Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Название:Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Академия развития, Академия
- Год:1998
- Город:Ярославль
- ISBN:5-8133-0052-
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников краткое содержание
Она содержит диагностические методики, тесты, а также большое количество упражнений, игр, которые позволят развивать внимание и воображение ребенка в интересных и увлекательных для него занятиях.
Книга также полезна для педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в полноценном и гармоничном развитии своего ребенка.
Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Цель. Развить внимание, ловкость.
Задание. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Объясните детям, что мяч можно ловить только тогда, когда его бросают молча.
Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Игра 4. «Представь, будто...»
Цель. Развить воображение.
Задание. Изобразить собачку, которая служит, передать ее голос.
Занятие 93
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить названия цвета: красный, зеленый, желтый.
Вопросы:
1. Какого цвета солнце?
2. Какого цвета трава?
3. Какого цвета одуванчик?
4. Какого цвета кровь человека?
5. Опиши ромашку.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросайте мяч, называя животных, птиц, растения, но ловить его надо только в том случае, если названа какая-либо птица.
Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать любимое время года.
Занятие 94
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание . Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросайте мяч, называя цветок, дерево или кустарник, ловить его можно только в том случае, если названо какое-либо дерево.
Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать героев своей любимой книжки.
Занятие 95
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок в пустой клетке.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель . Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросать мяч, называя животное, рыбу, птицу, ловить его можно только в том случае, если названо какое-либо животное.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать накрытый стол.
Занятие 96
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить название цвета: синий, белый, черный.
Вопросы:
1. Какого цвета снег?
2. Какого цвета вода в море?
3. Какого цвета небо?
4. Какого цвета волосы у Мальвины?
5. Какого цвета земля?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показал вам в течение 3 секунд.
Игра 3. «Не зевай!»
Цель. Развить произвольное внимание.
Ход игры. Если занятие проводится с несколькими детьми, то они должны идти по кругу. Это упражнение можно предложить и одному ребенку.
Задание. По сигналу ведущего остановиться, сделать четыре хлопка и повернуться налево на 180°, затем продолжить движение в другую сторону.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать сказочных героев, у которых доброе сердце.
Занятие 97
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить слова «хорошо» и «плохо.
Вопросы:
1. Ты как ведешь себя?
2. Ты хорошо плаваешь?
3. Ты как рисуешь?
4. Как ты поешь?
5. Ты как считаешь?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.
Игра 3. «Съедобное — несъедобное»
Цель. Развить внимание, познакомить с признаками предметов.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или несколькими детьми. С группой ребят можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. Вам бросают мяч, называя любой предмет. Ловить мяч можно только в том случае, если назван съедобный предмет. Если назван несъедобный предмет, то мяч отбрасывается.
Игра 4. «Представь, будто...»
Цель. Развить воображение.
Задание. Показать, как прыгает заяц.
Занятие 98
Игра 1. «Бусы»
Цель. Развить внимание, восприятие, память.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
