Михаил Себастиан - Безымянная звезда

Незнакомка: Что большой медведицы?

Учитель: Вы смотрите слишком низко — так их не видно. Там, куда вы смотрите, голова Скорпиона.

Незнакомка: Какого скорпиона?

Учитель: Ну, Скорпиона. Змея.

Незнакомка: Какого змея?

Очень испугана. Легонько отступает от УЧИТЕЛЯ и делает шаг в сторону правой двери. Словно собираясь убежать.

Учитель (резко поворачивается): Куда вы?

Незнакомка: Я… я… пойду во двор… Хочу немного прогуляться.

Учитель: Прогуляться?

Незнакомка: Я… я… хочу пить. Наберу воды из колодца. Вы же сами сказали, что там есть колодец… (УЧИТЕЛЬ делает к ней шаг, и она пугается еще больше.) Не… не подходите, я буду кричать!

УЧИТЕЛЬ, НЕЗНАКОМКА, УДРЯ

Дверь справа открывается, и появляется УДРЯ. НЕЗНАКОМКА быстро оборачивается на скрип.

Незнакомка( взволнованно ): Сударь! Как хорошо вы сделали, что пришли! Вы со мной не знакомы, но я вас знаю. Вы господин Удря. Входите. Входите, прошу вас.

Удря( окаменев ): Сударыня!..

Учитель( обращаясь к НЕЗНАКОМКЕ, мягко ): Я вас напугал! Мне очень жаль. (УДРЕ, другим тоном.) Входи, Удря.

Удря (очень смущенно): Что же ты мне не сказал, дружище? Не предупредил, что ты не один?

Учитель: Не успел.

Удря (к НЕЗНАКОМКЕ, совершенно сбитый с толку): Сударыня… прошу вас, поверьте… если бы я только знал… (Налетает на лейку, стоящую возле двери.) Что это здесь?

Учитель: Лейка. Дай-ка я уберу ее отсюда, чтобы кто-нибудь не опрокинул. (Берет лейку и выходит со сцены через левую дверь, но тут же возвращается из-за УДРИ, который все еще мнется на пороге.) Входи, друг, ты что, не слышишь? У нас к тебе дело.

Незнакомка: Да, да, дело.

Удря: Ко мне?

УЧИТЕЛЬ уходит с лейкой в комнату слева. НЕЗНАКОМКА, пользуясь тем, что на мгновение осталась с УДРЕЙ наедине, бросается к нему.

Незнакомка( быстро ): Господин Удря!

Удря: К вашим услугам.

Незнакомка: Вы когда-нибудь видели большую медведицу?

Удря (после секундного замешательства, вызванного неожиданным вопросом): Да, видел.

Незнакомка: Она на небе?

Удря: Помилуйте, где ж еще быть? Конечно, на небе.

Незнакомка: И… скорпион там? Ну, змей?

Удря: Там. А почему вы спрашиваете меня? Спросите его, он лучше знает. Он же мне их и показал. Он ведь у нас астроном.

Незнакомка: Астроном?… А знаете, что он сказал? Что открыл звезду.

Удря( просто ): Он ее и открыл. А почему бы ему ее не открыть? Написал же я симфонию.

Незнакомка: Вы написали симфонию?

Учитель (входя слева во время последней реплики): Конечно. Я же говорил вам, что он композитор.

Удря: Симфония в четырех частях. Allegro, Andante, Scherzo…

Учитель: И снова Allegro. Давай, Удря, пойдем.

Удря: Куда?

Учитель: К тебе домой. Сегодня я переночую у тебя.

Удря: Почему?

Учитель: Позволь, я объясню все по дороге.

Удря: А госпожа?

Учитель: А госпожа останется здесь.

Удря: Почему?

Учитель: Потому что больше ей спать негде.

Удря: А госпожа кто?

Учитель: А вот этого не знаю даже я.

Удря: Постой, дружище, ты совсем меня запутал. Змея была права. Здесь происходят какие-то совершенно не понятные вещи.

Учитель: Оставь. Идем. Я все тебе объясню. Спокойной ночи.

Незнакомка: Вы уходите. Но почему?

Учитель: Уже поздно.

Удря: Он прав. Поздно.

Незнакомка: Но я не хочу оставаться одна. Почему вы так торопитесь?

Учитель: Потому что вы хотели спать. Вам нужно хорошенько выспаться.

Незнакомка: Я больше не хочу спать. Господин Удря, расскажите мне о вашей симфонии. Она красивая?

Удря: Пусть лучше он скажет. (Кивает в сторону УЧИТЕЛЯ).

Незнакомка: Он ее знает?

Удря: Я ему исполнял.

Незнакомка: Как?

Удря: Спел.

Учитель: Если вы хотите, чтобы он спел ее и вам, то, боюсь, этой ночью нам не спать вообще. Симфония длинная.

Удря: Я вам расскажу. В ней четыре части. Allegro, Andante, Scherzo…

Учитель: И снова Allegro. Давай, идем.

Удря: Постой, друг. Ты что — не видишь, что госпожа интересуется музыкой?

Незнакомка: И вы никогда не исполняли свою симфонию по-настоящему?

Удря: Пока нет.

Незнакомка: Почему?

Удря: Потому что мне суют палки в колеса.

Незнакомка: Кто?

Удря: Да все. Местные власти, директор гимназии… и мадемуазель Куку.

Учитель: Удря! Уже поздно.

Удря: Да ладно, дружище. (Обращаясь к НЕЗНАКОМКЕ.) Смотрите сами, сударыня. Я бы хотел, чтобы мою симфонию сыграл оркестр гимназии.

Незнакомка: У вас есть оркестр?

Удря: Нет, но его можно организовать. Ведь что мне, в конце концов, нужно? Восемь скрипок, две виолончели, одна виола и один контрабас. Это найдется. Духовые и ударные можно взять в батальоне, там есть духовой оркестр…

Учитель: Тебе все равно никто ничего не даст.

Удря: Вот именно. Но я и не хочу, чтобы мне все это давали. Ну, положим, дадут. Все равно я ничего не смогу сделать.

Незнакомка: Почему?

Удря: Потому что у меня нету английского рожка.

Незнакомка: А что разве без этого… английского рожка… нельзя?

Удря: Боже сохрани! Это же самое главное! Я вам сейчас покажу — почему.

Учитель: Прекрати, Удря, поздно…

Удря: Да оставь же меня в покое, Господи! (Обращаясь к НЕЗНАКОМКЕ.) До Scherzo еще куда ни шло, но само Scherzo без английского рожка мертво! Вот смотрите. Сначала духовые … (Дирижерский жест духовым направо — словно воображаемому оркестру.) Пам-пам-пам-пам-пам-пам-пам! Потом скрипки. (Обеими руками, но уже более быстрыми движениями, дирижирует скрипками, которые находятся совсем рядом.) Ту-ду-ду-дум! Ту-ду-ду-дум! Ту-ду-ду-дум! И теперь вступает английский рожок. (Взмах в глубину сцены.) Ти-ти-ти-ти! (Коротко.) Тим-тим!

Незнакомка: Очень красиво.

Удря: Разве нет? (Повторяет отрывок вновь, но на этот раз уже без объяснений.) Пам-пам-пам-пам-пам-пам-пам! Ту-ду-ду-дум! Ту-ду-ду-дум! Ту-ду-ду-дум! Ти-ти-ти-ти! Тим-тим!

Незнакомка( восхищенно ): А эта последняя часть!

Удря: Ну разве не так?!