Василий Криптонов - Последний звонок. Том 1
- Название:Последний звонок. Том 1
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:АТ
- Год:2018
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Василий Криптонов - Последний звонок. Том 1 краткое содержание
Только на этот раз он не бежит от преследователей, а ищет. Ищет свою дочь, чтобы убедить вступить в битву, которая перевернет основы мироздания. Но чем обернутся поиски для тех, кто просто подвернётся под руку, оказавшись не в то время, не в том месте? Ведь стоящая перед Борисом цель с его точки зрения оправдывает многие средства…
Последний звонок. Том 1 - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Я знаю, что странная. В первый раз это слово в поликлинике услышала, когда мы с мамой справку получали для поступления в детский сад.
… — Ты знаешь буквы?
— Знаю.
— Читай.
— Что именно читать? — Взрослые не умеют правильно формулировать вопросы. Бесят этим невероятно.
— Буквы читай! Те, на которых указка.
Тут, в нижнем ряду — где указка — всего две буквы. Вы издеваетесь?!
— «Ш» — «Б» — «М-Н-П-Э-О-Ю-Р-С-Т-Г»…
— Все, достаточно! Перестань. Ты хорошо видишь все буквы?
— Разумеется, все. Иначе как бы я их прочитала?
— Ясно. Зрение отличное. Но вам бы, дама, к невропатологу с ребенком сходить. Странная девочка…
… — Ты чего молчишь?
— А что я должна делать?
— Я тебя стукнула молоточком по коленке. Коленка подпрыгнула — а тебе хоть бы что. Ты никак не среагировала.
— Вы весьма меня обяжете, если подскажете, как именно я должна реагировать.
— Женщина, простите, вы ей вместо сказок на ночь Тургенева читаете? Странная девочка…
— Юля! Я же просила!
— Извини…
Извини, мама. В том числе и за то, что я никогда больше не буду извиняться. Надоело.
Всю жизнь ты внушала, что я самая обыкновенная. Даже имя выбрала обыкновенное, обтекаемое, как сдувшийся шарик — Юля! У нас в классе три Юли. И все — мерзкие. Но я больше не буду Юлей.
Я — Хомура Акэми. Ты, мама, не смотришь аниме, и без подсказки не сумеешь связать это имя со мной. Если вообще будешь заморачиваться подсказками… А я — с тех пор как впервые увидела Хомуру, знала, что это я. А Юлей стала по ошибке.
Я ведь не в первый раз еду в этом автобусе. Я пыталась убегать — десять — восемь — пять лет назад. В последний раз — перед Новым годом.
Я была тогда полной дурой. Я бежала не «к», а «от».
От отчаяния. От безысходности. От нелепой надежды, что где-то «там» будет кто-то, кому я нужна… А в последний раз вообще вела себя как идиотка. Решила показать папаше, что умею не только дурацкие сочинения писать.
Этому козлу, Дмитрию Владимировичу, моему папочке, а по совместительству учителю русского языка и литературы (я давно заметила, что самые гуманные в мире профессии выбирают почему-то самые лицемерные люди) мало было просто объявиться в городе. Попасться нам с мамой на глаза, ввести маму в ступор и заставить мне врать, что впервые в жизни увидела «этого мужика». Мы стояли в очереди, а он в соседнюю пристроился, с женой — куклой Барби — и противным мальчишкой. Очередь подошла. Кассирша пробила покупки и уставилась на маму. А у мамы лицо стало такое, как будто в параллельную реальность провалилась.
Я всегда знаю, о чем мама думает. Не подслушиваю, просто знаю. Хоть и давно перестала ей об этом говорить.
Так вот, первого сентября на третьем уроке выяснилось, что Дмитрий Владимирович — наш новый учитель. Сложно сказать, какой из предметов — русский или литературу — я ненавижу больше. Наверное, литературу. В русском хоть какая-то логика присутствует. А смысл заучивания наизусть дурацких рифмованных строчек мне никто толком объяснить не смог.
Первое сентября. Перекличка в классе.
— Чихирев!
— Здесь.
— Чуракова!
— Здесь.
— Шибаева. — И смотрит на меня. Как будто не видит, что я здесь.
— Шибаева!
— Отсутствует.
Завис над журналом.
— Ставлю «Н»?
— Разумеется. Когда ученик отсутствует, положено ставить «Н». Вы не знали об этом?
— Не знал, что в вашем классе есть любители объявлять себя отсутствующими.
— А я не любитель. Я — профессионал. Я считаю ваш предмет бесполезным, так для чего притворяться, что присутствую?
По классу шепоток — опять дебилка выдрючивается.
Дебилка — это я. С самого детского сада.
— Юля! Опять?!.. Боже мой, ну сколько можно?! Ты ведь обещала…
— Я обещала, что постараюсь держать себя в руках. И держала, почти год.
— А в этот раз что произошло? Почему меня опять вызывают в школу?
— Я поспорила с новым учителем литературы. Дмитрием Владимировичем.
Ого, как мы побледнели! Ну давай, соври, что знать его не знаешь. Я ведь все выяснила. Интернет — величайшее изобретение человечества. Если знать, где искать, можно раздобыть любую информацию.
Ненавижу, когда мама мне врет. Больше ненавижу только, когда она плачет.
В тот раз мы с ней обе замолчали и разошлись по разным комнатам. А убежала я перед новогодними каникулами. Мы тогда с Дмитрием Владимировичем опять сцепились.
… — «Меня бесит эта книга», — открыв тетрадь, он зачитывает вслух. Кладет тетрадь на стол. — Первое предложение в твоей работе, и оно же последнее. Это все, что ты можешь сказать о «Мастере и Маргарите»?
— Если бы могла сказать больше, так бы и сделала.
— Уверен, что могла бы. — При всем классе он ругаться не стал, велел задержаться после урока. Сама тактичность, блин. — Например, объяснить, почему эта книга тебя бесит.
— Да потому что задолбали все восхищаться. Ох-ах, «Мастер и Маргарита»! Гениальный шедевр!
— Гениальный. Согласен. Что в нем, по-твоему, бредового?
— Да все! Сначала про одних людей. Потом про других. Потом Маргарита эта сумасшедшая крушит все подряд. А в конце вообще — счастья нет, но есть покой и воля! Нормальное заявление, по-вашему?
Усмехается:
— По-моему, как минимум имеющее право на существование.
— А по-моему, нет.
Усмехается еще противнее:
— Ну, вот об этом и напиши. Почему это утверждение кажется тебе спорным.
— Да? — Я злюсь все больше. — И про остальное тоже написать? Про то, как эта ваша Маргарита к своему Мастеру бегала — пока ее муж дома ждал? А потом этого мужа вообще бросила? И если б у них дети были, она их тоже бросила бы?!
— Почему ты так думаешь?
— Я не думаю. Я знаю. И не буду никаких сочинений писать.
Хмурится.
— Я думал, что в одиннадцатом классе не нужно объяснять: сочинения, равно как и прочие задания, — не каприз учителя, а требование школьной программы.
— Значит, ставьте «банан», и дело с концом. Что вы ко мне вообще прицепились?
— Я прицепился бы к любому, кто позволил бы себе подобное.
Фыркаю:
— Не волнуйтесь. Больше так никто не сделает. Все всё напишут, как миленькие. Проверяйте да радуйтесь.
Кажется, он мне с удовольствием по башке бы двинул.
— А вот с этим я сам разберусь — что мне делать. — Протягивает тетрадь. Ледяным тоном объявляет: — Завтра жду сочинение.
— Не дождетесь. Ставьте «два». — Хватаю рюкзак и выскакиваю за дверь.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: