Йохан Виссема - Университет третьего поколения

Тут можно читать онлайн Йохан Виссема - Университет третьего поколения - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Управление, подбор персонала, издательство Литагент Олимп-Бизнес, год 2016. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Йохан Виссема - Университет третьего поколения краткое содержание

Университет третьего поколения - описание и краткое содержание, автор Йохан Виссема, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
«Мне как поклоннику России – я был в этой стране много раз, и это моя третья книга, которая удостоена перевода на русский язык, – доставляет большое удовольствие представить русское издание книги «Университет третьего поколения». Российские университеты сыграли важнейшую роль в мировом научном и технологическом развитии, и в будущем они продолжат традицию этих достижений. Тем не менее, равно как и университетам других стран, российским университетам необходимо постоянно развиваться самим, особенно в нынешнюю эпоху глобализации и быстрого прироста знаний. Университеты больше не являются изолированными «башнями из слоновой кости»; они стали локомотивами развития экономики и образования, а также помогают человечеству достичь более глубокого понимания природы во всех ее аспектах…»

Университет третьего поколения - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Университет третьего поколения - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Йохан Виссема
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

208

См. различные статьи: Branscomb L. M., Kodama F., Florida R. (eds) Industrialising knowledge – University-Industry linkages in Japan and the United States. – Cambridge, MA: МГГ Press, 1999.

209

Мы стараемся избегать термина «последипломный», так как он относится к программам магистратуры (следующая после бакалавриата ступень образования), но иногда он также используется для обозначения образовательных программ для выпускников магистратуры. В соответствии с общепринятой практикой мы будем использовать термин программы дополнительного профессионального образования (ДПО) в отношении людей, которые окончили университет (получив степень бакалавра, магистра или PhD) и возвращаются в университет, чтобы расширить или улучшить свое понимание предмета, не обязательно того, в котором они специализировались.

210

Wissema J. G. Unit Management: Entrepreneurship and Coordination in the Decentralised Firm. – London: Pitman Publishing; Financial Times, 1992.

211

За семь лет Европейский исследовательский совет потратил 12 млрд евро на открытые исследования. Идея состояла в том, чтобы сделать Европу более конкурентоспособной, особенно по отношению к США, где с 1980 по 2003 г. были получены 164 Нобелевские премии в области медицины, физики и химии, в то время как в Европе их насчитывалось всего 68. Чтобы догнать США, Европе потребовалось бы еще 700 000 исследователей, а также довести общие расходы на НИОКР до 3 процентов ВВП (The Economist от 12 ноября 2005 г.).

212

Европейский исследовательский совет (англ. European Research Council, ERC) – первая общеевропейская организация, призванная стимулировать развитие научно-исследовательской деятельности в Европейском союзе. Формальное решение о его учреждении было принято 18 декабря 2006 г. на заседании Совета министров ЕС. Организация управляется Академическим советом, состоящим из 22 ведущих европейских ученых и определяющим ее стратегию. – Прим. ред.

213

Leader. ‘How Europe fails its young’ and ‘The brains business: a survey of higher education’ // The Economist. 2005. – 10 September.

214

Рекомендуемые названия: Wright M., Clarysse B., Mustar P., Lockett A. Academic Entrepreneurship in Europe. – Cheltenham: Edgar Elgar Publishing, 2007; Wachman M., Hilty J. W. Education of a University President. – Philadelphia: Temple University Press, 2005; Bowen W. G., Shapiro H. T . Universities and their Leadership. – Princeton, NJ: Princeton University Press, 1998; Bright D. F., Richards M. P. The Academic Deanship: Individual Careers and Institutional Roles. – San Francisco: Jossey-Bass, 2001; Krahenduhl G. S. Building the Academic Deanship: Strategies for Success // ACE/Praeger Series on Higher Education. – Westport: CT: Greenwood Publishing Group, 2004; Buller J. L. The Essential Academic Dean: A Practical Guide to College Leadership // JB-Ankerseries. – Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2007.

215

См., например: Scott M. C. The Professional Service Firm. – Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 1998; Maister D. H. Managing the Professional Service Firm. – London: Simon & Schuster UK, 1993, и другие книги Дэвида Майстера; McKenna P. J., Maister D. H. First Among Equals. – New York: Free Press, 2002. (Майстер Д., Маккенна П. Первый среди равных. Как руководить группой профессионалов. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2007.)

216

Подробнее на эту тему см.: Скотт М. К. Фирма профессиональных услуг. – М.: Олимп-Бизнес, 2005. – Прим. ред.

217

Как и больницы, многие современные промышленные предприятия представляют собой производственные комплексы, объединяющие традиционное промышленное производство и компании-поставщиков профессиональных услуг.

218

Лучше всего они описаны здесь: Toffler A. The Third Wave. Glasgow: William Collins Sons & Co, 1980. (Тоффлер Э. Третья волна. – М.: АСТ, 2010.)

219

Комплекс маркетинга (англ. marketing mix) – это совокупность средств, инструментов, методов и практических мер воздействия на рынок для достижения определенного уровня и характера реакции (спроса) со стороны целевого рынка. Комплекс маркетинга в классическом понимании представляет собой сочетание четырех составляющих (модель 4Р): товар (Product), цена (Price), дистрибуция (Place) и методы стимулирования (Promotion). Впервые эту схему предложил профессор Э. Дж. Маккарти в первом издании книги «Marketing» («Маркетинг»), вышедшем в 1960 г. – Прим. ред.

220

Minzberg H. The Structure of Organisations. – Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1979.

221

Адхократия (англ. ad-hocaries, производная от англ. adhoc – ситуационно, для данного случая) – стиль управления, характеризующийся высокой степенью свободы в действиях сотрудников, преимущественно неформальным характером взаимодействия персонала и т. п. Важнейший параметр адхократии – компетентность. См. книгу Минцберга. – Прим. ред.

222

Строка из речи короля перед битвой. У. Шекспир. «Хроника-история Генриха Пятого». Акт IV, сцена 3 (перевод Е. Бируковой). – Прим. ред.

223

Суммы могут быть значительными: в 2006 г. Политехнический институт Ренсселира в Коннектикуте, например, подписал с IBM контракт на исследования в области суперкомпьютерных вычислений на сумму 100 млн долл.

224

Базовая технология – это технология, лежащая в основе создания широкого спектра наукоемкой продукции и прямо не связанная с каким-либо видом конкретных технических систем. – Прим. ред.

225

Все данные взяты из издания: Academics venture to bring in the money // The Times Higher Education Supplement. 2006. – 21 August.

226

Debackere K. Managing academic R&D as a business at K. U. Leuven: context, structure and process // R&D Management. – 2000. – № 30 (4). – P. 323–328.

227

Гемма Фризиус (нидерл. Gemma Frisius, 1508–1555) – нидерландский математик, врач, картограф, философ, гравер, создатель астрономических инструментов, педагог. – Прим. ред.

228

Looy B. van, Callaert J., Debackere K. Publication and patent behaviour of academic researchers: conflicting, reinforcing or merely co-existing? (Доклад научно-исследовательского отдела INCENTIM Лёвенского католического университета, не датирован.)

229

Jonge W. M. F., Meulenberg M. T. G. (eds) Innovation in Agri-Food systems. – Wageningen: Wageningen Academic Publishers, 2005.

230

В 2003 г. 30 процентов высших учебных заведений ЕС использовали средства целевого маркетинга для набора студентов. В Великобритании и Ирландии этот показатель достиг 80 процентов. См.: S. Reichert, C. Tauch. Trends 2003: Progress towards the European Higher Education Area. – Brussels: EU Directorate-General for Education and Culture, 2003.

231

Интересные доклады по этому вопросу публикует национальная ассоциация бизнес-инкубаторов США (НАБИ). См., например: Adkins D., Wolfe C., Sherman H. Best Practices in Action: Guidelines for Implementing First-class Business Incubation. – Athens, OH: NBIA, 2002; Lewis D. A. Does Technology Work? A Critical Review. – NBIA, 2002.

232

См. краткий обзор: Adkins D. A Brief History of Business Incubation in the United States. – Athens, OH: National Business Incubation Association, 2002.

233

Johnson L. What’s wrong with the right entrepreneurs // Financial Times. 2008. – 19 March.

234

Генри Джон Темпл, лорд Палмерстон (англ. Henry Temple, 3 rdViscount of Palmerston; 1784–1865) – английский государственный деятель, долгие годы руководил обороной, затем внешней политикой государства, а в 1855–1865 гг. (с небольшим перерывом) был премьер-министром (35-й премьер-министр Великобритании с 1855 по 1858 г. и 37-й с 1859 по 1865 г.). – Прим. ред.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Йохан Виссема читать все книги автора по порядку

Йохан Виссема - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Университет третьего поколения отзывы


Отзывы читателей о книге Университет третьего поколения, автор: Йохан Виссема. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x