Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
- Название:Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785447497859
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии краткое содержание
Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Приставка ПЕРЕ является многозначной, поэтому требуется определить те значения приставки ПЕРЕ , в которых она сходна с приставкой ПРЕ .
Таким центральным значением для приставки ПЕРЕ (и для приставки ПРЕ ) следует считать значение перехода, которое можно уточнить и конкретизировать.
Во-первых, это переход через предмет или поперек предмета:
преступление – переступить закон, преградить – перегородить, прекратить – перестать
пресечь – пересечь.
Во-вторых, это переход от предмета к предмету, от состояния к состоянию:
преемник — перенять функции, претворить в жизнь – перенести, преобразить — перейти от одного образа к другому.
В-третьих, это переход через временное состояние:
пребывать – перебывать, находиться, претерпеть – перетерпеть, преходящий – переходящий – переход во времени.
Вариант 2. Значение превосходной степени для приставки ПРЕ
В толковых и словообразовательных словарях приводятся следующие значения ПРЕ :
А) Приставка ПРЕ образует существительные, прилагательные и наречиясо значением высокой, высшей степеничего-нибудь: преимущество, пренеприятный, прелюбопытный, преспокойно.
Б) Приставка ПРЕ глаголы со значением интенсивности или полнотыдействия: преисполниться, пресытиться, превознести, преувеличить.
Отметим, что значение превосходной степени для приставки ПРЕ также можно истолковать как переход к высокой степени проявления действия или признака.
§3. ПРИСТАВКА ПРИ
Центральным значением приставки ПРИ является обобщенное значение приближения к предмету, признаку или действию, которое частным образом может выражаться как: расположение около предмета, направленность на предмет, присоединение или добавление к предмету и другие значения.
Приставка ПРИ участвует в образовании различных частей речи: существительных, прилагательных и глаголов, при этом может использоваться только приставка ПРИ или приставка совместно с суффиксами или частицей СЯ .
Образование существительных с помощью приставки ПРИ
При образовании существительных от существительныхприставка ПРИ имеет основное значение расположения вблизи, а также значение дополнения, сопровождения или уподобления:
город – пригород – значение примыкающей территории,
море – приморье – в том числе с суффиксом Й,
ворота – привратник – значение лица,
звук – призвук , сказка – присказка – дополнение или сопровождение;
гора – пригорок – уподобление предмету.
Образование прилагательных с помощью приставки ПРИ
Практически все прилагательныес приставкой ПРИ образуются от существительныхи имеют значение расположения вблизи, а также значения близости или связанности. Во всех случаях при образовании прилагательных дополнительно используются различные суффиксы:
жизнь — прижизненный, станция — пристанционный — суффикс ЕНН/ОНН ,
дорога — придорожный, вокзал — привокзальный — суффикс Н,
земля — приземистый — суффикс ИСТ ,
фронт — прифронтовой — суффикс ОВ,
море — приморский — суффикс СК.
Образование глаголов с помощью приставки ПРИ
Эта тема является наиболее сложной, поэтому ей следует уделить особое внимание. Приставка ПРИ применяется для образования глаголов от различных частей речи, при этом глаголы с приставкой ПРИ по их значению удобно разделить на две основные темы:
1) глаголы с общим значением направленности к предмету: приехать, пришить, пригласить, придумать – основная группа,
2) глаголы со значением неполного или сопутствующего действия: приоткрыть, припевать – небольшая часть глаголов.
Далее рассмотрим три словообразовательные группы для глаголов.
Группа 1. Глаголы со значением направленности к предмету, образованные от глаголов
В большинстве случаев приставка ПРИ используется для образования глаголов совершенного вида от глаголов несовершенного вида и, кроме значения завершенности действия, обозначает направленность действия к предмету(можно задать вопросы куда? кому? к кому? к чему? ), например: звать (ненаправленный глагол несовершенного вида) – призвать (куда? к чему? – направленный глагол совершенного вида).
В этом отношении приставка ПРИ не отличается от других приставок, которые также используются для придания глаголу определённой направленностидействия и образования совершенного вида со значением завершенностидействия, например: лететь — улететь, перелететь, вылететь .
При наличии предлогаглаголы с приставкой ПРИ обычно управляют дательнымили винительнымпадежом существительных, например: пришел к другу, приклеил к стене, приехал в город .
Общее значение действия, направленного на предмет, может выражаться в следующих частных значениях:
хлынуть — прихлынуть, двинуть — придвинуть — приближение
строить — пристроить — присоединение
везти — привезти, ехать — приехать — достижение
рисовать – пририсовать, дать — придать — добавление
беречь — приберечь, прятать — припрятать — действие в собственных интересах
творить — притвориться — уподобление
смотреть — присмотреться, терпеть — притерпеться, стрелять — пристреляться – приспособление, привыкание
Иногда значение приставки ПРИ является в большей степени грамматическим, то есть приставка служит для образования глаголов совершенного вида; тогда, кроме ПРИ , могут использоваться другие приставки:
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: