Журнал «Пионер» - Пионер, 1951 № 12

Кроме того многие виды развлечений просто невозможны в одиночку.

Один, без товарищей, не сыграешь в хоккей, в одиночку не поставишь спектакль, сам с собой наперегонки не побегаешь, осаду снежной крепости не устроишь.

А как интересно и весело всё это получается с товарищами, дружным звеном или отрядом!

Но к весёлым каникулам надо готовиться уже сейчас. Надо посоветоваться, обдумать, чем бы вам хотелось заняться в эти двенадцать зимних дней.

В каникулы можно вместе сходить в театр. Для этого следует заранее купить билеты или, по крайней мере, собрать деньги. Можно устроить ззеньевую или отрядную ёлку. Тогда нужно уже сейчас мастерить для неё игрушки, уже сейчас решать, где вы её поставите. Посоветоваться об этом с классным руководителем, с вожатым, наметить игры, в которые вы будете играть у ёлки, подготовить стихи, которые вы там прочтёте, сказки, которые вы расскажете в этот праздничный вечер.

Двенадцать дней - это очень много времени, если использовать его разумно. В эти дни можно побывать и в музеях, и на катке, и в парке. Можно провести звеньевые и отрядные соревнования по конькам и по лыжам. Можно прочитать и обсудить всем вместе интересную книгу, можно поехать на прогулку за город.

Если вы подумаете хорошенько, то к перечисленным здесь затеям и делам наверняка прибавится ещё столько же - вам будет из чего выбирать.

Есть отряды, которые уже готовятся к каникулам. Пионеры города Тушина снова, как и в прошлом году, собираются устраивать свою знаменитую ёлку: она не только сияет разноцветными огнями, но и… поёт, смеётся, гремит весёлой, праздничной музыкой, потому что юные техники её радиофицируют. Во многих школах пионеры уже заливают катки, устраивают во дворах зимние спортивные площадки. Уже разучиваются пьесы в отрядных театрах, готовятся песни, стихи и пляски для пионерской самодеятельности.

А в одном отряде ребята устроили «копилку игр». Каждый записывает интересные игры, которые вспомнит, каждый старается разузнать новые, чтобы поиграть в них с товарищами во время каникул.

Есть ззенья, которые уже сейчас проверяют, «не заржавела ли» звеньевая цепочка, на случай если во время каникул понадобится экстренно собраться для какого-нибудь весёлого дела, не предусмотренного планами.

Разумеется, каждый пионер - и в отдельности и вместе со звеном - готовится к встрече во время каникул со своими верными друзьями, с книгами: советуется со старшими, какие бы книги прочесть, о какой книге стоит поговорить по душам и поспорить всем звеном.

Решая, как ваше звено проведёт каникулы, выбирая дела и развлечения, которые вам нравятся, не забывайте одного: чем больше времени вы проведёте на свежем воздухе, чем больше спорта, игр, движения будет у вас в эти двенадцать дней, тем лучше вы отдохнёте, тем больше сил и бодрости вы накопите для учения в трудных и ответственных четвертях второго полугодия.

Старый филин, тяжело махая крыльями, вылетел из окна полуразвалившейся часовни. Громко ухая, он пролетел над заброшенным кладбищем с покосившимися, почерневшими крестами. Пусто, глухо в этом мрачном царстве смерти!

Но что это? Возле часовни вдруг появилась маленькая девочка с огромными голубыми глазами и высокий, тонкий, похожий на цыганёнка мальчик. Они как будто вынырнули из-под земли. Да это и на самом деле так: Маруся и Валек, дети нищего Тыбурция, живут в подземелье под разрушенной часовней. Темно и холодно здесь! Солнечные лучи не проникают сюда; только сверху, из окна в потолке, падает свет, отражённый от белой стены гробницы. Серый камень навис над головами обитателей подземелья, серый сырой камень окружает их со всех сторон.

Семью Тыбурция и других жителей подземелья загнала сюда тяжёлая нужда. Это «подонки общества» царской России.

О них, об этих людях, и рассказывает в своей повести «Дети подземелья» выдающийся русский писатель Владимир Галактионович Короленко.

В повести «Дети подземелья» В. Г. Короленко показал страшную участь детей, лишённых детства, вынужденных голодать, нищенствовать, а иногда и воровать для того, чтобы сохранить себе жизнь. Глубокой нежностью к этим обездоленным детям и ненавистью к царскому строю дышит каждая строка повести.

Повесть «Дети подземелья» написана Короленко в 80-х годах прошлого столетия. Тогда, в годы глухой реакции, эта повесть прозвучала очень смело.

За свою долгую жизнь В. Г. Короленко написал много повестей, рассказов, очерков.

Любовь к простому трудовому народу, вера в него, надежда на лучшее будущее, вера в человека, в его неограниченные возможности - вот что характерно для всего его творчества.

В своих произведениях он отражал тяжёлую жизнь народа, разоблачал самые тёмные стороны царских порядков в России. Особенно ярко это проявилось в рассказе «Сон Макара» - в рассказе о бедном крестьянине-якуте, которого гоняли всю жизнь: «Гоняли старосты и старшины, заседатели и исправники, требуя подати; гоняли попы, требуя ругу; гоняли нужда и голод; гоняли морозы и жары, дожди и засухи; гоняла промерзшая земля и злая тайга».

Вы, наверно, читали повесть Короленко «Слепой музыкант». Это история слепого мальчика Пети Попельского, который, став взрослым, замкнулся в своём горе, отшатнулся от людей. II только тогда почувствовал себя человеком нужным и полезным, когда ближе познакомился с жизнью народа, полной тяжёлых лишений и страданий. Личное горе отошло, отодвинулось далеко, и молодой музыкант Пётр Попельский стал служить народу тем, чем мог, - своим талантом, своей задушевной музыкой.