Александр Толмачёв - Как рассказать ребенку об опасностях

Тут можно читать онлайн Александр Толмачёв - Как рассказать ребенку об опасностях - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: sci-pedagogy, издательство Литагент 1 редакция (9), год 2020. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Как рассказать ребенку об опасностях
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент 1 редакция (9)
  • Год:
    2020
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-04-104402-2
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Александр Толмачёв - Как рассказать ребенку об опасностях краткое содержание

Как рассказать ребенку об опасностях - описание и краткое содержание, автор Александр Толмачёв, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Александр Толмачёв – детский популяризатор науки, основатель детского лектория «Динозавр».
Неполнота наших собственных знаний и страхи приводят к тому что мы оказываемся не готовы рассказать об устройстве мира ребёнку.
Неполное знание законов мира людей приводит к тому что ребёнок не понимает, как вести себя с обидчиками, или попадает на крючок злоумышленника.
Эта книга о том, как подобрать правильные слова, которые не напугают ребёнка, а создадут правильную картину мира.

Как рассказать ребенку об опасностях - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Как рассказать ребенку об опасностях - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Александр Толмачёв
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

С развитием Интернета резко возросло число тех, кто использует его возможности в неблаговидных целях. Уже известные вид мошенничеств перешли в Сеть, а также появились новые виды преступлений, порожденные Интернетом. Главные угрозы безопасности детей следующие: киберхулиганство, знакомство с педофилом и вторжение в частную жизнь. Каждая из этих угроз подразумевает активные действия противоположной стороны.

В силу своей естественной доверчивости дети почти не проявляют настороженности, общаясь с незнакомцами в Интернете, не допуская, что человек по ту сторону может оказаться злоумышленником.Мы не можем полностью оградить детей от Интернета. Это их реальность, в которой они сейчас живут. Но мы можем предвосхитить некоторые опасные ситуации. Задача родителей и учителей – научить ребенка правильному поведению с посторонними не только на улице, но и в Сети. Несколько простых правил позволят ребенку не стать мишенью хулигана, педофила или мошенника.

3.2. Чему научить ребенка

Научите ребенка вести себя в Интернете так же, как они ведут себя в реальной жизни. Как в жизни, в социальных сетях следует вести себя вежливо, не делать того, что может обидеть других людей или противоречит закону, и избегать общения с чужими людьми. Любой человек (и взрослый, и ребенок), который проводит время в социальных сетях или мессенджерах, не должен забывать о возможности встречи со злоумышленниками прямо там. Эти опасные люди иногда обманывают взрослых и отбирают у них большие суммы денег, притворяясь теми, кто нуждается в помощи, запугивают, угрожают и оскорбляют.

Киберхулиганы

Киберхулиганство (или кибербуллинг) – это унижение или травля с помощью мобильных телефонов и других электронных устройств. Этот вид агрессии иногда оказывается для детей более болезненным, чем побои. Особенно неприятно ещё и то, что дети часто боятся рассказывать о применяемом к ним кибернасилии, потому что боятся, что они будут наказаны за «донос» или за трусость. Получается, что ребенок не может попросить о помощи. А это приводит к тому, что обидчик ещё сильнее увлекается, его методы становятся более жестокими и наносят все больший вред жертве.

Киберхулигану не обязательно иметь физическую силу, авторитет и влияние на других детей, чтобы чувствовать свое превосходство. Через Интернет у него есть возможность унизить, оскорбить, напугать только с помощью компьютера или мобильного телефона.

Киберхулиганство отличается от реальной школьной травли тем, что оно может носить постоянный характер. Если ребенок стал жертвой буллинга в школе, то он, как правило, страдает только во время своего нахождения в школе. Поэтому многие, например, начинают искать способы прогулять уроки, не появляться в школе. От киберхулиганства очень сложно скрыться. Оно может быть буквально круглосуточным. Хулиганы так привязываются к своей жертве, что не отпускают ее из поля внимания, они постоянно ее «троллят». Звонки, сообщения, угрозы, обидные коллажи, оскорбления.

Как жертве защититься от нападок? Отключить телефон? Но невозможно же все время быть без связи. Удалить страницы в социальных сетях? Но ребенку обычно тяжело это сделать. Ведь там целая жизнь: фотографии, переписки, музыка. Если киберагрессор не слишком опытный, его можно просто заблокировать или отправить в спам. Но продвинутые хулиганы умеют обходить такие способы борьбы. Они готовы зарегистрировать сотни страниц и троллить своих жертв каждый раз с новой силой. Киберхулиганы такие смелые и агрессивные потому, что они уверены в своей безнаказанности. Ведь никто не знает их настоящего лица, все атаки происходят анонимно, с подставных аккаунтов. Нет ни реальных имен, ни фотографий, ни даты рождения, даже город может быть указан другой. Интернет дает возможность ловко маскироваться. Когда жертва не знает своего мучителя – это запугивает еще сильнее. Действительно страшно, когда не понимаешь, с кем имеешь дело и чего ожидать от киберпреступника.

Давайте разберем подробнее, что такое киберпреступления: анонимные звонки, анонимные угрозы и оскорбления, распространение порочащих видео и фото, негативные комментарии под фотографиями, создание групп, в которых специально игнорируются какие-то определенные члены. Некоторые преступники специально втираются в доверие, притворяются друзьями, выведывают информацию и потом начинают жестокий психологический террор. Эти хулиганы могут нанести удар по репутации своей жертвы. Например, сделать обидный фотоколлаж и рассылать его друзьям жертвы, очернять и клеветать, распускать позорные слухи. Взломать страницу жертвы и писать всякие гадости в общей ленте, которую видят все друзья, загружать всякие ужасные и обидные фотографии.

Дети и подростки, не оценивая последствий своих действий, часто выкладывают в социальные сети много личной информации, которая может быть использована хулиганом в целях запугивания своего объекта.

Если личная информация о ребенке попала в Интернет, она может остаться там надолго, а это значит, что травмирующее воздействие на ребенка будет продолжаться долго. Киберхулиганство может выйти из границ Интернета в реальную жизнь в виде других проявлений травли, когда хулиган и объект травли находятся в одной школе, в одном районе или городе. Ситуация может быть и обратной. Травля началась в школе, не была вовремя остановлена, агрессия разжигается все сильнее и в конце концов подключается кибербуллинг. Чтобы лишить жертву спокойной жизни еще и дома, чтобы постоянно держать в стрессе и страхе. Иногда хулиганы могут снимать в школе видео про свою жертву, а потом распространять это видео в Интернете, так скажем, «добивать жертву». Длительное воздействие кибератак очень сильно подрывает здоровье ребенка: как физическое, так и психическое. Во-первых, постоянный стресс буквально разрушает организм: страдает гормональная система, появляются боли в желудке, повышается риск сердечно-сосудистых патологий, возникают невралгии и нервные тики, также головные боли. Психика также получает мощный удар: снижается самооценка, развивается чувство беспомощности, появляются апатичные настроения, возникают депрессия и разнообразные комплексы, в сложных и запущенных случаях мы даже сталкиваемся с суицидальными наклонностями. Ужасный случай произошел в 2009 году в США, там киберпреступники довели до самоубийства девочку-подростка.

По статистике чаще всего жертвами кибератак становятся дети от 11 до 16 лет - фото 26

По статистике, чаще всего жертвами кибератак становятся дети от 11 до 16 лет – в подростковом периоде все воспринимается слишком остро, эмоционально, ребенка легко ранить и зацепить. А именно эмоции нужны киберпреступникам. По какому принципу они выбирают объекты для издевательств? Как правило, вызывает насмешки фото на «аватарке» – слишком худой, толстый, смешные очки, нестандартная внешность и так далее.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Александр Толмачёв читать все книги автора по порядку

Александр Толмачёв - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Как рассказать ребенку об опасностях отзывы


Отзывы читателей о книге Как рассказать ребенку об опасностях, автор: Александр Толмачёв. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x