Коллектив авторов Поэзия, песни - Скоро в школу

Ведущая:Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день — выпускной бал. Мы провожаем своих ребят в школу. Несмотря на расставание, мы надеемся, что последний вечер, проведенный у нас в саду, будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников!

Звучат фанфары (музыкальная заставка к телепередаче «Что, где, когда?»). Ведущие по очереди называют выпускников по фамилии, имени, приглашая их в зал. Дети выстраиваются у центральной стены.

Ведущая:Дорогие ребята! Вы на пороге большого пути в увлекательную Страну знаний. И так хочется, чтобы вы верили в то, что где-то в этой стране есть розовая долина, где всходит солнце и звезды спускаются с небес, чтобы поздравить вас с новым днем. Верьте, что пройдут годы, и однажды утром в морской дали, под ослепительным солнцем сверкнет алый парус большого корабля, который двинется, рассекая волны и неся вас по жизни вперед и только вперед!

Дети читают стихи, посвященные празднику «Выпуск в школу», затем исполняют «Прощальную песню» (по выбору музыкального руководителя).

1-й ребенок:Нам было так уютно с вами,

Теперь мы очень много знаем!

Мы многое умеем сами,

Поем, рисуем, сочиняем!

2-й ребенок (читает стихи И. Демьянова «Одежкин домик»):

Сапожки уношу домой,

Сегодня много дел.

Одежкин домик, шкафчик мой,

Совсем ты опустел.

А как наполнен был зимой —

Торчали рукава,

Бывало, дверцу, шкафчик мой,

Я закрывал едва.

Тебя займет другой малыш,

Иду учиться я.

Одежкин домик, шкафчик мой,

Навек прощаемся с тобой,

Как старые друзья!

3-й: Явам могу сказать заранее:

Без страха в школу я пойду,

Мы там умножим наши знания,

Что получили в детсаду!

4-й:Прощайте, наши малыши! —

Мы говорим вам от души,

Егорка, Юленька, Васютка,

Катюша, Димочка, Дашутка!

Вам обещает первый класс...

Все вместе:Что не забудем в школе вас!

Дети исполняют «Танец детства» под фонограмму песни «Крылатые качели» из х/ф «Приключения Электроника» (музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина — сборник «77 лучших песен для детей», М.: «ТВИК»; движения танца даны в Приложении). По окончании танца дети садятся на свои места. У центральной стены зажигается подсветка в контуре окна. Звучит фонограмма мелодии песни Т. Хренникова «Московские окна».

Ведущая:До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

У окна сидят Папа и Мама.

Папа:Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама:Помню я, как в первый раз

Дочка в садике без нас

Тосковала и скучала,

Даже плакала, бывало...

Папа:Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас!

Ребенок (подходит к родителям, успокаивая их): Мамочка, не бойся!

Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили в детсаду

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих

Быть не хуже остальных!

Дети исполняют песню «Приходит расставания пора» («Музыкальные праздники в детском саду», Е. А. Антипина, М.: «Сфера», 2002).

Ведущая:С детством расстаться всегда очень трудно,

Белый кораблик уплыл, не вернешь,

Воспоминаний светлое чувство

Станет сильнее чем дольше живешь!

Вам вспомнится не раз

Та добрая планета,

Где свет ребячьих глаз

Встречается с рассветом,

Здесь верят волшебству,

Здесь дружат с чудесами —

Все сказки наяву

Приходят в гости сами!

Звучит «Песня Бабы Яги» (музыка И. Пономаревой, сборник «Детский сад наш дорогой», вып. 2, с. 17).

«Влетает» Баба Яга на метле, в белом фартуке, с большими белыми бантами на голове.

Баба Яга:Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

Ведущая:Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Яга:Сто.

Ведущая:Сколько?!

Яга:Ну, двести, ну и что?

Ведущая:Многовато!

Яга:А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая:Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Яга:Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достает из кармана и показывает). Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть... (Пытается свистнуть, но ничего не получается.) Тьфу, свисток сломался!

О, еще я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

Ведущая:Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь ты решать?

Яга:Запросто!

Ведущая:А ну-ка, Ваня, задай Бабе Яге задачку, да потруднее!

Ваня( ребенок ): Бабушка, у Вас в кармане два яблока...

Яга (шарит в карманах): Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!

Ваня:Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Яга:Два!

Ваня:А почему?

Яга:А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ваня:Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у Вас одно яблоко? Сколько осталось?

Яга:Ни одного.

Ваня:Почему?

Яга:А я успела их скушать!

Ведущая:Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь!

Яга:Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умники, умеете считать?

Проводится игра «А ну-ка, посчитай!». Все дети встают в круг, взявшись за руки. Звучит музыка , дети бегают по кругу. Музыка резко останавливается. Ведущая выкрикивает цифру , например «3». Дети должны разбиться на кружки по три человека. Далее игра повторяется, но цифры меняются .

Яга:Ишь, какие шустрые! Зато я петь умею — заслушаетесь!

Яга поет частушки.

Я — бабулька не простая,

Я — Яга,

У старушки костяная

Есть нога.

Кто в лесу меня встречает —

Сразу в дрожь!

Костылем накостыляю

Кому хошь!

С давних пор мы с Лешим дружим,

Старичком,

У меня четыре зуба,

Нос крючком.

Я диету соблюдаю

Много лет,

Мухоморами питаюсь

На обед.

Могу кошкой, могу мышкой,

Могу голубем лететь,

Могу девицей-красавицей

В хороводе песни петь! (Заимствовано из текста к к/ф «Начало»).

Ведущая:Да наши ребята поют не хуже, вот послушай!

Девочка и мальчик исполняют дуэт «Это для тебя» (слова и музыка И. Пономаревой, журнал «Музыкальная палитра» 2001 , №1, с. 11). Танцуют в стиле песни, на усмотрение музыкального руководителя.