Василий Панфилов - Дипломная работа [СИ]

На лектора посматривают настороженно, несолидный какой-то мушщина! Бородёнка клочковатая да жидкая, то и ладно, молодой ишшо, да и так-то не у всяково растёт толком. Иной уже в летах, а хоть ты тресни!

Но вот ремесло… ха! Историк! Нет, наверное на пользу так-то… Не зря ж учился? Или всё ж таки зря?! Может, просто теребеньки барские?

До тово люди сурьёзные приезжали, всё больше по механицкой части, и эт да! Польза! И слушать антиресно было, да и в сеялках-веялках и прочей механике, как в своей ширинке, где всё с малолетства знакомо. И починить, и подсказать чево-ничево, всё польза!

А почвовед приезжал, а? Прохоровы Лушку, старшенькую свою, готовы были за нево отдать! Даром што на их участке золото есть, да и девка… ничего так, справная. Толстопятенькая, крепенькая, как та репка! А што на лицо рябенькая, так с ево воду не пить! Ночью-то… кхе!

Биолог? Вот уж золотой чилавек! Нарасхват! Три дня побыл, а пользы… у-у! Стоумовый. Жаль, женат уже… а супружница фельдшарица-то! Вот тебе и ага. Такова бы в каператив, да под бочок, и то-то пользы было бы!

– Пора лекцию начинать, – поглядев на темнеющее небо, как в прорубь шагнул студент, обращаясь к хозяину усадьбу, сидящему под навесом в компании таких же справных мужиков.

– Ась? – обернулся Егор Митрофаныч от интереснова разговора к студенту.

– Лекцию, – сорвался на фальце молодой человек, – гхм! Лекцию, говорю, пора начинать!

– Говоришь, пора? – хозяин без нужды достал часы, которыми его наградил не абы кто, а сам Счастливчик, то бишь Феликс. С надписью! – Ну, давай… всё подготовил-то, аль чем помочь надо?

– Всё подготовил, собирайте народ, – кивнул юноша, сглатывая вязкий комок. Месяц назад был обычным студентом, и думать не думал о приключениях более серьёзных, нежели поход к букинисту. А закрутилось вот так, что пришлось решать…

… и очень быстро. Нет, он не жалеет ни о чём, и даже застреленный жандарм не снится, но убийство, побег из России и Африка…

… очень уж резко всё вышло. Смирный мамин сын, даже в драчки в гимназии почти не ввязывавшийся от нежелания огорчать драгоценную родительницу, отмалчивающийся и отмаргивающийся на вопросы о политике в университете. А потом оп-па… и сорвало крышку с котла! Накопилось.

Переговариваясь и переругиваясь, крестьяне начали собраться перед импровизированной сценой. Рассаживаются, толкаясь и весело переругиваясь, достают орешки и другие погрызки да шикают на детей и собак, вертящихся под ногами.

Дети, кто постарше, со взрослыми вместе, ну а кто возрастом не вышел, те со слугами и собаками сзади да по сторонам.

Шелуха семечковая и скорлупки ореховые под ноги, и разговоры…

– … мототелега, агась… подумываю! Где-то книжечку… Вань! Ванятка, ну-кася сюдый дуй, живее!

– Звал, батя? – просочился в ряды взрослых подросток с пушком над верхней губой и ломким голосом, отчаянно старающийся казаться взрослым.

– Звал, звал, – ворчливо подтвердил отец, – книжечка ента далёко?

– При мне, бать, – подросток бережно достал из-за пазухи завёрнутую в тряпицу брошюру, – вона она, держите.

– Вот, Савва… да ты ступай, ступай! Неча тебе среди взрослых, молод ишшо! Вот, Савва, глянь… – зашелестели переворачиваемые страницы, – вишь? Мотор да рама, а остальное, как ево… а, навесное оборудование! Вишь? Хоть тележку каку чепляй, хоть…

– А плуг? – перебил Савва, ухватив длинную бороду в горсть, водит перстом по картинкам, – Плуг потянет?

– Не-е… мощи́ не хватит! – поколебавшись, отозвался мужик, сплёвывая шелуху на землю, – Покамест на лошадках да на быках сподручней. Может, по ранее паханому и пойдёт, а так-то… не-е!

– Пошто тогда? – Савва поставил вопрос ребром, собрав лоб в морщины, – Игрушка?

– А муха це-це? – снисходительно отозвался собеседник, – Ась? Не везде с лошадками и зайдёшь, а тут нате! Стоит до поры в анбаре, не пито, не едено! Мотор у ей хоть на масле, а хоть и на спирту! Долго, што ли, брагу поставить?

– Было б с чево! – хрюкнул Савва в густющие усы, весело щуря бровастые глаза, – А уж здеся… у-у!

– Ну а я о чём? – прищурился ответно мужик, тая ухмылку в углу лохматого рта, – Ванька-то мой к технике страсть имат, так и пусть ево!

– Хм… а деньги, Корней? – беспокойно заворочался Савва, зная приятеля за чилавека рассудительново, – Я чай, не малые!

– Деньги… – завздыхал тот, – оно вроде как и да… но ведь и надо! Пулемёт, он ведь тожить денег стоит, а што у тебя, нетути?

– Скажешь тоже, – удивился Савва до пученья глаз, – так то пулемёт, первеющее дело! У каждово второго в усадьбе припасён! Без пулемёта… хе! Перемолотовы, вона, пожмотился, и где те Перемолотовы? Копеечку сэкономили, ети! У их на участке золото, и сами на краешке жили, а они – на пулемётах… ха! Был бы Василь Иваныч жив, он бы у-у! А супружница евойная… да тьфу! Баба и есть баба, даром што всю семью в кулаке! Додержалася…

– А я те о чём!? – перебил собеседника Корней, – Телега ета, мото, она ж тока на первый взгляд игрушка, потому как непривышно! А приглядеться, так одна сплошная польза! Хоть оборудование, а хоть и…

Он подмигнул, приглушая голос.

– … пулемёт!

– А-а… – озарило Савву, – вона оно што! Низенько, лошадок пулями не зацепить, а оборудование… это ж и щиты какие заказать можно?

– Да хоть самому сделать! – повернувшись взад, влез Игнат Ильич, не утерпев чужово разговора, – А ты, Корней, голова! И польза, и малого к технике приучаешь!

– Ну дык… – приосанился Корней, – погодьте, ещё годочков несколько, и все механицкими сеялками-веялками обзаведёмся! Вот….

– Хорош галдеть! – Егор Митрофаныч, на правах хозяина, взялся наводить порядок среди расшумевшихся фермеров, – Ишь, расшумелись как жиды на базаре! Всё! Давайте умнова чилавека слушать, не зря ж приезжал!?

– Зачем нужно знать историю? – начал студент, взойдя на сцену, то бишь доски, положенные на пеньки.

– А нам-то откель знать? – отозвался удивлённо один из уже подвыпивших мужиков, не вставая с места, – Ты собрал, ты и рассказывай, мил чилавек!

– Гхм… – Дмитрий Иванович дёрнул шеей, но смолчал, хотя рвались фразы «Это был риторический вопрос», но не хотелось погрязнуть в глупых прениях.

– Историю необходимо изучать, – продолжил лектор, наступив на горло гордыне, – чтобы знать, как наш современный мир и населяющие его народы, стали такими, какими мы их видим сегодня! Изучая прошлое, мы учимся на чужих ошибках, дабы повернуть наше настоящее и будущее в лучшую сторону!

– А-а! – мужики и бабы из тех, кто постарше, закивали с просветлёнными лицами. Эт знакомо… эт понятно… у стариков учиться нужно, ясно-понятно! А если ещё и по науке, то стал быть, точно не во вред! Известное дело, старики, они тово… дурново не посоветуют.