Андрей Углицких - На окраине Перми жил студент ПГМИ

Хочу подчеркнуть, что, хотя, проблема эта существовала (да и сейчас, думаю, существует), подавляющее большинство поколений и поколений студентов ПГМИ относились к человеческим телам, ставшим анатомическими препаратами, ответственно, с уважением.

«Нормальная анатомия человека» — уникальная дисциплина еще и потому, что это единственный из институтских предметов, продолжительность обучения которому официально составляет более одного года (если быть точным, то — целых три учебных семестра)!

Начинают изучение ее в сентябре на первом, а завершают — в зимнюю сессию на втором курсе. Связано сие, естественно, с полнотой изучаемого, с гигантским объемом информации, которую необходимо как — то усвоить, «переварить» будущим врачам.

Иными словами, нормальная анатомия человека — это почти что неприступная крепость. Успешное взятие которой, последовательное овладение всеми деталями и узлами ее, невозможно без знания специального языка и основательной памяти.

Основной метод постижения, запоминания совершенно астрономического числа сложнейших анатомических образований — неприятие любой штурмовщины, кавалерийских «наскоков», «налетов», набегов!

Это не для анатомии, друзья!

Спасти в данном случае может только неспешная, но упорная, целеустремленная планомерная осада высоченных крепостных стен главной твердыни медицины! Только так! Речь о ней, о родимой зубрежке, зубрежке и еще раз зубрежке!

Не верьте тому, кто будет говорить вам о том, можно без труда вынуть рыбку из пруда. Что, мол, современная наука поможет что — то выучить «во сне, под гипнозом, под наркозом», там, или еще черт знает под чем!

Врут — с!

Никакими новомодными «прибабашками», никакими электронными «примочками», ассоциативными рядами, иными известными современными технологиями, анатомию человека, глыбу эту, абсолютно неподъемную, не одолеть.

Ее, голубушку мою, можно лишь ВЫСИДЕТЬ СОБСТВЕННОЙ, извините, ЗАДНИЦЕЙ!

А чтобы делать это было не так тоскливо, в помощь начинающим анатомам поколениями и поколениями студентов — предшественников и создана была целая наивная квази — литература, состоящая из разнообразных мнемонических «запоминалок» — коротких и не очень стишков о костях, мышцах, органах человека.

Несколько примеров:

Пример I.

Пример II.

А вот «запоминалка» для всех двенадцати пар черепномозговых нервов:

А вот, кстати, еще один вариант самой первой мнемонической считалки:

Или «научно звучащие, но смешные подлинные благоглупости, типа:

Пример IV.

И так далее 34 34 Прим.: http://nazva.net/forum/index.php?PHPSESSID=7f055acd97c267032f4b060d81c9c893&topic=9495.0

Но, конечно же, основными, подлинными инструментами изучения анатомии были не вышеприведенные «мнемонические» вирши, а вещи посерьезнее.

Речь о хороших, качественных лекциях, полноценных практических занятиях и практикумах, посещениях анатомических музеев, а также — об изучении специальной литературы: добротных анатомических атласов и качественных учебников, в ряду которых особенно выделялись «Атлас анатомии человека» (4 тома) Р. Д. Синельникова, «Учебники нормальной анатомии человека» В. Н. Тонкова или В. М. Привеса. 35 35 Прим.: Прекрасные книги! По ним же, кстати, учатся, и нынешние студенты-медики — только теперь синельниковский «Атлас» существует не только в книжном, а еще и в электронном виде, и может запросто «выводится» на экраны мониторов компьютера

Под стать великому предмету была и преподававшая его кафедра нормальной анатомии человека. Не буду останавливаться подробно на всей кафедральной истории, отсылая интересующихся к соответствующим интернет — ссылкам. 36 36 Прим.: http://www.psma.ru/index.php/akademiya/fakultety/lechebnyj/kafedry/45-kafedra-normalnoj-topograficheskoj-i-klinicheskoj-anatomii-operativnoj-khirurgii.html, http://anatsurg.ru/?page_id=10).

Кафедра нормальной анатомии человека ПГМИ: в верхнем ряду слева — асс. Варгин Владимир Сергеевич, во втором ряду вторая справа — доц. Шварева М. Н., в нижнем ряду по центру проф. Оленева Елизавета Николаевна, по левую руку от нее доц. Батуев Констанитин Михайлович и доц. Ривкус Игорь Анатольевич. Из архива О. И. Нечаева

Юбилей проф. Е.Н.Оленевой. Цветы юбиляру вручает доцент кафедры анатомии И.А.Ривкус, сидят: справа ректор ПГМИ, проф. Е.А.Вагнер, слева — муж Елизаветы Николаевны, В.А.Оленев, фронтовик, доцент Политехнического института. Из архива О. И. Нечаева

А вот из числа кафедральных доцентов наибольшей, «популярностью» пользовалась именно М. Н. Шварева. Более известная среди студиозусов под своим легендарным прозвищем, оглашать которое я здесь и сейчас принципиально не намерен.