Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres]

Тут можно читать онлайн Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Героическая фантастика, издательство Литагент АСТ, год 2021. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] краткое содержание

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - описание и краткое содержание, автор Владимир Поселягин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Он необычный. Он странный. Он удивительный. Но он из другого мира, и он знает, что делает. Убийца с планеты Земля – вот кем он был. Восьмилетний сирота со скрытым магическим Даром в мире меча и магии – вот кем он стал, и планы у него совсем не мирные.

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Владимир Поселягин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Откусив кусок бутерброда, я стал задумчиво наблюдать за броуновским движением вокруг. Ничего не поделаешь, малышей и детей постарше хватало. Мик и остальные пытались навести порядок, но особо у них не получалось. Заметив, что лейтенант направляется в мою сторону, я покосился на солнце, до захода оставалось часа четыре, и дождался, когда он подойдет.

– Разрешите?

– Докладывай, – кивнул я, снова откусив кусок. Есть действительно хотелось.

– Думаю, еще часа полтора пути и нужно вставать лагерем. С этим табором нам далеко не уйти. Предлагаю сделать хорошо вооруженный и защищенный лагерь и выдвинуться к паладинам небольшой боевой группой, потом на обратном пути забрать малышей, и можно выдвигаться к океану. Иначе они свяжут нам руки.

– Я думал об этом, – кивнул я. – Идея хорошая, в принципе стоит ее обдумать… Вот что, лагерь мы организуем, причем где-то тут, рядом с водой, мы ведь удаляемся от побережья. Тебя я оставляю старшим в лагере, две трети подготовленных бойцов останутся также с тобой, а сам на «Урале» с отобранными учениками двину дальше. Много людей мне не нужно, трех водителей и десяток бойцов хватит за глаза. Использую артефакт усыпления, вряд ли у святош есть защита против него, собираем всех спящих, отобрав тех, кто мне подойдет для замещения тела, остальных уничтожим и вернемся с пленными… Да, думаю, лучше так и сделать.

– Учитель, а когда аббатство захватывали, разве нельзя было этот артефакт применить? Тогда бы ни один не ушел? – спросил удивленный Мик.

– Можно было, – пожал я плечами. – Но тут двойная система стандартов, и вас через бой прогнать хотелось, и артефакт работал широким спектром, то есть усыплял всех, детей тоже, а я не хотел терять время, чтобы будить каждого. Да и дальность у него так себе, максимум километр.

– А, тогда да. Тогда правильно вы поступили… Когда выдвигаемся дальше?

– Как все пообедают, так и выдвинемся. Как я успел убедиться, малышня уже вся поела, сейчас кормят среднюю возрастную группу, бойцы тоже получили свою долю. В общем, через двадцать минут начинаем движение.

Мик отошел, а я продолжил добивать второй бутерброд, подкрепляясь. Ко мне изредка подходили ученики из командиров, часть я отправлял к Мику для решения бытовых вопросов, часть решал сам. Двадцать минут пролетели быстро, все успели подкрепиться, многие не особо стесняясь, справили нужду, малышня так вообще насчет этого не заморачивалась, так что через эти самые двадцать минут, погрузившись в машины, мы начали движение.

Снова в полукилометре впереди двигался одиночный «Ганомаг» с разведчиками, им поставили задачу найти нормальное место для лагеря, где есть вода и удобно держать оборону. В голове колонны шел «бэтр» с десантом на броне и во внутреннем отсеке, потом грузовые машины, включая наш топливозаправщик, где я был пассажиром, замыкал колонну БМП со вторым отделением десанта. Нормально шли, пока без аварий и жертв… Хотя нет, жертвы были, я о них уже упоминал, это были святоши. Трофеи Мик изучил и сообщил, что добыли разведчики. В карете действительно был чин, средний, вроде главы храма, вез он документы. Изучив их, Мик сообщил, что тот обычный ревизор, интереса для нас он не представлял. А мелкие трофеи расползлись среди бойцов и малышни. Что с тела взято, то свято, это был мой принцип, и ученики его поддерживали.

Буквально через сорок минут, когда извивающаяся по полю дорога вывела нас к небольшому озеру, оно находилось сбоку от дороги, рядом с крохотной рощей, которая просматривалась насквозь, я отдал приказ по рации сворачивать к нему. Место было удобным, рядом холм, где можно поставить танк, чтобы он контролировал всю округу. Танкисты у меня были, тот самый экипаж «Ганомага», так что место действительно было удобным для лагеря. Правда, у дороги находилась деревушка на десять домов, но от нее до озера было два километра, не помешает. А так мы такие населенные пункты, включая один городок, проехали с десяток, городок так вообще объезжать пришлось через брод. Конечно же, наше появление вызвало панику, но пока она разрасталась, мы к этому времени уже успевали благополучно скрыться.

Свернув с дороги к озеру, мы проехали перед этим по единственной улице деревушки и остановились на берегу. Парни и девчата – водители буквально выпадали из кабин. Для них работа шофера была очень тяжелой. Тем более первый день. Ничего, когда мы рванем к побережью, еще освоятся, а пока могут отдыхать, справились с работой. Правда Мик так не считал, пинками загнал их снова в кабины машин и велел расставить технику в идеальную шеренгу. А БПМ с тремя десантниками отправил на холм, пусть там окапываются, делают капонир, остальные занялись организацией лагеря. Пока мой водитель, немного отдохнув, заправлял технику, я отошел чуть в сторону и развернул склад. Тот склад, где было имущество, утащенное мной из сорок первого года.

Отделение десантников прошло на склад и под присмотром Одны, которая и отвечала за питание лагеря, выкатили выбранную походную кухню. Уже были отобраны повара, то есть повар с тремя помощниками. Они начали отдраивать кухню от консервационной смазки, что была внутри, а повар командовал выделенной ему малышней, чтобы таскали сухие ветки, да покрепче. Кашеваром была девушкой лет четырнадцати на вид, она получила знания армейского повара. Мне такой в Мертвом мире всего один попался, но знания, было видно, пригодились, так как командовала эта девушка ну очень уверенно и профессионально, поэтому у кухни был порядок. Также ей выделили имущество вроде половников, ведер, чтобы таскать воду от озера, топор – рубить ветки, ну и походные котелки. Про специи и продовольствие и не говорю. Та уже сидела и в тетрадке подсчитывала, сколько порций нужно приготовить. Причем расчеты были сложными, так как малыши ели куда меньше взрослых.

Средней возрастной группе и старшей эти котелки можно доверить, не потеряют, а вот младшие посеют. Кстати, пока склад был открыт, Одна стала в нем активно распоряжаться. Ладно, старших мы одели в форму-маломерку, троим и взрослая подошла, с обычными размерами, а остальные-то ходили в рванье, так что стеллажи с формой были разграблены, нитки и иголки в руки – и часть десятилетних девчушек, не понаслышке знакомых с этой работой, перешивали форму по размеру. Сапоги малых размеров тоже были распределены, остались только большие размеры.

Одна записывала каждого ученика, что и кому выдавала. Первое, что она выдала всем из старшей и средней возрастной группы – это сидоры. В каждом было по армейскому котелку с кружкой и ложкой, нож разведчика в ножнах, полотенце, кусок тряпки на портянки, кусок мыла и трехдневный сухпай. НЗ – так сказать. Это пока все, что было выдано из имущества, форма расходилась медленно. Ее хватало, но нужно было перешивать. Этим, как я уже говорил, занималась Одна. Мик же организовывал лагерь, в тени деревьев расставлял ровными шеренгами армейские палатки, проверял, как окапываются десантники по краю лагеря, готовя пулеметные точки, мешки им были выделены, вот они их и засыпали, делая брустверы. «Ганомаг» с разведчиками уехал, он должен был объехать окрестности, определить, что тут за местность и есть ли рядом серьезные вооруженные силы. На обустройство лагеря я выделил ему две трети учеников из средней возрастной группы, другая треть, если не занималась пошивом формы, строила малышей, не давая им разгуляться.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владимир Поселягин читать все книги автора по порядку

Владимир Поселягин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] отзывы


Отзывы читателей о книге Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres], автор: Владимир Поселягин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x