Пользователь - Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры

Тут можно читать онлайн Пользователь - Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Прочая старинная литература. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Пользователь - Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры краткое содержание

Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры - описание и краткое содержание, автор Пользователь, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры - читать книгу онлайн бесплатно, автор Пользователь
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

серьёзным делам до той поры, пока не восстановится привычный

для индивида формат доступа к информационно-алгоритмическим

ресурсам бессознательных уровней психики.

Кроме того, такой режим взаимодействия сознания и бессозна-

тельных уровней психики характерен и для тех случаев, когда

бессознательные уровни психики работают на пределе своих воз-

можностей, решая какие-то специфические задачи (например, осу-

ществляя кардинальную реорганизацию мировоззрения и миропо-

нимания1), предоставляя при этом уровню сознания минимум ре-

сурсов для обеспечения взаимодействия индивида с потоком собы-

тий.

Вариант второй.Воля не действует, сознание пассивно в том

смысле, что воспринимает информацию о внешней среде, прино-

симую органами чувств отстранённо созерцательно, не вмеши-

ваясь в течение событий, аналогично тому, как воспринимает ки-

нофильм зритель. Бессознательные уровни психики могут быть в

это время активны и заняты следующими делами:

1. Выдавать на уровень сознания результаты своей деятельности

по обработке информации, входящей в миропонимание, в свя-

зи с решением каких-то жизненных задач индивида, не обу-

словленных непосредственно ситуацией, в которой он нахо-

дится в это время.

2. Обеспечивать взаимодействие индивида с ситуацией, в кото-

рой он находится, но в течение событий в которой его воля не

встревает.

3. Отчасти делать оба названные выше дела одновременно, пере-

распределяя между ними свои информационно-алгоритмичес-

кие ресурсы и мощности по обработке информации.

Первое — жизненно необходимое явление, представляющее со-

бой процесс осознания себя и осознания Жизни, но оно должно

протекать в соответствующих этому обстоятельствах, поскольку,

если взаимодействие с ситуацией протекает на основе бессозна-

1 Если это действительно имеет место, то может продолжаться на про-

тяжении продолжительного времени: от нескольких недель до нескольких

лет.

149

Основы социологии

тельных автоматизмов без контроля сознания как за развитием

ситуации, так и за автоматизмами бессознательных уровней

психики, то это оказывается не безопасным и для самого индивида,

и для окружающих.

Так, если сознание занято на улице разговором по мобильнику

или внимает результатам обработки какой-то информации, выда-

ваемым бессознательными уровнями психики, отстранившись от

ситуации, то велики шансы стать жертвой дорожно-транспортного

происшествия. Тем более опасно и для себя, и для окружающих

впасть в такое состояние за рулём автомобиля. И анализ развития

многих катастроф, которые не были вызваны неожиданной полом-

кой техники, показывает, что либо операторы, управлявшие этой

техникой, либо те, кто готовил эту технику к использованию, не-

мотивированно, т.е. бессознательно действовали вопреки всем

инструкциям по её обслуживанию и эксплуатации. Причём их

неадекватные действия не были результатом их волевого решения

игнорировать те или иные положения инструкций и правил и

умышленно нарушать их, полагаясь на «авось, ничего плохого не

произойдёт». Всё произошло как-то само собой, и все такого рода

негативные результаты в русском языке объясняются словами

«нечаянно», «не умышленно», «не нарочно».

По существу рассмотрение описанных выше режимов функци-

онирования личностной психики, в которых сознание и бессозна-

тельные уровни психики работают самостоятельно, и какой-то из

уровней доминирует в выработке и осуществлении линии поведе-

ния индивида, показывает, что такие режимы недопустимы, за ис-

ключением одного единственного случая — процесса осознания

себя и Жизни на основе выдачи на уровень сознания бессознатель-

ными уровнями психики результатов обработки ими некоторой ин-

формации. Но этот режим требует внешних обстоятельств, гаран-

тирующих безопасность самого индивида и окружающих.

Во всех остальных случаях, когда человек бодрствует, сознание

и бессознательные уровни должны пребывать в диалоговом режи-

ме обмена информацией, и каждый уровень психики должен ре-

шать свойственные ему задачи.

Вариант третий.Сознание активно (в смысле активности

воли и внимания) и пребывает в диалоговом режиме взаимодей-

ствия с активными бессознательными уровнями психики. По ха-

рактеру информационного обмена между сознанием и бессозна-

тельными уровнями психики и задачам, решаемым на каждом из

150

Глава 4. Структура личностной психики, порождение

коллективной психики

уровней, этот режим аналогичен взаимодействию живого пилота и

автопилота в процессе управления самолётом.

В наши дни самолёт по маршруту в большинстве случаев ведёт

автопилот, а некоторые модели автопилотов, способны выполнять

и определённые манёвры. В обязанности же пилота входит ставить

задачи перед автопилотом и настраивать его на те или иные режи-

мы полёта на основе информационно-алгоритмического обеспе-

чения, вложенного в автопилот, а также — контролировать соот-

ветствие параметров полёта под управлением автопилота полётно-

му заданию.

Психика человека в представлении её двухуровневой моделью

«сознание + бессознательное» от этой аналогии отличается одним:

сознание способно ставить перед бессознательными уровнями

психики ещё две задачи, аналогичные друг другу по своему суще-

ству — познанию и творчеству:

 вырабатывать информационно-алгоритмическое обеспечение

тех видов деятельности, которыми человек ранее не занимал-

ся;

 исправлять ошибки и неадекватности в тех компонентах ин-

формационно-алгоритмического обеспечения поведения лич-

ности, которые уже наличествуют в психике.

И соответственно бессознательные уровни психики должны

обслуживать работу уровня сознания.

При этом ещё раз обратим внимание на то, что воля и внима-

ние, — в психике человека действуют на уровне сознания, а одним

из объектов воздействия воли и внимания являются бессознатель-

ные уровни психики: за автоматизмы бессознательных уровней

психики осознанно должен отвечать сам индивид. Соответственно:

Режим взаимодействия, при котором сознание находится

под диктатом бессознательных уровней психики, в плену

своего бессознательного, безвольно или по невнимательно-

сти следует всему, что делает бессознательное, — ошибочен.

Это — СИСТЕМНАЯ ошибка1.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Пользователь читать все книги автора по порядку

Пользователь - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры отзывы


Отзывы читателей о книге Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры, автор: Пользователь. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x