Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ

10. Игра (карты, игроки, фишки, наказания, правила).

11. Война (самолет, пушки, сражение, ружья, солдаты).

12. Книга (рисунки, рассказ, бумага, оглавление, текст).

13. Пение (звон, искусство, голос, аплодисменты, мелодия).

14. Землетрясение (пожар, смерть, колебания почвы, шум, наводнение).

15. Библиотека (столы, книги, читальный зал, гардероб, читатели).

16. Лес (почва, грибы, охотник, деревья, волк).

17. Спорт (медаль, оркестр, состязания, победа, стадион).

18. Больница (помещение, уколы, врач, градусник, больные).

19. Любовь (розы, чувства, человек, свидания, свадьба). 20. Патриотизм (город, друзья, родина, семья, человек).

Ответы

1. Растения, земля

2. Берег, вода

3. Здание, улица

4. Крыша, стены

5. Углы, сторона

6. Делимое, делитель

7. Диаметр, округлость

8. Глаза, текст

9. Бумага, редактор

10. Игроки, правила

11. Сражение, солдаты

12. Бумага, текст

13. Голос, мелодия

14. Колебания почвы, шум

15. Книги, читатели

16. Почва, деревья

17. Состязания, победа

18. Врач, больные

19. Чувства, человек

20. Родина, человек

Оценка результатов

В том случае, когда испытуемый допускает много ошибок, можно говорить о том, что у человека конкретно-ситуативное мышление доминирует над абстрактно-логическим.

Если испытуемые при выполнении заданий совершают ошибки, но потом их исправляют, то это говорит о том, что человек импульсивен.

Тест

«ИСКЛЮЧЕНИЕ ЛИШНЕГО»

Задания теста представлены в двух вариантах: материал для вербального и невербального исследования. В данном случае исследуется способность обобщать и абстрагировать, а также выделять значимые признаки.

I. Словесный вариант

В каждом ряду записано 5 слов. Из них 4 можно соединить в одну группу и назвать ее. Одно слово из 5 нужно опустить. Тестируются лица не моложе 11-12 лет.

1. Стол, стул, кровать, пол, шкаф.

2. Молоко, сливки, сало, сметана, сыр.

3. Ботинки, сапоги, шнурки, валенки, тапочки.

4. Молоток, клещи, пила, гвоздь, топор.

5. Сладкий, горячий, кислый, горький, соленый.

6. Береза, сосна, дерево, дуб, ель.

7. Самолет, телега, человек, корабль, велосипед.

8. Василий, Федор, Семен, Иванов, Петр.

9. Сантиметр, метр, килограмм, километр, миллиметр.

10. Токарь, учитель, врач, книга, космонавт.

11. Глубокий, высокий, светлый, низкий, мелкий.

12. Дом, мечта, машина, корова, дерево.

13. Скоро, быстро, постепенно, торопливо, поспешно.

14. Неудачи, волнение, поражение, провал, крах.

15. Ненавидеть, презирать, негодовать, возмущаться, понимать.

16. Успех, неудача, удача, выигрыш, спокойствие.

17. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.

18. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.

19. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение.

20. Карандаш, ручка, рейсфедер, фломастер, чернила.

II. Предметный вариант

Для испытания необходим набор карточек, на которых изображено по 4 предмета. Испытуемому необходимо удалить 1 предмет из группы, а оставшимся дать общее название. И в то же время необходимо пояснить, почему был исключен именно этот предмет.

Первое задание можно выполнить совместно с испытуемым, а остальные тестируемый выполняет самостоятельно.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Рис. 11

Рис. 12

Рис. 13

Рис. 14

Оценка операции обобщения

Тест на языковой интеллект

1. Отметьте слово, которое не подходит по значению.

A. Автобус

Б. Грузовик

B. Автомобиль

Г. Вертолет

2. В каждой из последующих комбинаций букв скрыто название животного. Определите, какое из них не подходит по значению.

A. Алкеб

Б. Рлкико

B. Сивянь

Г. Окакш

3. Как заканчивается пословица?

Не рой другому яму…

A. а то выроют тебе.

Б. и сам в нее не упадешь.

B. сам в нее упадешь.

Г. так будешь сам умнее.

4. Отметь слово, которое не подходит по смыслу другим.

A. Воздух Б. Крыло

B. Керосин

Г. Экскаватор

5. Как заканчивается пословица?

Кто рано встает…

A. тот добро наживает.

Б. тому Бог падает.

B. тот день бережет.

Г. тот долго живет.

6. Если переставить буквы АСВИЛ, то что получится?

A. Страна

Б. Животное

B. Река

Г. Город

7. Какое из слов, полученных из комбинации букв, не означает название профессии?

А. КЕПЬАР

Б. ЯЛОЬР

8. ЕАЧВР

Г. НОКЛПИТ

8. В комбинации букв представлены названия городов, отметьте город, который расположен не на территории России.

A. БТОМВА

Б. ЛАМРДИ

B. РОГБЕДОЛ

Г. ХСАЬАРНЕГКЛ

9. Подберите слово, которое соответствует по смыслу обоим данным:

трава / бег

A. Хмель

Б. Дерн

B. Выгон

Г. Петрушка

10. Какое из этих слов не подходит по смыслу другим?

A. Пинцет

Б. Топор

B. Молоток

Г. Тесак

11. Какая часть слова, присоединенная к данным, придает им смысл?

Сино-, психо-, астро-,

A. фаг

Б. ним

B. анализ

Г. лог

12. Вставьте часть слова, которая отсутствует в скобках.

Маска / аксрет / мастер

Трактир / ... / ресторан

A. ксасам

Б. ритнар

B. карсер

Г. роткар

13. Какое из этих слов имеет одно и то же значение, что и оба данных?

Шофер … Водитель…

A. Кондуктор