Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres]

Тут можно читать онлайн Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Героическая фантастика, издательство Литагент АСТ, год 2021. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] краткое содержание

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - описание и краткое содержание, автор Владимир Поселягин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Он необычный. Он странный. Он удивительный. Но он из другого мира, и он знает, что делает. Убийца с планеты Земля – вот кем он был. Восьмилетний сирота со скрытым магическим Даром в мире меча и магии – вот кем он стал, и планы у него совсем не мирные.

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Владимир Поселягин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Чуть позже, когда стемнело, а в пентаграмме находился восьмой из этого отделения, подошел их куратор из старших учеников, это была Олия. Она уже уложила вместе с остальными малышню в палатках и подошла ко мне. Дальше в ее обязанности входило контролировать это отделение и выдавать кристаллы кварца, чтобы они учились переливать в них свою ману и медитировать. Учить медитации она должна сама, а вот как пополнять камни, парни должны научиться самостоятельно, тут им никто не поможет.

– Всё, выходи, – велел я, когда сетка на ауре восьмого ученика этого отделения стабилизировалась и встала как надо. Повернувшись к Олии, я произнес:

– Ты знаешь, что делать, с завтрашнего утра плотно займись ими.

Разобрав пентаграмму, я убрал ее в баул и направился к кухне. Уже все успели поужинать, остались только мы с учеником, поэтому получив на руки котелки и ложки, приступили к трапезе. Ужин мне понравился. Мясной суп с вермишелью и гречка с подливой, чай был с колотым сахаром. Правда, вместо хлеба выдали каменные сухари, пришлось вымачивать их в супе. Дальше понятно, отбой. Устроившись в кабине «Урала», я спокойно уснул. Утро вечера мудренее, но честно говоря, за этот день я устал и надеялся, что следующие дни преподнесут только приятные сюрпризы.

Ах да, забыл добавить: разведка благополучно вернулась, не принеся плохих новостей. Так что у танка теперь был полноценный и, главное, опытный экипаж, знающий эту машину от и до, а оборона получила дополнительную бронированную огневую точку.

Утром, позавтракав, мы еще до наступления рассвета собрались, погрузились в «Урал» и, покинув лагерь, после короткого прощания, провожали нас Мик и дежурная смена, выехали на дорогу, направляясь к деревне. Там была хоть и не особо популярная, но хорошо накатанная дорога. Не по бездорожью же ехать, если есть нормальная дорога.

За рулем сидел один из учеников-водителей, я рядом, контролируя обстановку; десяток бойцов-десантников и два оставшихся водителя находились в кузове.

Перед отъездом я приказал загнать на склад, тот, что современный, два немецких грузовика, после чего свернул его и забрал с собой, пригодится. Должен же я на чем-то вывозить трофеи и пленных. А на трофеи я надеялся. Наверняка учебный процесс в том центре поставлен с помощью книг местных магов, так что я надеялся найти их, очень надеялся, почти так же, как и подходящее тело для себя.

В это время позади наконец показалось солнышко, и водитель выключил фары, стало достаточно светло, чтобы видеть все, что было вокруг и на дороге. Планов у меня было много, но и неожиданностей вроде этих детей хватало. Я, конечно, планировал себе набрать еще, но десяток, максимум двадцать, но никак не двести, а тут такой сюрприз. Конечно, детей я не брошу, но больше таких нежданчиков не хочется. Хотя, конечно, если одаренные дети попадутся, которым некуда идти и которые сгинут на просторах этого королевства, я их, естественно, приму.

В это время водитель что-то сказал, указав вперед. Выйдя из состояния раздумий, я присмотрелся. Тот заметил впереди караван из нескольких повозок. Светлые плащи на возницах и конной охране ясно показывали, кому он принадлежал. Странно, это что получается, слух о нас еще не расползся, или этим просто не успели сообщить?

– Святоши… – со злой радостью прошипел я.

Радиостанции были у всех бойцов, включая водителя, у него гарнитура торчала в ухе; я вызвал командира отделения и поставил ему задачу. Святош уничтожить, груз не повредить. Водитель по моему приказу прибавил газу, пока святоши сообразят, что происходит, мы уже будем рядом.

Те сообразили поздно, когда от машины до передней крытой повозки осталось метров сто. Возницы покидали свои места, а всадники нахлестывали лошадей. Кто как мог убегал от нас. Водитель по приказу сержанта поставил машину поперек дороги, и через стрелковые бойницы бронированного кузова четыре «калаша» и один ПКМ ударили в спину убегающим святошам. Остальные бойцы покинули кузов и присоединились к расстрелу. Штатный снайпер отделения из своей СВД снимал тех, кто ушел далеко, в основном конных. Я это отчетливо видел, он использовал капот машины как бруствер. Что мне понравилось, сержант не стрелял, а бдительно следил, как работает его отделение, командуя. Как только все цели были уничтожены, пятерка бойцов направилась на зачистку мирно остановившегося каравана из шести телег, остальные, рассеявшись вокруг и заняв круговую оборону, прикрывали их. Было видно, что знания, полученные парнями, усвоены ими хорошо, можно сказать – отлично.

Через минуту пришел сигнал от группы зачистки, что все чисто, подранки добиты. Бойцы направились к каравану пехом, я же – как белый человек, на машине. Водитель остановил «Урал» у второй повозки и заглушил двигатель, так же как и я, покидая кабину, не забыв прихватить свой укороченный «калаш». Все водители и экипажи бронетехники получили АКСУ.

Что было в повозках, я рассмотрел еще когда был в кабине машины, бойцы откинули задние пологи, поэтому, вздохнув, пробормотал:

– Мои мечты развеялись прахом. Еще ученики.

Это действительно было так, в пяти повозках находились дети. Стандартные повозки, со стандартными клетками, лишь в шестой было продовольствие и разная утварь, видимо, чтобы кормить проклятых детей. Пока бойцы толпились у заднего борта «Урала», там был вскрытый цинк, и снаряжали расстрелянные магазины, я подошел к командиру отделения и сказал:

– Процедура стандартная. Те, кто согласны стать моими учениками, остаются с нами, остальных мы лишаем дара и отправляем на все четыре стороны. Они могут забрать с собой все продовольствие в последней повозке и прибарахлиться с тел святош. В общем, работай.

Отойдя в сторону, я наблюдал, как сержант работает, заодно подсчитывая детей, которых как раз освобождали, сбивая замки. Бойцы поленились искать ключи на телах убитых, поэтому работали прикладами, так действительно быстрее получалось. Кстати, детей было тридцать три – от пятилетнего парнишки до пятнадцатилетней девушки.

Между прочим, взрослых тут не возили, только детей. Этих, например, наверняка везли в аббатство, которое мы уничтожили. Так вот, взрослых не возили, им при обнаружении грозило только одно, смерть. Да-да, как у них обнаруживали дар, так сразу тащили на костер. Максимум пару дней выжидали до какого-нибудь ближайшего праздничного дня, не более, поэтому я и не удивился, обнаружив в повозках одних только детей.

Беседа с детьми продлилась всего полчаса, после чего сержант указал на ту группу, что была чуть больше, взмахом показав, что они уходят, остальные оставались со мной. Примечательно, что и самый младший, и самый старший были в этой группе. Дальше я действовал быстро, времени терять не хотелось. С помощью шкатулки я лишил дара тех, кто уходил, теперь они начали копаться в вещах святош и ловить верховых коней, их восемь бегало неподалеку, после чего занялся уже моими детьми, то есть будущими учениками.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владимир Поселягин читать все книги автора по порядку

Владимир Поселягин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres] отзывы


Отзывы читателей о книге Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres], автор: Владимир Поселягин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x