Зоя Барановская - Работа с картинами русских художников на уроках в школе
- Название:Работа с картинами русских художников на уроках в школе
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Владос
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-691-02001-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Зоя Барановская - Работа с картинами русских художников на уроках в школе краткое содержание
Издание адресовано педагогам для использования на уроках русского языка и литературы, изобразительного искусства, мировой художественной культуры, для бесед по эстетике в дополнительном образовании.
Работа с картинами русских художников на уроках в школе - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Дети читают.
«Надеюсь, придет время, когда вся русская природа, живая и одухотворенная, взглянет с холстов русских художников».
– Вернемся мысленно в прошлый урок. Творчеству какого художника он был посвящен?
Д.Творчеству Ивана Николаевича Крамского.
У.Кем был этот художник для кучки бунтарей, отказавшихся писать библейский сюжет на конкурсе на золотую медаль академии художеств?
Д.Он был вожаком в артели художников-передвижников.
– Художником и критиком.
У.Какие произведения его живописи вы запомнили?
Д.Автопортрет.
– Христос в пустыне.
– Портрет Льва Николаевича Толстого.
– Два портрета Шишкина.
У.Сегодня мы поговорим об Иване Ивановиче Шишкине
(1832–1898) ( имя и даты записываются на доске ).
У.Из высказывания, прочитанного вами, видно, как сильно и страстно любил русскую природу этот замечательный художник – мастер пейзажной живописи.
Не напрасно Иван Николаевич Крамской сделал первый портрет Шишкина на фоне природы, с этюдником, зонтиком, в рабочей одежде. Природа и Шишкин – это единое целое.
Посмотрите еще раз на портреты, а я вам расскажу о Шишкине.
Дети выполняют задание.
– Он родился в 1832 г. в старинном городе Елабуге, на берегу реки Камы, в семье небогатого купца. Его отец, Иван Васильевич, был человеком необычайным для своей патриархальной купеческой среды. Его широкие интересы, большая тяга к культуре и науке далеко выходили за обычные рамки однообразной жизни зажиточных обитателей тихого провинциального городка.
Очень рано будущий художник нашел у отца сочувствие и поддержку в своих первых занятиях искусством. Уже в то время он много занимался зарисовками с натуры всего, что привлекало его внимание. Красота живописных камских берегов еще в детстве поразила воображение будущего русского пейзажиста. Картины эти глубоко запали в душу впечатлительного мальчика и заронили глубокую любовь к обаятельной простоте русской природы.
В 1852 г. ( дата записывается на доске ) Шишкин едет в Москву и поступает в Московское училище живописи и ваяния. В училище он получил солидную профессиональную подготовку.
В 1856 г. ( дата записывается на доске ) Иван Иванович едет в С.-Петербург и поступает в академию художеств. Окончив ее в 1860 г. ( дата записывается на доске ) с Большой золотой медалью, Шишкин получил право на заграничную командировку.
Но все годы, проведенные вдали от родины, художник глубоко тосковал по русскому пейзажу. Вернувшись из-за границы, он вошел в среду передовых отечественных художников, которые в эти годы начали борьбу за идейное, социально направленное искусство. Этот круг художников в дальнейшем объединился в Товарищество передвижных художественных выставок.
Именно в то время завязывается его дружба с Крамским – идеологом и руководителем передвижников.
Тесная дружба с Крамским, влияние передовой революционно-демократической эстетики, страстная любовь к родине, повседневное пристальное изучение природы, изучение художественного наследия – все это способствовало формированию Шишкина-художника, проникновенного певца русской природы, классика реалистического пейзажа.
В эти годы Шишкин начинает работу над пейзажем-картиной. Уже тогда проявляется его живой интерес к своеобразию русской природы.
Картина «Рожь»
У.В 1870-х годах художник очень много работает над изучением природы. В повседневном труде совершенствуется его мастерство, крепнет талант, окончательно формируются взгляды на задачи искусства. В лучших произведениях

Шишкина все настойчивее и сильнее начинают звучать эпические ноты. Предельно яркого выражения тема эпического пейзажа достигла в знаменитой картине «Рожь», которая была экспонирована в 1878 г. ( дата записывается на доске ) на VI передвижной выставке.
На доске репродукция картины «Рожь».
– Давайте рассмотрим репродукцию этого полотна.
Д.На переднем плане спелая рожь.
– Дорога уходит в поле.
– Трудно сказать о величине этого поля. Небо сливается с полем.
– Среди поля растут редкие сосны.
– Ой, а я увидела летящих над дорогой ласточек!
– Солнце светит, день теплый, облаков мало, но какие-то они необычные.
– А во ржи растут цветочки.
У.«Рожь» одно из лучших произведений в творчестве художника. Оно принесло Шишкину заслуженную славу. Широкие просторы ржаного поля изобразил художник на картине. Насколько может охватить взгляд, до самого горизонта раскинулось золотое, волнующееся от ветра море поспевающих хлебов. Высокой стеной подошли они к дороге, уходящей вдаль. Над полем ржи высятся могучие сосны-великаны, словно охраняя это несметное золотое богатство. Сосны уходят в глубину до самого горизонта, и это усиливает ощущение бесконечного простора русского равнинного пейзажа. Спокойный ритм темных силуэтов деревьев придает еще большую монументальность полотну, помогает созданию эпического художественного образа.
Знойный летний день предвещает грозу. От долго стоящей жары небо обесцветилось, утратило звонкую синеву. Из-за горизонта уже ползут первые грозовые тучи.
С большой любовью и мастерством написан передний план картины: и покрытая легкой пылью дорога с проносящимися над ней ласточками, и тучные спелые колосья, и белые головки ромашек, и полубегающие в золоте ржи васильки. Все эти детали обогащают картину, придают ей жизненную убедительность и задушевность.
Картина «Рожь» – это обобщенный образ родины. В ней победно звучит торжественный гимн обилию, плодородию, величественной красоте русской земли. Огромная вера в мощь и богатство природы, которым она вознаграждает труд человека, – вот основная мысль, которая руководила художником при создании этого произведения.
Картина «Утро в сосновом лесу»
У.Ребята! Репродукция следующего полотна, которую я хочу вам предложить для внимания, пожалуй, очень знакома многим с самого раннего детства. Вы все ели конфеты, на обертке которых изображены лес и медведи. Догадались, о какой картине идет речь? Она называется «Утро в сосновом лесу», 1889 г. ( дата записывается на доске ). Рассмотрим ее.

На доске репродукция картины «Утро в сосновом лесу».
Д.Трудно сказать, что здесь главнее: медведи или лес.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: