Л Жук - Делу - время, потехе - час

(Ведущая приглашает тех, кто получил карточки с текстами частушек, выйти на сцену).

(Ведущие за участие в конкурсе частушек преподносят торт).

Ведущая 1.

Что на части разлетелись те слова, что были пословицей, а стали буквами. (Играющим раздают 9 квадратов с буквами. Нужно переставить квадраты с буквами так, чтобы по горизонтали можно было прочесть пословицу “Откладывай безделье, да не откладывай дело”.)

Играющие квадраты разъединяют по горизонтали и выстраиваются так , чтобы зрители прочли пословицу.

Ведущая 1.

Сегодня звучали шутки-прибаутки, всего по полминутки.

Ведущая 2 .

Пословицы и поговорки катались прямо с горки.

Ведущая 1.

Старинные частушки и потешки вы щелкали, как орешки.

Ведущая 2.

Посидели, вспомнили, да поиграли.

Ведущая 1.

Потому что старое, давно забытое нового не портит, а вкус придает, да работу уму дает.

Ведущая 1.

Ведь не зря Раймонд Паулс, Илья Резник и Алла Пугачева вспомнили эту старую пословицу. (Звучит фонограмма).

Ведущая 2 .

Вот и ученые доказывают, что чем больше люди смеются и улыбаются, тем лучше у них дела спорятся. А нам сегодня так нужно, как можно чаще встречаться с радостью. До свидания.

Клавдия Лабчевская

По Л. Молодовой

Ведущий присваивает детям названия птиц и дает каждому карточку с изображением птицы, которой он назван. Картинка прикреплена к тесьме, чтобы ее можно было повесить на шею, или к обручу, который можно надеть на голову. Изображение птицы должно быть четким, чтобы все могли хорошо его видеть.

Дети становятся в полукруг на расстоянии примерно 10 м от домиков-кругов, очерченных мелом. Орлан стоит в стороне. Ведущий читает стихотворение И. Токмаковой:

Пой-ка, подпевай-ка:

Десять птичек — стайка

Когда ведущий называет птицу, та выходит и становится перед птицами, стоящими в полукруге. Когда назван орлан, все птицы бегут в свои домики, чтобы не попасть в когти к хищному орлану. При повторе в игру включаются другие дети. Те, кого поймал орлан, дают ведущему фант. После игры разыгрываются фанты. Дети должны исполнить что-нибудь веселое, связанное с птицами , например, изобразить голос той или иной птицы, пройти, как ворона или цапля , загадать загадку, сказать скороговорку или спеть песенку о птице и т. п.

После этой игры на праздник к детям приходит Незнайка.

Незнайка.

Привет всем участникам праздника “Ждем птиц”! Я тоже их жду и хочу поделиться с вами своей проблемой.

Дети. 1-й.

Незнайка, а ты правильно сделал скворечник?

2-й.

Щелей в нем нет?

Незнайка.

Нет, наверное. Я не посмотрел.

3-й.

Если в скворечнике щели, то даже воробьи не станут в нем жить. Птицы не любят сквозняков.

4-й.

А леток ты правильно сделал?

Незнайка.

Правильно, наверное. Едва-едва мой кулак проходит... И крылечко сделал... Все как положено. Я на красивую картинку в книжке со стихами о птицах смотрел...

5-й.

При таком летке, как ты рассказываешь, птицам очень опасно вить гнездо в твоем домике. В нем от кошки не сбережешься. Твой кулачок почти как кошачья голова. А крылечко только поможет плутовке перетаскать из гнезда всех птенцов.

Незнайка.

Ну, ребята, это вы зря говорите. Мой Котофей умный. Я его хорошо кормлю. Он все понимает и скворцов обижать не будет.

6-й.

Может твой Котофей и умный, только вряд ли он знает, что за птичками охотиться глупо, да и птицы привыкли кошек бояться. Ведь ни одна кошка не упустит возможности поохотиться за легкой добычей.

7-й.

Еще не поздно сделать скворечник по всем правилам. Вот тебе чертеж и подробное описание, как что делать. Особенно обрати внимание на размеры. Это очень важно.

8-й.

Вешать скворечник нужно тоже по правилам, повыше и без наклона.

Незнайка.

Спасибо, ребята, ненапрасно я к вам пришел. Я непременно исправлю все, что у меня не так сделано, чтобы в этом году в моем домике обязательно поселился скворушка.

После этой сценки можно опять поиграть.

Дети делятся на команды: одна — сороки, другая — галки. Команды становятся в центре игровой площадки спиной друг к другу. Ведущий называет: “Сороки”. Это значит, что сороки должны развернуться и догонять галок, которые от них убегают. Каждая сорока ловит ту галку, которая стояла к ней спиной. У каждой команды есть свой дом, за чертой на расстоянии примерно 10 м от центра площадки. Там ловить нельзя. Те, кто поймал и пойман, становятся болельщиками. Игра продолжается до тех пор, пока не будут пойманы либо все сороки, либо все галки. Выигрывает команда, в которой птицы быстрее летают и лучше ловят.