Александр Фарбер - Очерки о правдах и истине

Давайте сейчас поставим Вас руководить Россией того времени. Думаете, если десять процентов населения Вы загоните в лагеря, ещё десять процентов раскулачите и заморите голодом, остальные с испугу начнут работать и всё построит ь ся само собой? Не забудьте, что у Вас страна с огромной территорией и очень неоднородным населением. Если Вы попытаетесь возродить эту страну, основываясь только на репрессиях и запугивании населения, то добьётесь только окончательного её развала. Оставшиеся на свободе жители просто разбегутся. У Вас же не будет никаких сил их остановить. Вы также не сможете противостоять попыткам иностранных государств отколоть части территории от Вашей страны. Угрозой расправы можно заставить работать в каменоломне, валить лес, копать траншеи. Однако с помощью этой угрозы довольно трудно заставить человека получить высшее образование, освоить новые технологии, отдать жизнь за свою страну.

Прежде всего, Вам необходимо создать экономическую и политическую программу возрождения страны. Она может быть не окончательная, и корректироваться в процессе осуществления. Однако без такой стратегической программы ничего у Вас не получится. Необходимо продумать и осуществить целый ряд экономических и социальных мер, чтобы население Вашей страны могло работать и существовать. Вам надо продумать политику ценообразования и стоимости рабочей силы. Правильно рассчитать порядок и величину капиталовложений, и ещё много и много разных действий совершить. Есть масса вопросов, о которых человек, не имеющий специального образования, даже не догадывается. К примеру, очень специфический, но очень важный вопрос: банкноты какого достоинства и в каких количествах необходимо напечатать для нормального функционирования экономики страны? Безграмотные красные комиссары, как описываются приближённые Сталина, вряд ли смогли бы решить подобные вопросы.

Всё эти громадные преобразования невозможно осуществить в одиночку. Необходимо собрать большую команду людей, которым вы сможете доверять. Которые не разворуют оставшееся, а потом сбегут или устроят заговор и сместят Вас, а то и просто уничтожат физически. Эти люди должны самостоятельно принимать довольно важные решения. Иначе, Вы просто утонете в делах, если будете замыкать на себя все важные вопросы в различных отраслях народного хозяйства. Если бы, как это описывается в различных трудах о сталинской эпохе, никто ничего не решал без ведома вождя, страна бы просто развалилась.

При этом не стоит забывать и о враждебном окружении Вашей страны. Вам необходима сильная, современная армия и спецслужбы. Вы не сможете создать армию и спецслужбы из запуганных людей. На громадных территориях Вашей страны и в условиях конспиративной работы в других странах им надо уметь самостоятельно принимать решения, а не увязывать каждый свой шаг с вышестоящими органами.

Сейчас принято акцентировать внимание только на репрессивных мерах в эпоху правления Сталина. Однако большее значение в то время имела пропаганда. Правильно акцентировав пропагандистскую политику, Сталин сумел увлечь своими идеями немалую часть населения Советского Союза. А ведь убедить насильно никого невозможно. Как заметил российский учёный Александр Александрович Зиновьев "Убеждение в основе своей есть дело добровольное". Значит надо было найти такие формы убеждения, которые бы соответствовало умонастроениям убеждаемых. И Сталин их нашёл. В стенограммах съездов 20-х годов можно прочесть речи Сталина. Тогда ещё не принято было читать по бумажке. Речи эти поражают своей продуманностью, простотой и убедительностью.

Мне не раз встречались фразы типа "эта мощь была создана на крови" или "почти вся созданная промышленность работала на военные нужды". Так могут написать люди занятые в области гуманитарных наук, культуры, искусства. Ни экономист, ни промышленник таких фраз не напишет.

Подумайте, каким образом Вы собираетесь из ничего создать промышленность, пусть даже работающую на военные нужды? Это ведь не один завод построить. Чтобы изготовить танк, вам необходима целая технологическая цепочка заводов. И для самолёта цепочка, и для пушки. Даже если чертежи и технология изготовления этой пушки украдены или куплены за границей, произвести её надо у себя в стране. Даже если завод целиком покупается за границей, работать на нём предстоит местным кадрам. Кроме квалифицированных рабочих, которых у Вас почти не было в середине 20-х годов, Вам нужен большой штат инженеров для каждого завода. Отдел главного технолога, отдел главного конструктора, техотделы в цехах и т.д., и т.п. А инженеров для этих отделов тоже нет. Их ещё надо выучить и помочь им приобрести опыт на производстве. Для этого необходимы учебные заведения, которые тоже ещё надо создать. И преподавателей для этих учебных заведений надо найти. Ведь население России до начала первой мировой войны на 85% состояло из аграриев.

У Сталина это получилось. При этом заводы страны производили не только военную продукцию. За 15 лет страна стала развитой промышленной державой, способной противостоят объеденной Европе. Да, да, это не описка. В 1941 году, когда началась война между Германией и СССР, Гитлер практически покорил или взял в союзники почти все европейские страны. Вся промышленность Европы работала на Гитлера.

Люди далекие от промышленного производства вряд ли могут понять, с какими трудностями связана эвакуация завода и его воссоздание на новом месте, а также налаживание выпуска продукции за несколько месяцев. Такое под силу коллективам высокой квалификации. За 15 лет до этого в России таких коллективов почти не было.

Практически всё, что мы знаем о сталинской эпохе до начала Великой отечественной войны – это сворачивание НЭПа, коллективизация, голод, репрессии, создание лагерей, уничтожение высшего комсостава армии и тому подобное. Если только в этом заключалась деятельность Сталина и его окружения, то каким образом страна вообще смогла победить в войне? Только не надо объяснять, что это произошло, потому что народ решил защитить свою родину. Это была не война каменного века. Народ надо было организовать и вооружить. И готовиться к этому надо было ещё до войны. Кроме правительства, это было некому сделать.

В начале 90-х годов приобрела популярность история восстановления Германии после второй мировой войны – знаменитый план Эрхарда. При этом существовала ещё и американская помощь - план Маршала. Об этом американском плане по восстановлению Западной Европы после Второй Мировой войны знал каждый школьник в СССР. Соединённые Штаты, единственная из серьёзных участников этой войны, чья территория практически не пострадала от военных действий, с пользой для себя помогла восстановлению европейских стран. А каким образом без всякой внешней помощи была восстановлена экономика Советского Союза и стран СЭВ? Ведь это восстановление проходило в период холодной войны, требующей немалых затрат. Почему об этом не рассказывают школьникам на уроках истории?