Сэм Четверкин - Рокки Коннер. 1. Все главы (роман)

- Кого мало? - спрашиваю я.

- Парней, - говорит Джени. - Смотри, в нашем выпускном классе всего 4 мальчика (ты, Гейл и братья Гибсоны), а девочек аж 7 штук. 3-ое точно останутся без пары в лучшем случае (если никто не уедет в столицу за достойной жизнью). В классах ниже похожая ситуация. Так что вот так... А у тебя есть постоянная девушка?

- Чего?

- Ну, девушка у тебя есть?

- Скажем так: мне хватает женского внимания.

- Это ты Герду имеешь ввиду, - спрашивает Джени. И тут же сама отвечает:

- Герда тобой играет как с котенком. Как только ты перестанешь быть ей интересным, сразу сменит тебя на другого. Я - другое дело... Ладно, не бери в голову - вот стану лесби и нет проблем.

- Я не знаю, что тебе ответить, - говорю я, не понимая смысла последнего предложения Джен.

- Да ничего не надо. Было бы иногда от тебя внимание - мне и этого пока хватит. Мы с тобой еще сможем так же пообщаться?

- Возможно, да.

- Здорово... А можно поцелуй в щеку... ну пли-и-и-з.

- Хорошо,- говорю я, чмокнув наглую девчонку.

После этого на лице Джен появляется румянец, и из ее уст слетает "Я жива".

- Что там у вас происходит? - слышится снизу.

- Ничего, мам, - отвечает Джени. - Книжку старую нашла.

- Джен, мне надо идти, - говорю я.

- Ага, - отвечает Джени.

- Стоп. Меня же мистер Андерсен просил узнать о твоем состоянии, - говорю я. - Что ему передать?

- Ничего передавать не надо, завтра я буду в классе, - отвечает Джени.

- Понял. Тогда пока.

- Ага... там не споткнись на лестнице, - выговаривает Джени.

Спускаюсь вниз, натыкаюсь на хозяйку дома.

- Все вопросы успели решить? - спрашивает миссис Морен.

- Да, миссис Морен, - говорю я.

- Надеюсь, Вы к нам еще загляните?

- Возможно, - отвечаю я, выходя на улицу.

- Всего хорошего, молодой человек, - слышится от хозяйки дома.

- До свидания, - отвечаю я, выходя на крыльцо.

***

На дворе уже сумерки. Становится зябко и есть охота. Пора, однозначно, быть у домашнего стола.

Плетусь домой, а в голове снова мысли, не дающие заскучать: "Ведь какая разная Джен. В классе она обычно держится особняком, отвечает быстро и сухо, подруг я у нее не заметил (кроме как с Гердой иногда общается). Дома - совсем другая - раскрепощенная, живая девочка, сегодня мне было интересно с ней общаться. Я такого не ожидал. Не уж то, это я так на нее влияю? Да нет, не может такого быть. Люди так не могут... да и я не старк или рейван ?. Бррр. Стоп. Хватит мозг ломать."

Вот и родные пенаты. В животе бурчит. Прямиком на кухню. Там тетя Саманта (женщина 37 лет с рыжими волосами, заплетенными в косу - типичный маг Огня; сестра-близнец моей матери) возится с тарелками.

- Как прошел день? - вопрошает тетя.

- Нормально, - отвечаю я. - А можно что-нибудь поесть?

- Да, конечно, - говорит тетя, ставя на стол тарелку с блинами и стакан молока.

- Фокси и Герда тебя сегодня обыскались, не уж то ты их поменял на кого-то? Девушка? - продолжает тетя.

- Ээээ, - отвечаю я. - Пока рано о таком говорить... просто общался с одной.

- Вон оно как, а имя у девушки есть? - спрашивает тетя.

- Пока секрет, - отвечаю я.

- Ну, хорошо. Не хочешь - не отвечай.

Наевшись от пуза, иду в свою комнату, валюсь на кровать и засыпаю.

Полторы недели пролетают как один день. Сейчас позднее утро воскресенья и день сдачи итогового теста.

Я с трудом подымаюсь с постели, так как почти всю ночь не спал. На "быструю руку" перекусываю и иду в школу.

В школе как-то необычно тихо. Тут я вспоминаю, что у остальных учеников сегодня выходной, и школа открыта только для нас.

Захожу в наш класс. Там уже мистер Андерсен и большая часть народу. Постепенно подтягиваются все остальные. Сверившись с часами на руке, Мистер Андерсен встает из-за стола и произносит: "Пора. Класс, следуйте за мной".

Мы встаем и идем за учителем на второй этаж в "ораторский" класс, отличительной особенностью которого является его содержимое - он состоит из 4-х конструкций типа парта в форме протяженного полукруга, и каждая отдельно взятая конструкция отличается от остальных своей высотой и радиусом.

Внизу в центре класса за длинным столом уже сидит комиссия: справа - наш учитель по работе c молодежью (трудовик- физкультурник), в центре - незнакомый мне человек (темноволосая немолодая женщина в строгом костюме), слева - свободное пространство.

Женщина выдает каждому проходящему через нее учеников по экзаменационному листу и просит сесть на указанное в нем место.

Мне достается ближний ряд и место напротив комиссии. Волнение накрывает меня с головы до ног.

"Вот не повезло, - крутится в голове. - Самое неудачное место. О шпаргалках придется вообще забыть."

Через некоторое время все люди рассажены по местам: Гейлу и Герде достаются места на верху в разных углах, Джени сидит за мной.

"Даже подсмотреть не у кого, - проносится у меня в голове. - Сегодня точно не мой день."

Слово берет мистер Андерсен:

- Класс, внимание. Через некоторое время начнется экзаменационный тест. Но перед его началом я хочу представить вам нашу гостью из столицы, которая будут следить за ходом экзамена. Это мисс Ирвин - помощник у герцогини Анны и сегодня будет экзаменационным наблюдателем.

Женщина встает из-за стола, делает легкий поклон и садится обратно.

Мистер Андерсен продолжает:

- На экзамен отводится ровно 2 часа. Ориентируйтесь на большие часы, которые расположены за мной. Долго на одном вопросе не задерживайтесь - если не знаете ответ на текущий, то лучше переходите к следующему, и только, когда пройдете весь тест до конца, решив легкие в вашем понимании вопросы, возвращайтесь к началу и боритесь с трудными. Старайтесь не волноваться. Все, что есть в тесте, мы проходили на занятиях. Приступайте.

Мистер Андерсен, сказав последнее слово, подходит к свободному месту за столом и садится на пустующий стул.

***

В аудитории повисает тишина, которая тут же нарушается скрипом карандаша о бумагу - похоже, что Джени закончит тест первой.

Приступаю и я к изучению своего. Оный состоит из 5-и листов. На каждом листе по несколько вопросов с возможными вариантами ответа. Напротив каждого ответа - квадратик, в который нужно поставить галку, если ответ считается верным.

Со структурой теста я разобрался. Остается начать правильно ставить галки - а это задача не легкая.

Читаю первый вопрос: "Сколько поясов планет вы знаете" Возможные варианты ответов: "1, 2, 3, 0". "Легкотня, - думаю я. - Конечно, 2. Если весь тест будет таким легким, что я его напишу и за 1 час".

Но мои ожидания не оправдываются - уже на 4 вопросе начинает всплывать коварство: "В каком году произошло разделение единого Королевства, и кто был его последним правителем?". "Да, - думаю я, - вот незадача. Ведь у меня плохая память на числа/даты - никак не могу их запомнить - придется вспоминать рассказ Джени." Как не пытался, но дату из рассказа Джени я так получить не смог. Зато удалось добыть имя последнего правителя - ставлю галку при необходимых двух. Следуя совету учителя, решаю оставить пока этот вопрос открытым и вернуться к нему позже.