Владимир Шигин - Кронштадт

Госпитальное судно «ОРЁЛ»

В период Первой мировой войны 1914—1917 годов для профильной подготовки врачей, вновь призванных во флот для службы на соединениях подводных лодок и надводных кораблей, торпедных катеров и гидроавиации, при Кронштадтском морском госпитале были организованы специальные курсы.

Гражданская война в России привела к резкому сокращению корабельного состава флота. Вследствие огромных потерь боевых кораблей (потопленных, захваченных противником, интернированных Антантой, или полностью утративших боеспособность) общее водоизмещение морских сил рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА) на начало 1921 года составляло лишь 16,2% от суммарного водоизмещения Российского императорского флота.

В сравнении с 1917 годом в боевом составе флота осталось всего 5,5% линейных кораблей, 10% эскадрильных миноносцев, 5,8% подводных лодок, 2,7% минных и сетевых заградителей, 4,9% канонерских лодок, 7,2% посыльных и сторожевых судов. Произошли изменения и в других родах флота: были ликвидированы авиационные части морских сил РККА, число батарей береговой обороны флотов сократилось практически в три раза. Общая численность личного состава морских сил РККА в 1921 году была сокращена с 86 580 до 36929 человек [3]. В этих условиях потребность медицинских специалистов для флота была не высокой и действующая система комплектования за счет выпускников Военно-медицинской академии (ВМедА) и гражданских вузов полностью себя оправдывала.

Вместе с тем необходимость профильной подготовки врачей к практической деятельности в войсках и на флоте становится все более очевидной. Комиссия по связи ВМедА с армией и флотом в 1925 году рассылает всем начальникам санитарных служб округов и флотов обращение с просьбой высказать свое мнение о качестве подготовки военных и морских врачей с целью выявления потребностей практики в отношении конкретизации подготовки слушателей к профилю их будущей деятельности.

В это же время выпускники ВМедА, предназначенные для службы на кораблях, начинают направляться для обучения и стажировки в военно-морские госпитали. Кроме того, военно-морских врачей обязали прикомандировываться на годичные и двухгодичные циклы обучения в ВМедА по таким специальностям, как хирургия, терапия, санитария.

Однако, основополагающим толчком к организации систематической профильной подготовки военно-морских врачей послужило постановление ЦК ВКП (б) и СНК СССР от 28 июля 1930 года «О медицинском образовании», в котором говорилось о необходимости тесно увязывать преподавание с характером предстоящей деятельности врача .

Началом профильной подготовки военно-морских врачей следует считать создание программы военно-морской медицинской подготовки всех слушателей академии в 1932 году, рассчитанной на 12 учебных часов, а для предназначающихся к службе на флоте — 90 часов. Подготовка врачей для флота осуществлялась в ВМедА в составе небольших групп (по 5—7 человек), которые создавались на третьем году обучения. Для флотской группы в период летней производственной практики на изучение военно-морского дела отводилось 98 часов и на военно-морскую медицинскую подготовку 158 часов [5].

Активное восстановление и строительство нового флота в послереволюционный период продолжалось до Великой Отечественной войны 1941—1945 годов. Постройка менее чем за 20 лет 118 надводных кораблей и 210 подводных лодок делала советский ВМФ одним из самых динамично развивающихся флотов мира. Пик строительства корабельных сил был достигнут в предвоенный период (1935—1941), когда было построено 154 подводных лодки, 4 крейсера, 37 эсминцев, 8 сторожевых кораблей, 38 тральщиков. Стремительное развитие отечественного флота повлекло за собой увеличение потребности в квалифицированных специалистах, способных эксплуатировать поступающую военно-морскую технику и осуществлять всестороннее обеспечение сил флота [6].

В январе 1936 года была разработана программа подготовки военно-морских врачей с изучением военно-морских дисциплин, корабельной санитарной техники, военно-морской гигиены и медицинской географии, физиологии труда специалистов ВМФ и вопросов морской медицины на всех кафедрах академии, рассчитанная на 410 часов [5].

Для полного и правильного претворения в жизнь принципов деятельности медицинской службы необходимо было добиться такого положения, при котором бы все выпускники медицинских учебных заведений получали знания и навыки, связанные с работой медицинской службы флота в боевой обстановке. В этот период укомплектованность медицинской службы флота составляла 40—60% от штатной численности и подготовка врачей в ВМедА не могла обеспечить возросшие потребности в медицинских специалистах.

Для обеспечения флота медицинскими специалистами в 1938 году создается Военно-морской факультет при 1-м Ленинградском медицинском институте им. И. П. Павлова со штатной численностью слушателей 1400 человек. Для профильной военно-морской и специальной подготовки слушателей на факультете были организованы три кафедры: военно-морских и морских санитарных дисциплин, военно-морской хирургии, патологии и терапии поражений боевыми отравляющими химическими веществами с курсом военной эпидемиологии [7]. Положением о Военно-морском факультете определялось, что «прохождение военно-морских и морских санитарных дисциплин вводится с целью дать знания об особенностях службы и работы на кораблях ВМФ и выработки навыков и умений организовывать и осуществлять санитарно-профилактическое и лечебно-эвакуационное обеспечение на кораблях, в частях укрепленных районов и морской авиации» [6].

Опыт обучения слушателей на Военно-морском факультете, накопленный за первые полтора года его существования, со всей очевидностью показал, что в системе гражданского учебного заведения в силу ряда объективных причин очень сложно добиться таких целей, ради которых собственно и создавался факультет. Организация учебного процесса, внутреннего распорядка, быта слушателей не в полной мере способствовали подготовке высококвалифицированных офицеров медицинской службы для Военно-морского флота.

С целью дальнейшего совершенствования подготовки врачей для флота 10 июля 1940 года на базе 3-го Ленинградского медицинского института и института санитарно-химической защиты Наркомздрава СССР образована Военно-морская медицинская академия (ВММА). Весь личный состав военно-морских кафедр 1-го Ленинградского медицинского института им. И. П. Павлова, а так же переменный состав были переданы в штат академии.

Создание ВММА имело целью обеспечить комплектование ВМФ квалифицированными врачебными кадрами, хорошо знающими условия труда и быта военных моряков и считающими службу на флоте делом всей своей жизни. Одновременно академии предназначалось стать центром научных исследований по актуальным проблемам профессиональной патологии, физиологии военно-морского труда, военно-морской гигиены и военной эпидемиологии, организации медицинского обеспечения всех родов ВМФ в мирное и военное время.