Пользователь - Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры
- Название:Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Пользователь - Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры краткое содержание
Мастер и Маргарита: гимн демонизму? либо Евангелие беззаветной веры - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
нического ( носители человечного типа строя психики не
одурманивают себя). Так человекообразный субъект стано-
вится носителем организации психики, которой нет естествен-
ного места в биосфере, и по качеству своего не отвечающего
складывающимся обстоятельствам поведения оказывается
худшим из животных2 (тем более, если он носитель скотского
типа психики и преисполнен самомнения о том, что он — че-
1 При этом не стоит самообольщаться тем, кто употребляет алкоголь
и/или курит якобы «в меру», якобы когда хочет (а когда не хочет — то не
пьёт и не курит). Реально интенсивность систематического воздействия
разного рода дурманов на их психику такова, что говорить о трезвости их
духа не приходится (последствия новогоднего фужера шампанского при
рассмотрении интеллектуальной деятельности на пределе возможностей
человека компенсируются через 2 — 3 года, и то же самое касается воз-
действия однократного употребления пол-литра пива).
Тем самым индивид, допускающий в своём рационе разные дурманы
и психотропные вещества в любом количестве, — уже сходит с того пути,
на котором он может стать человеком и осуществлять Божий Промысел.
Особенно это касается тех, кто уже уведомлён об этом, но продолжает на-
стаивать на том, что волен жить так, как ему захочется. Более об-
стоятельно об этом см. Приложение в постановочных материалах учебно-
го курса «Достаточно общая теория управления» факультета Прикладной
математики — процессов управления Санкт-Петербургского государ-
ственного университета.
2 Чарльз Дарвин некогда сказал: «Обезьяна, однажды опьянев от
бренди, никогда к нему больше не притронется. И в этом обезьяна значи-
тельно умнее большинства людей» (приведено по публикации «Орангута-
ны — культурное племя» в газете «Известия» от 8 января 2003 г.; интер-
нет-адрес: http://www.izvestia.ru/science/article28471).
171
Основы социологии
ловек, и возможно — выдающийся). И за это нарушение им
самим Свыше предопределённого для него статуса в биосфере
Земли он неотвратимо получает воздаяние по Жизни.
При этом если у субъекта возникает зависимость от дурма-
нов, то он обретает стойкое искажение своего биополя. И соот-
ветственно, по параметрам своего духа он перестаёт принадле-
жать к биологическому виду «Человек разумный». Кроме того,
большинство дурманов являются генетическими ядами, т.е. они
нарушают работу хромосомного аппарата и разрушают хро-
мосомные структуры тех, кто их принимает в свои организмы.
Дефективные хромосомные структуры передаются потомству,
что так или иначе подрывает их здоровье, потенциал лич-
ностного развития и творчества. Это тем более имеет место, если
зачатие происходит до того, как системы восстановления хро-
мосомных структур, действующие в организме, успевают испра-
вить повреждения. Но если генетические яды поступают в орга-
низм слишком часто и в таких количествах, что системы восста-
новления хромосомных структур организма не успевают исправ-
лять все повреждения, то потомство просто обречено на выро-
ждение.
Именно эти обстоятельства и позволяют назвать этот тип
строя психики, — порождённый самими людьми и воспроизво-
димый культурой общества, — опущенным в противоестествен-
ность.
Тип строя психики может меняться в течение жизни в процессе
личностного развития (а равно и деградации) и быть устойчивым
на протяжении некоторого продолжительного периода времени. Но
тип строя психики может быть и неустойчивым, т.е. меняться под
воздействием обстоятельств даже по нескольку раз на день.
При этом все знания и навыки, которые несёт личность, яв-
ляются своего рода «приданым» к типу строя психики в каж-
дый момент времени: т.е. знания и навыки сами по себе тип
строя психики не характеризуют, а одни и те же знания и навы-
Однако Дарвин говорил об обезьяне, которой «на психику не давят».
Если же это условие не выполняется, то «Человек разумный» способен
приучить домашних животных к чему угодно: в том числе и к алкого-
лизму, поскольку при совместном проживании, именно хозяин-кормилец
воспринимается домашними животными в качестве вожака стаи, который
предписывает им образцы поведения.
172
Глава 4. Структура личностной психики, порождение
коллективной психики
ки могут быть достоянием носителей разных типов строя пси-
хики.1
Каждый из типов строя психики взрослых людей (за ис-
ключением опущенного в противоестественность) выяв-
ляется на том основании, что в алгоритмике психики ин-
дивида доминирует тот или иной источник информаци-
онно-алгоритмического обеспечения поведения.
Но если рассматривать психику индивида в её развитии от со-
стояния новорождённого младенца до взрослого, достигшего
необратимо человечного типа строя психики, то можно заметить:
то, что является нормой для определённых возрастных периодов,
составляет основу нечеловечных типов строя психики взрослого
(за исключением опущенного в противоестественность). Иными
словами между определёнными возрастными периодами и типами
строя психики можно провести определённые параллели.
Так практически всё информационно-алгоритмическое обеспе-
чение поведения новорождённого младенца — врождённые
инстинкты и рефлексы и всё прочее в поведении подчинено им. И
это соответствует тому, что во взрослости характерно для животно-
го типа строя психики.
Потом, немного подросший ребёнок начинает подражательно
перенимать у взрослых всё без какого-либо осмысления и каких-
либо нравственных оценок того, что он перенимает; он начинает
строить своё поведение в жизни на основе того, что смог перенять.
И это соответствует тому, что во взрослом состоянии характерно
для типа строя психики зомби-биоробота.
Далее ребёнок (если он к этому времени не раздавлен психоло-
гически обстоятельствами и авторитетом старших) вступает в пе-
риод, когда в его поведении доминирует освоение его личностного
творческого потенциала, которое находит своё выражение в отри-
цании культуры взрослых, в поисках самовыражения. И это носит
1 В связи с этим необходимо отметить одно выявившееся статистиче-
ски значимое обстоятельство. Есть субъекты, которые, получив знания о
типах строя психики, их особенностях и различии, впадают в убеждён-
ность, что они вследствие этого уже состоялись в качестве человеков, не
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: