Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы

Непрерывная проверка «на работоспособность» синкретически возникающих связей, формирует в ДВП работоспособные сети познавательных моделей и, соответственно, мышление в комплексах. Вместе с тем, мышление в комплексах указывает и на переход его к взрослому типу мышления, так как для реконструкции сети необходима активация, а не деградация нервных связей.

Мышление в понятиях, скорее всего, отражает механизм защиты ДВП от переполнения. Если бы ДВП могла вместить, например, информацию обо всех стульях мира, то не было бы необходимости интеллекту пользоваться таким обобщенным понятием как «стул вообще». Следовательно, переход от мышления в комплексах к мышлению в понятиях отражает, близкую к максимальной, насыщенность ДВП конкретными образами (познавательными моделями), которые начинают упаковываться в удобные для взаимодействия с КВП «обобщенные» комплексы (классификации, ячейки, группы).

Этот подход, объединяет исследования, направленные на изучение становления ДВП, путем ее наполнения познавательными моделями из ПИ: «индивидуальный интеллект складывается по мере того, как образуются, генерализуются и закрепляются естественные мыслительные операции – анализ, синтез, обобщение».

Если ориентироваться на выделение 4-х основных когнитивных навыков (Staats, 1970, 1981): 1) наименование объектов; 2) переводов типа «слово-образ»; 3) работа с родово– видовыми связями; и 4) словесные ассоциации, то эта теория касается исключительно активации связей между познавательными моделями в ДВП, то есть образования сети моделей. Например, рассмотрим, что собой представляет «наименование объектов»?

Вначале, одновременно активируются зрительный и слуховой анализаторы – из первого в КВП поступает информационный активатор к рецептору зрительного образа (модели) объекта, а из второго активатор к рецептору звукового образа (слово) объекта. Одновременное взаимодействие в ДВП этих активаторов со своими рецепторами на моделях, приводит к одновременному возбуждению моделей, что и активирует между ними связь. После этого, если в ДВП поступает только зрительный активатор, то через активированную ранее в ДВП связь между моделями, возбуждается словесный образ (модель) и импульсы от него направляются в КВП, что воспринимается сознанием как «наименование видимого объекта». Аналогично можно представить и пункты 2–4.

Из определения З.И. Калмыковой, что «ядро индивидуального интеллекта составляют возможности человека к самостоятельному открытию новых знаний и применению их в нестандартных проблемных ситуациях» следует, что это направление изучения интеллекта сосредоточено на изучении взаимодействия КВП и ПИ. И, тем более, если «образование это то, что остается после того, как все выученное забудется» (точка зрения Д. Гранина, которую разделяет, судя по комментарию, М.А. Холодная). В этом аспекте, предметом изучения психологов остается лишь рафинированный процесс взаимодействия КВП и ПИ, целью которого является насыщение ДВП познавательными моделями.

Очевидно, что скорость опознания, то есть, фактически, узнавание предъявляемого объекта, отражает работу мозга с активированными познавательными моделями, т. е. ДВП. Узнал – означает, что ранее имел опыт взаимодействия. А все, что связано с приобретенным опытом и есть набор познавательных моделей в ДВП. Следовательно, исследования Х. Айзенка (1982), в которых оценивалось «время опознания объектов в условиях их кратковременного зрительного предъявлении», направлено на изучение взаимодействия КВП и ДВП.

Объясним теперь, почему скорость опознания связана (высоко коррелирует) с уровнем вербального и невербального интеллекта ( рис. 15.4 ). Как уже неоднократно отмечалось выше, чем чаще и более разнообразно предъявляется человеку объект, тем более обширной в ДВП становится сеть моделей, отражающая его свойства.

Рис. 15.4.Пример на скорость узнавания замкнутой фигуры. Познавательные модели отражающие свойства квадрата: 1 – углы прямые; 2– стороны равны; 4– углы равны. Познавательная модель 5 – «быть квадратом»

Например, о квадрате может быть человеку известно, что углы у него прямые (модель 1), стороны равны (модель 2), у квадрата четыре стороны (модель 3) и все углы у квадрата равны (модель 4). Комбинация этих представлений о квадрате (познавательных моделей) и образует сеть моделей в ДВП, с помощью которой испытуемых отличает квадрат от других фигур, то есть узнает его. Допустим, что у первого испытуемого, ввиду лучшего образования, в ДВП активированы все четыре познавательные модели, а у второго – только две (модель 2 и модель 3). И пусть теперь они состязаются на скорость опознания квадрата.

Ничто не мешает нам допустить, что при взгляде на квадрат, активаторы в зрительном анализаторе у обоих испытуемых формируются в такой последовательности: вначале – для модели 1, затем – 2, после этого – 3 и, в последнюю очередь, – 4. Тогда в той же последовательности происходит их взаимодействие со своими рецепторами в ДВП. Но поскольку для узнавания квадрата достаточно, чтобы были обнаружены у фигуры прямые углы (модель 1) и равные стороны (модель 2), то первый испытуемый раньше узнает квадрат, чем второй, так как у последнего не активирована модель 1 (он не имеет представлений о прямом угле). В частности, все прямые углы – признак прямоугольника, а сочетание прямых углов с равными сторонами, однозначно указывает на квадрат.

Второй испытуемый узнает квадрат только после того, как в его ДВП после активаторов для моделей 1 и 2 поступит активаторы для моделей 3 и 4. Тогда одновременное возбуждение у него трех последних моделей позволит ему узнать квадрат тоже. В частности, равные стороны (модель 2) могут быть у любого многоугольника (равносторонний треугольник), однако только с четырьмя равными сторонами (модель 3) может быть параллелограмм, а при этом и с равными углами (модель 4) – исключительно квадрат.

Отсюда ясно, что второй испытуемый будет отставать от первого, при указанной последовательности активаторов, на целых два шага. С другой стороны, при благоприятной для второго испытуемого последовательности активаторов, первый, по крайней мере, не проиграет, так как у него активированы все модели, которые активированы у второго.