Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

ДЕТИ. Не в кино, а в киноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Смотрят — мороженое продают. Называется эскимо.

ДЕТИ. Не эскимо, а эскимоо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Посмотрел Осип на Архипа и спрашивает: «Купим одно?»

ДЕТИ. Не одно, а одноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Купили. Съели. Тут Архип спрашивает у Осипа: «Может, еще одно?»

ДЕТИ. Не одно, а одноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А когда съели еще по две эскимосинки, стали облизывать палочки и приговаривать хором: «Хорошо!»

ДЕТИ. Не хорошо, а хорошоо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Тут они еще по три эскимосинки умяли, Архип вдруг спохватился: «Не опоздали ли в кино?!»

ДЕТИ. Не в кино, а в киноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вздохнул Осип и грустно сказал: «Все закончилось давно».

ДЕТИ. Не давно, а давноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Архип и Осип так огорчились, так огорчились, что съели еще по одному эскимо.

ДЕТИ. Не эскимо, а эскимоо. В результате Осип — охрип, а Архип — осип. Вот такое получилось кино.

ДЕТИ. Не кино, а киноо.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь домашнее задание. Расскажите своим папам-мамам, бабушкам-дедушкам про то, как полководец Наполеон проиграл сражение под Ватерлоо. Давайте еще раз его повторим:

Вот и все истории на сегодня.

Воспитатель звонит звоночком.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Воспитатель звонит звоночком.

Дети рассаживаются.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Здравствуйте, Виинипушатики!

ДЕТИ. Здравствуйте!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Как вы думаете, какой самый главный урок в школе Винни-Пуха? (Дети пытаются угадать). Так вот, самый главный урок в школе Винни-Пуха — Зоо-урок.

Зоомагазин, зоопарк, зоология. Зоомагазин — животные; Зоопарк — животные; Винни-Пух и его друзья — тоже животные. Поэтому и урок сегодня про животных. Но вначале, как всегда, перекличка. Сегодня она будет такой. Я называю фамилию, а вы встаете и называете свое имя. Но не один раз, а целых пять.

Вот так должен сказать Петя: «Петя-Петя-перепетит-недопетит-выпетит», а Даша скажет вот так: «Даша-Даша-передашит-недодашит-выдашит». Понятно? Тогда начнем?

Андреева!

АНДРЕЕВА. Света-Света-пересветит-недосветит-высветит.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец! Быков!

БЫКОВ. Вова-Вова-перевовит-недововит-вывовит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Горелова!

ГОРЕЛОВА. Нина-Нина-перенинит-недонинит-вынинит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Дубов!

ДУБОВ. Саша-Саша-пересашит-недосашит-высашит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жукова!

ЖУКОВА. Люба-Люба-перелюбит-недолюбит-вылюбит. (И так далее).

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). А теперь переходим к нашему зоо-уроку. А начнем его со стихотворения. Оно называется «Ворона». И в нем спрятаны самые любимые вороньи слова. Постарайтесь их услышать и запомнить. Внимание, читаю!

А теперь прочитаем стихотворение вместе. Я начинаю, а вы подсказываете вороньи слова. Ворона села на...

ДЕТИ. Карниз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. И посмотрела сверху вниз. Шел...

ДЕТИ. Кар-рапуз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В руке лукошко.

В лукошке...

ДЕТИ. Кар-равай! Кар-тошка! Кар-тонка...

ВОСПИТАТЕЛЬ. Краски...

ДЕТИ. Кар-рандаш...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Молодцы, ни одного вороньего слова не проворонили. Но не только у вороны есть любимые слова, они есть и у козы, и у барашка.

А теперь читаем вместе. Я — начинаю, а вы подсказываете бараньи слова.

ДЕТИ. Сте-бе-лек...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. Бе-дная...

ВОСПИТАТЕЛЬ. Коза,

За слезой...

ДЕТИ. Бе-жит...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. Бе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Подарить хотел...

ДЕТИ. Тебе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ну, что ж, каркать, вы умеете, бебекать тоже, посмотрим, умеете ли вы по-лягушачьи разговаривать. Сначала попробую это сделать я. А вы слушайте и запоминайте.

А теперь давайте вместе поквакаем. И выучим квакалку наизусть. Дети вместе с воспитателем читают считалку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (С детьми).

А теперь сами, без меня. (Дети повторяют первую фразу). Запоминаем дальше.

Повторите.

(Дети повторяют вторую строфу). И последние строчки.

Запомнили? Повторите. (Дети повторяют).

А теперь прочитаем все стихотворение целиком. (Дети повторяют). Вот и подошел к концу наш урок зоологии. Как много, оказывается, любимых слов у разных животных. У вороны — одни, у барашка — другие, а у лягушки — третьи. А какие, интересно, любимые слова у коровы? Не торопитесь с ответом. Это будет вашим новым домашним заданием. Да не забудьте рассказать дома стихи про лягушонка.

Воспитатель звонит звоночком.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

(Воспитатель звонит звоночком. Дети рассаживаются).

ВОСПИТАТЕЛЬ. Здравствуйте, Виннипушатики!

ДЕТИ. Здравствуйте.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня мы начнем урок с проверки домашнего задания. Кто принес любимые коровьи слова? Пожалуйста, называйте.