Ростислав Лидин - Химия. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Название:Химия. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Array
- Год:2009
- Город:Москва
- ISBN:978-5-17-060638-2, 978-5-271-24368-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ростислав Лидин - Химия. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ краткое содержание
Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к тестам, которые помогут школьникам и абитуриентам проверить себя и восполнить имеющиеся пробелы.
Пособие адресовано старшим школьникам, абитуриентам и учителям.
Химия. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
3) этерификации
4) нейтрализации
22—24. При нагревании с водой в присутствии H 2SO 4углевода
22. крахмал
23. целлюлоза
24. сахароза
после окончания гидролиза получают
1) этанол
2) фруктозу
3) глюконовую кислоту
4) глюкозу
25. Способы получения этанола – это
1) гидратация этена
2) брожение глюкозы
3) восстановление этаналя
4) окисление этаналя
26. Способы получения этиленгликоля – это
1) окисление этена
2) гидратация этена
3) действие щелочи на 1,2-С 2Н 4Cl 2
4) гидратация этина
27. Способы получения муравьиной кислоты – это
1) окисление метана
2) окисление фенола
3) окисление метанола
4) реакция СН 3ОН с СО
28. Для синтеза уксусной кислоты используют соединения
1) С 2Н 5ОН
2) С 4Н 10
3) C 2H 5NO 2
4) СН 3ОН
29. Метанол применяется в производстве
1) пластмасс
2) каучуков
3) бензинов
4) жиров и масел
30. Для распознавания фенола (в смеси с бутанолом-1) используют
1) индикатор и раствор щелочи
2) бромную воду
3) гидроксид меди (II)
4) аммиачный раствор оксида серебра (I)
31. Для распознавания в своих растворах глицерина, уксусной кислоты, ацетальдегида и глюкозы подходит один и тот же реактив
1) NaOH
2) Cu(OH) 2
3) H 2SO 4(конц.)
4) Ag 2O (в р-ре NH 3)
32. Органическое вещество – продукт гидратации ацетилена, которое вступает в реакцию «серебряного зеркала», а при восстановлении образует этанол, – это
1) ацетальдегид
2) уксусная кислота
3) пропан
4) ацетон
33. Продукты А, Б, и В в схеме реакций СO 2+ Н 2O → фотосинтез А → брожение – СO 2Б → HCOOH B
– это соответственно
1) этанол
2) глюкоза
3) пропановая кислота
4) этилформиат
34. Фенол будет участвовать в процессах:
1) дегидратации
2) бромирования
3) изомеризации
4) нейтрализации
5) нитрования
6) «серебряного зеркала»
35. Возможно протекание реакций:
1) твердый жир + водород →…
2) муравьиная кислота + формальдегид →…
3) метанол + оксид меди (II) →…
4) сахароза + вода (в конц. H 2SO 4) →…
5) метаналь + Ag 2O (в р-ре NH 3) →…
6) этиленгликоль + NaOH (р-р) →…
36. Для промышленного синтеза фенолформальдегидной смолы следует взять набор реагентов
1) С 6Н 6, НС(Н)O
2) С 6Н 6, СН 3С(Н)O
3) С 6Н 5ОН, НС(Н)O
4) С 6Н 5ОН, СН 3С(Н)O
11. Азотсодержащие органические соединения
11.1. Нитросоединения. Амины
Очень важны в народном хозяйстве азотсодержащие органические вещества. Азот может входить в органические соединения в виде нитрогруппы NO 2, аминогруппы NH 2и амидогруппы (пептидной группы) – C(O)NH, причем всегда атом азота будет непосредственно связан с атомом углерода.
Нитросоединенияполучают при прямом нитровании предельных углеводородов азотной кислотой (давление, температура) или при нитровании ароматических углеводородов азотной кислотой в присутствии серной кислоты, например:

Низшие нитроалканы (бесцветные жидкости) используются как растворители пластмасс, целлюлозного волокна, многих лаков, низшие нитроарены (желтые жидкости) – как полупродукты для синтеза аминосоединений.
Амины(или аминосоединения) можно рассматривать как органические производные аммиака. Амины могут быть первичнымиR – NH 2, вторичнымиRR'NH и третичнымиRR'R" N, в зависимости от числа атомов водорода, которые замещены на радикалы R, R', R". Например, первичный амин — этиламин C 2H 5NH 2, вторичный амин — дижетиламин (CH 3) 2NH, третичный амин – триэтиламин (C 2H 5) 3N.
Амины, как и аммиак, проявляют основные свойства, они в водном растворе гидратируются и диссоциируют как слабые основания:

а с кислотами образуют соли:

Третичные амины присоединяют галогенпроизводные с образованием солей четырехзамещенного аммония:

Ароматические ажины (в которых аминогруппа связана непосредственно с бензольным кольцом) являются более слабыми основаниями, чем алкиламины, из-за взаимодействия неподеленной пары электронов атома азота с π-электронами бензольного кольца. Аминогруппа облегчает замещение водорода в бензольном кольце, например на бром; из анилина образуется 2,4,6-триброманилин:

Получение: восстановление нитросоединений с помощью атомарного водорода (получают либо непосредственно в сосуде по реакции Fe + 2НCl = FeCl 2+ 2Н 0, либо при пропускании водорода Н 2над никелевым катализатором Н 2= 2Н 0) приводит к синтезу первичныхаминов:
a)

б) реакция Зинина

Амины используются в производстве растворителей для полимеров, лекарственных препаратов, кормовых добавок, удобрений, красителей. Очень ядовиты, особенно анилин (желто-коричневая жидкость, всасывается в организм даже через кожу).
11.2. Аминокислоты. Белки
Аминокислоты– органические соединения, содержащие в своем составе две функциональные группы – кислотную СООНи аминную NH 2; являются основой белковых веществ.
Примеры:

Аминокислоты проявляют свойства и кислот, и аминов. Так, они образуют соли (за счет кислотных свойств карбоксильной группы):

и сложные эфиры (подобно другим органическим кислотам):

С более сильными (неорганическими) кислотами они проявляют свойства оснований и образуют соли за счет основных свойств аминогруппы:

Реакцию образования глицинатов и солей глициния можно объяснить следующим образом. В водном растворе аминокислоты существуют в трех формах (на примере глицина):
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: