Коллектив авторов - Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Комментарий. У вас действительно непростая ситуация. Вас пугает разница в возрасте, но вы ничего не говорите о разнице в социальном положении. Вы – студент, она – преподаватель. Похоже, вас это не смущает?

Я не буду приводить вам примеры крепких союзов людей с гораздо большей разницей в возрасте, этих примеров вы найдете достаточно в интернете. Что именно пугает вас? Разница в опыте? Собственная несостоятельность, то, что вы не являетесь зрелым мужчиной: опорой, надеждой и материальной поддержкой? Осуждение со стороны окружающих? Что вы подразумеваете, называя это «разницей в возрасте»?

Ответьте себе на этот вопрос и подумайте над тем, как вы можете с этим разобраться, что можете сделать, чтобы устранить «разницу», и страхи отойдут, уступив место действию.

Сексуальные отношения в таком юном возрасте часто не подкрепляются должной психологической и эмоциональной зрелостью, сближение происходит с человеком более или менее случайным. На влюбленность как причину первой близости указало только 53 процента девушек и 34,5 процента подростков-мальчиков. В этом нет ничего удивительного, ибо разобщенность любовного и сексуального чувства у юношей очень заметна и составляет естественный этап психосексуального развития. Их соединение – удел зрелой сексуальности.

Независимо от того, каких убеждений относительно половых контактов в подростковом возрасте вы придерживаетесь, вы должны помочь подростку научиться устанавливать сексуальные границы в отношениях с партнером. Некоторые подростки принимают решение, что не пойдут дальше страстных поцелуев и объятий; другие решают, что совершат половой акт только с тем человеком, в которого влюблены, и только при условии использования того или иного метода контрацепции. Вы должны поговорить об этом с подростком.

Любопытство, стремление доказать вожделенную «взрослость», пример сверстников («так принято»), настойчивость партнера – вот основные мотивы, которые наряду с любовью и половой привлекательностью партнера неизменно называются подростками. При этом чем раньше начинают подростки половую жизнь, тем меньше в ней эмоциональной привязанности и тем больше на первый план выходят другие мотивы. Прежде всего это желание самоутвердиться, ощутить свою значимость и исключительность.

Секс в юном возрасте – своего рода социально-психологический эксперимент, в котором подростки проверяют свои возможности и доказывают себе и другим собственную взрослость. Подростки с некоторым багажом сексуального опыта имеют более высокую самооценку. Одновременно секс – это нечто запретное и рискованное. Поэтому раньше всего в него вовлекаются подростки, которым нравится риск, и те, кто нуждается в самоутверждении. Однако есть и еще одна группа: это те, кто вступил в близость в результате настойчивых уговоров и действий партнера или под влиянием сверстников.

Именно в подростковом возрасте становятся очевидными психосексуальные ориентации – развивается и закрепляется направленность влечения на лиц своего или противоположного пола.

В пубертате весьма распространенными оказываются транзиторные гомосексуальные контакты, которые можно отнести к преходящему этапу нормального психосексуального развития.

Для мальчиков двенадцати – пятнадцати лет свойственно стремление к поиску объектов для идентификации в среде сверстников. Потребность в эмоциональном контакте, интимности в этом возрасте очень высока и реализуется в однополой дружбе, тесно граничащей с влюбленностью, что может вести к физическим проявлениям доверительности, общению в виде телесной ласки, которая в некоторых случаях сопровождается оргастической разрядкой, а потому рассматривается как гомоэротические действия. Чаще всего наблюдаются разного рода генитальные игры, совместная и взаимная мастурбация, реже – орально-генитальные контакты. Подобное поведение может вызываться естественным любопытством, интересом к телу и гениталиям представителей своего пола, отражает потребность подростка познать свое изменившееся телесное «Я» через сравнение с другими. Для этого возраста характерно, с одной стороны, отсутствие вины за гомосексуальные действия, с другой – нерешительность и неуверенность в себе перед контактами с противоположным полом. Но гетеросексуальные интересы четко прослеживаются при анализе разговоров, переживаний, что отражает истинную направленность влечения. Обычно гомоэротические действия носят эпизодический, несистематизированный характер и легко прекращаются при появлении гетеросексуальных привязанностей. Преходящая гомосексуальная активность является частью групповой активности, никогда не направляется на взрослых, а отношение к гомосексуалам в подростковой среде чаще всего остается негативным и даже агрессивным.

Опрос старшеклассников Санкт-Петербурга показал, что около 10 процентов юношей и девушек испытывали желание сексуального контакта с лицом своего пола; 6 процентов девушек и 2 процента юношей испытывали влюбленность в лиц своего пола, 5 процентов девушек сообщили о том, что уже имели гомоэротические контакты. Оказалось, что не менее 20 процентов девочек впервые «по-настоящему» поцеловались не с мальчиком, а с лучшей подругой («давай попробуем, как это делается»).

Гомосексуальностью является только исключительное или преимущественное стремление к эмоциональной и телесной близости с лицами своего пола. Опрос репрезентативной выборки жителей Санкт-Петербурга позволяет говорить, что к гомосексуалам относится 2–3 процента мужчин и женщин. Это не произвольный выбор человеком объекта любви, а выражение его личностной (а иногда и природной) сущности, часто формирующейся в результате врожденной предрасположенности.

К тому времени, когда подросток решает рассказать о своей ориентации родителям, он, вероятно, испытывает соответствующие ощущения уже много лет. В среднем промежуток между первым сексуальным влечением к лицу того же пола и осознанием себя как гея или лесбиянки составляет три с половиной года.

Результаты анкетного опроса показывают, что у большинства влечение к лицам своего пола появилось в период тринадцати – шестнадцати лет (56 процентов), а еще 27 процентов респондентов уверены, что даже раньше, но сам процесс формирования гомосексуальной идентичности затягивается на несколько лет. Многие гомосексуалы испытывают трудности в принятии сексуальных особенностей и признании их даже перед собой. Часто возникают проблемы, связанные со страхом перед саморазоблачением и возможными социальными последствиями. Психологические проблемы усугубляются от сознания невозможности поделиться с кем-либо своими переживаниями, включая родителей, друзей и психологов.