Роб Истуэй - Математика на ходу [Более 100 математических игр для больших и маленьких] [litres]

У большегрузных автомобилей много колес, причем не все из них на виду, хорошо видны только колеса с ближайшей к наблюдателю стороны. Выберите число, например 12, и скажите, что первый, кто найдет грузовик с 12 колесами, получит 1 очко. Ребенок должен сам сообразить, что при подсчете могут быть видны не все колеса, но это и не нужно, достаточно будет посчитать те, что с одной стороны грузовика, и умножить их количество на 2. Объяснять малышу, что такое «колесная пара», излишне, но, если он почему-то забуксует, придется чуть-чуть его подтолкнуть.

Главная прелесть грузовиков в их невероятном разнообразии. Есть такие, у которых одна колесная пара под кабиной и две под кузовом, есть те, у которых и там и там по две пары колес, а если перед вами настоящий большегруз с прицепом, то у него колесные пары могут быть сдвоенными, так что подсчитать все колеса с одной стороны может оказаться весьма нелегким делом.

Способствует усвоению правил сложения.

В эту игру надо играть на оживленной городской улице. На автотрассе она вам не пригодится. Играть можно самыми разными способами, важен принцип, а выбор правил за вами.

Принцип тот же, что при игре в садовый крикет или лапту. Решите сами, чья подача первая. Переход первой подачи без засчитанного очка невозможен, это золотое правило крикета, и оно в силе. Теперь как заработать очки: всякий раз, когда вы проезжаете мимо кафе, ресторана или паба, обращайте внимание на вывеску и считайте… ноги! Если в названии упоминается кто-то, у кого есть ноги, подача приносит игроку количество очков, равное количеству ног. Право подачи переходит от игрока к игроку. Например, если вы проехали мимо паба с вывеской «Гусь и гранит», подающий зарабатывает два очка, ведь у гуся две лапы. Столько же очков принесет на следующей подаче вывеска «Адмирал Нельсон». У героя Трафальгарской битвы не было правой руки, а с ногами все было в порядке. За «Пса и утку» тот, кто на подаче, разом получит шесть очков. Остается только гадать, сколько очков вы бы заработали на «Золотой гусенице» или «Многоножке», жалко, что кафе с таким названием днем с огнем не сыщешь. Могут быть спорные ситуации, когда потребуется помощь рефери: например, что делать с множественным числом, если перед нами «Лошадь и гончие» или ресторан «Гуси-лебеди». Сколько тут всего ног? Может, надо оговорить максимальное число очков за одну подачу, скажем, не более 10? [9]

А что делать с «Головой вепря»? Лучше заранее условиться, что считать будем по вепрю, хотя заведение названо в честь совсем другой его части.

Можно сделать правила очень жесткими, и за каждую ресторанную вывеску, где нет и следа ног, безжалостно снимать очки, но тогда есть шанс мигом закончить игру в глубоком минусе. Так что, если вы хотите, чтобы игра продолжалась подольше, договоритесь, что «безногие» вывески не в счет. Наличие в названии любого растения влечет за собой переход хода. Скажем, за «Улитку и салат» подача переходит к сопернику, а вот если вы ехали мимо «Розы, пчелки и кувшинки», подача ушла, потом опять пришла, а вы получаете шесть очков, по количеству пчелиных лапок.

Согласитесь, в данном контексте выражения «зачетные ноги» или «без задних ног» приобретают некий свежий смысл, но детей в подобные фразеологические изыски посвящать не обязательно.

Способствует умению вести счет и оценивать риски.

Играющие по очереди угадывают, загорится ли на перекрестке зеленый свет.

Решите, кто из вас начинает. Первый же проезд на зеленый свет ближайшего светофора приносит водящему 5 очков. Дальше его право: либо он говорит «Беру/Пас», либо «Еще/Вист». «Беру/Пас» означает, что заработанные 5 очков остаются за ним, но ход на следующем светофоре переходит к другому игроку. «Еще/Вист» оставляет за водящим право продолжить игру, и на следующем светофоре он снова пытает счастье. Если там зеленый свет, он выигрывает еще 5 очков и опять решает: либо сохранить их вкупе с предыдущими, но отдать ход, либо рискнуть и продолжить игру. Но, если не повезет и будет красный, все очки сгорают и ход переходит к сопернику.

Важно принять стратегическое решение: сохранить свои 5–10 очков или идти ва-банк. Отчасти выбор определяется временем суток и маршрутом поездки. В часы пик в центре города риск нарваться на красный выше, чем в спальных районах, да еще не в часы пик.

(Игра азартная, но, если ребенок в запале начнет требовать, чтобы вы ехали побыстрее, нелишним будет напомнить ему, да и себе о возможном печальном исходе, когда есть риск лишиться не только очков, но и водительских прав.)

Способствует развитию прикидки и чувства времени.

Вы застряли в пробке на светофоре, и перед вами вереница машин. Как узнать, сколько еще ждать? Когда загорится зеленый свет, подсчитайте, сколько автомобилей смогли проехать. Если перед вами 19 авто, а на зеленый успевают только 6, значит, вы поедете не раньше, чем через 2 светофора. (Эта игра годится для любой очереди: например, вы приехали в Парк развлечений и надо подождать мест в автопоезде. Сколько человек впереди вас? Сколько пассажиров может принять каждый поезд за одну посадку? Сколько ждать следующего поезда?)

Можно рассмотреть ситуацию в пробке с точки зрения физики. Замерьте временной интервал между началом движения первой машины на светофоре и вашей. Потом оцените расстояние между вашим авто и светофором. Зная время и расстояние, можно посчитать скорость «пульсации». Если посмотреть на дорожную пробку с высоты птичьего полета, ее пульсация напоминает волну. (Чтобы узнать, как это выглядит, наберите в поисковой строке «продольная волна», можно найти интересное видео или анимацию.)

Способствует усвоению цифр, оценке шансов, вероятностному прогнозированию.