Лидия Смолова - Преображение жизни силой смыслов. Путь могущества человека

Высказанные В. И. Вернадским [47] Вернадский В. И. Размышления натуралиста. М.: Наука, 1977. еще в начале 1930-х гг. идеи о ноосфере обретают свое логическое продолжение в обозначении новой геологической эпохи – эпохи антропоцена и добавлении ее в геохронологическую шкалу. Человечество, таким образом, признается наукой реальной геологической силой, способной влиять на Планету и существенно ее изменять. Человек меняет среду обитания, изменяя себя самого.

Объективные социо-природные изменения планетарного масштаба не могли не затронуть и психологию. С середины – конца ХХ в. психология становится междисциплинарной наукой: создаются психологические направления, включающие в себя новейшие достижения нейробиологии, квантовой физики, теории самоорганизующихся систем.

Появляются новые отрасли, отвечающие требованиям высокотехнологичной современности. Так, активно развивается авиационная психология , возникшая еще в начале века, а в середине ХХ в. с зарождением космической эры появляется космическая психология – раздел психологии труда, который изучает закономерности психической деятельности человека в условиях подготовки и осуществления космических полетов.

Фото 1.10

Термин « антропоцен » ввел в употребление в 2000 г. нобелевский лауреат по химии Пауль Крутцен. Ученый назвал антропоценом отрезок истории нашей планеты, во время которого человеческая деятельность начала оказывать серьезное воздействие на экологию.

Сторонники введения новой геологической эпохи заявляют, что человек стал причиной весьма масштабных изменений, произошедших с нашей планетой. Людям удалось изменить свыше 50 % свободной ото льда поверхности Земли. Еще одним признаком новой геологической эпохи является массовое вымирание видов [48] См.: Crutzen P. J. Geology of mankind // Nature. 2002, January 3. Vol. 415. URL: https:// www.nature.com/articles/415023a?cacheBust=1509671922047 citeas (дата обращения: 14.11.2020)

2019-й год стал переломным для жителей всей планеты. Эпидемия, представляющая реальную угрозу жизни и здоровью людей, спровоцировала возникновение большого числа сопутствующих страхов и проблем, и повлекла за собой появление разного рода кризисов – политических, социальных, культурных, экономических, психологических, экологических и иных. Результатом стало изменение образа жизни каждого.

Спрос на психологическую помощь существенно возрос. В центре внимания находятся темы социальной изоляции, страха смерти и болезни, тревоги за близких, неопределенности будущего, раскола мирового сообщества. Психологи оказывают помощь в нахождении ресурсов как внешних, социальных, так прежде всего ресурсов внутреннего мира. С особой актуальностью звучат темы ценностей, смыслов и вектора развития. Без преувеличения можно сказать, что во всех гуманитарных областях знаний, в том числе психологии, происходит существенная перестройка устоявшихся взглядов с учетом общемировой ситуации.

Итак, в своем развитии и становлении психология проделала сложный и отнюдь не линейный путь. Современная психология разделяет естественно-научный взгляд на природу Человека, согласно которой он – субъект исторического процесса развития материальной и духовной культуры на Земле, биосоциальное существо (представитель вида homo sapiens), генетически связанное с другими формами жизни, выделившееся из них благодаря способности производить орудия труда, обладающее членораздельной речью, мышлением и сознанием, нравственно-этическими качествами [49] Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. М. Политиздат, 1991. С. 516–517. . Человек – существо, воплощающее высшую ступень развития жизни на Земле, субъект общественно-исторической деятельности [50] См.: Головин С. Ю. Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 1998. .

Однако на настоящем этапе прослеживается начавшееся ранее взаимопроникновение, сближение наук, религии, философии, духовных философских течений. Многие философы (Х. Плеснер, В. П. Казначеев, Е. А. Спирин, Л. В. Шапошникова и др.), физики (Г. Хакен, М. Талбот и др.) рассматривают человека как биоэнергетическую открытую систему, находящуюся в постоянном энергоинформационном взаимодействии с окружающим миром и представляющую собой космопланетарный феномен, космическую единицу, которая является носителем вселенских знаний, сохраняющихся в ее духовной памяти [51] См.: Пронин С. В. Современные концепции становления сущности человека как основа развития гражданского общества. URL: https://pronin.at.ua/publ/izdannye_v_ nauchnoj_periodike/1 (дата обращения: 14.11.2020) .

Несомненно, психология активно включена в этот процесс междисциплинарного взаимодействия. Поэтому с особой актуальностью звучат вопросы: Что есть психология? Кого она изучает? Кто такой Человек? Кто является носителем души, а также психики, сознания, качеств и свойств, находящихся в фокусе исследовательского интереса?

Таким образом, в настоящее время термин « психология » выступает обозначением целой группы наук: общей психологии, психофизиологии, социальной, возрастной психологии, психологии личности и др. Данная дефиниция используется для определения сложившихся теорий, описывающих человека в проявлении его психических процессов (ощущения, восприятие, память, воображение и др.), психических состояний (стресс, тревога, усталость, апатия и др.), психических свойств (характер, темперамент, способности, направленность и др.). В понятийный аппарат психологии входят категории психика, сознание, бессознательное, деятельность, личность и другие – как набор исходных системных категорий, но понятие души сегодня в него не включается [52] См.: Минаева Н. С. Современная психология о методах изучения души человека // Вестник ОГУ. 2005. № 7. С. 131–136. .

За свою относительно непродолжительную историю психология смогла сделать действительно очень много. Сильной стороной современной психологии стало детальное изучение отдельных аспектов, качеств и свойств Человека в рамках различных психологических направлений; выявление эволюционных контекстов психических явлений; создание и расширение методов исследования; появление междисциплинарных изысканий; развитие прикладных технологий, технологий оказания психологической помощи и многое другое.

Слабыми сторонами , с нашей точки зрения, являются:

• Непознаваемость, с точки зрения классической психологии, предмета психологии – души, но одновременное использование ее как популярной метафоры.