные. В результате, блокируются облегченные пути проведения импульсов в КВП и получают преимущество нейроны фильтра, проводящие нестереотипные комбинации импульсов (нестереотипные активаторы), т. е. фильтр переключается на прием новых активаторов. Так можно себе представить функционирование фильтра КВП как нейрофизиологический процесс.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: