Анна Берсенева - А вот и я! Ваш малыш до года

Но, изобретая самые экзотические блюда, все-таки продолжайте предлагать малышу его обычную пищу – и пюре с кусочками овощей, и мясо, и каши, и все остальное, при этом осторожно варьируя его меню и «нащупывая» то, что не вызывает у ребенка резкого неприятия. Уверяю вас: если вы будете не навязчивы , а вот именно терпеливы и настойчивы , он очень скоро вернется к своему обычному режиму питания.

И будет прекрасным образом расти дальше, приближаясь к своему первому настоящему юбилею – к годовалому возрасту.

В каком возрасте можно присаживать ребенка?

Вовремя ли он садится, встает на ножки?

Когда давать ему мясо, мясной бульон, рыбу?

Конечно, для вас он всегда останется маленьким.

Это сейчас, когда ему десять месяцев, вам кажется, что в десять лет он будет совсем взрослым. А когда ему исполнится не то что десять, но даже двадцать лет, вы все еще будете уверены, что он не может обойтись без вашей поддержки. И хорошо, если эта уверенность сохранится только в вашей любящей душе, а не выплеснется в быт в виде бесконечных наставлений и придирок, не дающих вашему взрослому ребенку почувствовать себя взрослым.

Ну, будем надеяться, этого не произойдет. Потому что уже сейчас, когда ему девять-десять месяцев, вы потихоньку начинаете приучать его ко взрослой жизни. Как?

Трудно – да и неправильно – ожидать, что ребенок до года будет питаться только с общего стола. Конечно, ему еще рано переходить на взрослую пищу полностью. Но понемногу привыкать к ней – самое время. Особенно удобно это делать, если в семье есть старшие дети. В этом случае мама, скорее всего, не готовит острых и жирных блюд, не злоупотребляет сосисками и прочим фаст-фудом. А вот нежирные котлетки, которые малышу уже можно давать вместо вареного мяса, с удовольствием съедят и старшие дети, да, вероятно, и взрослые члены семьи.

Суп ребенок тоже может есть общий – конечно, если у него нет аллергии на бульон и если вы не варите этот общий суп из жирного мяса и не добавляете в него специи.

Одним словом, вы можете пробовать давать ребенку те блюда, которые ест вся семья. Только не забывайте прежнего правила: любой новый продукт на пробу дается в очень небольшом количестве. Не забывайте также и о том, что, даже если ваш малыш прекрасно ест все, что едят взрослые, это еще не означает, что ему достаточно того продуктового набора, который получают они. Может быть, у взрослых членов вашей семьи нет возможности каждый день лакомиться зимой свежими фруктами. Но ребенку фруктовое пюре – свежее или из баночек для детского питания – все-таки необходимо. Так что, переводя его на взрослый режим питания, знайте меру.

Есть и в наше время женщины, которые до года кормят ребенка грудью – точнее, у которых не пропадает молоко. Потому что ведь не все те мамы, которым не удалось сохранить грудное вскармливание, отказались от него по собственному желанию, у многих молоко просто закончилось. Если вы относитесь к числу «молочных» мам (вы еще не забыли, что зачастую это не личная заслуга, а всего лишь физиологическая особенность организма?), то, может быть, когда ребенок достигнет девяти-десятимесячного возраста, вы решите отказаться от дневных кормлений грудью , сохранив их только в качестве первого утреннего кормления и еды на ночь. А примерно через месяц (ни в коем случае не сразу!) грудным может остаться только вечернее кормление .

Поймите меня правильно: это вовсе не обязательное условие – вы вполне можете кормить ребенка грудью столько раз в день, сколько считаете нужным, и до такого возраста, который кажется вам приемлемым, в том числе и после года. Но если молока у вас немного, если вы чувствуете, что кормление грудью вот-вот сойдет на нет, то лучше действовать именно в таком режиме.

Кстати, режим дня вашего малыша тоже потихоньку приближается ко взрослому. Вы уже точно знаете, «сова» он или «жаворонок»: в соответствии со своим «птичьим» названием он рано засыпает или рано просыпается. Днем он спит, скорее всего, два раза – переходить на один дневной сон малышу до года рановато. Впрочем, если вы видите, что ваш ребенок хочет спать только один раз в день, не мучайте его, укладывая дважды. Значит, такова особенность его организма – подстраивайтесь под нее.

Вряд ли после девяти месяцев ваш ребенок спит в коляске на балконе. Это просто опасно: он уже встает на ножки – какие застежки могут удержать его от этого? Лучше уж пусть спит в кровати при открытой форточке, а на улице – только если у вас есть возможность гулять с ним именно в то время, когда он укладывается днем спать.

Одна моя знакомая ежемесячно записывала в специальную тетрадку, каким был распорядок дня ее ребенка в разном возрасте. Женщина она была рациональная, и распорядок кажется мне таковым же.

Вот он, этот распорядок дня ребенка старше девяти месяцев.

8.00 – подъем;

8.30 – завтрак (грудное кормление или чашка молока\кефира);

9.30–11.30 – первый сон;

11.30–12.00 – второй завтрак;

14.30–15.00 – обед;

15.30–17.00 – второй сон;

18.00-полдник;

22.00 – ужин (грудное кормление) и ночной сон.

Конечно, не догма. Но разумная норма!

Признаюсь честно: мне кажется, именно сейчас ваш ребенок вступает в самый трудный для раннего детства возраст . То есть не вообще в самый трудный, а в отношении его повседневных занятий. Пугаться, конечно, не надо, но понять, что имеется в виду, все-таки не мешает.

Дело в том, что после девяти месяцев ребенок перерастает свою способность самостоятельно себя развлекать . Ему уже неинтересно просто выбрасывать игрушки из манежа или бренчать погремушками. А что еще он умеет делать самостоятельно? Ну, складывать пирамидку из стаканчиков – едва ли это займет его дольше десяти минут кряду. А на все остальное время, когда он бодрствует, развлечения для него придется выдумывать вам.

– Честное слово, легче было ночи не спать! – жаловалась сорокалетняя молодая мама Диана. – У меня, видно, уже воображение стало старушечье, ничего интересного не могу придумать. Так и таскаю Катьку целый день на руках. Только с рук спущу – орет или в лучшем случае ноет.

Мне кажется, дело здесь вовсе не в возрасте мамы. И когда я была совсем молоденькой и придумывала занятия для старшего сына, и когда стала постарше и воспитывала младшего, – проблема развлечения ребенка, приближающегося к годовалому возрасту, была нелегкой.

Для начала подумайте, какие игрушки могут его занять. Зайдите в детский магазин и окиньте взглядом полки. Только не забывайте: именно занять, то есть дать занятие . Например, детская железная дорога сама по себе очень хороша, но для этой цели не годится. Ну сколько времени не достигший годовалого возраста ребенок может следить за тем, как бегают по рельсам игрушечные поезда? Минуту, три, пять. Потом он либо схватит поезд и сломает его, либо, если вы ему это запретите, расплачется. Воображения же для того, чтобы, глядя на этот самый поезд, представлять какие-нибудь дальние страны, в которые он мчится, у ребенка, конечно, еще нет.