Евгения Шалимова - Ее старшеклассники

Тут уж многие повскакивали с мест, и взъерошенный Костя, на ходу торопливо застёгивая ворот рубашки, бежал к доске:

— Брось, Гришка, не финти! Ничего ты не знаешь! У нас сосед, он немолодой уже, всю войну комиссаром прошёл, так он каждую весну всем старухам в улице помогает огороды копать! — заметил улыбки, обозлился. — А вы попробуйте, помайтесь, у нас глинистая почва, не очень-то легко!

Поднялся невообразимый шум, каждый пытался рассказать обо всём лучшем, что знали о коммунистах — не из книг, как утверждали ребята, а из самой жизни! /"Хорошо было тогда. Вдохновенные, горячие ушли ребятки с диспута. А сегодня как будет? Хм, детки уже не те. Скорей бы уроки кончились, все равно на уме одно собрание."/ И учительница, как всегда перед серьёзным выступлением, принялась прокручивать в уме свою речь.

На классный час, по заведённой с прошлого года традиции, никого идти не обязывали, потому прогулов не было, и ребята с удовольствием выступали на этих, обычно откровенных, коллективных встречах.

Слегка волнуясь, Елена Владимировна со звонком вошла в кабинет литературы, где привычно устроились на своих излюбленных местах её "бешники": возле учительского стола теребила свою пушистую косу Лиза, в углу, на галёрке, Ломников собрал тёплую компанию /"В ожидании учителя не грех и анекдотец рассказать!"/, Наташа в центре щебечущей стайки девчонок что-то пылко доказывала Томочке /"Агитирует за альтаирский отчёт"/, стройный Борисик мерил длинными ногами класс, повествуя о чём-то рыжему Костику, и только красавица Ремина равнодушно смотрела на далёкие заснеженные вершины старого парка. / "Почему она никогда не уйдёт с классного собрания? Ведь разрешено. Хочет быть в курсе событий. О чём мечтает? Не может быть, чтобы у девчонки в семнадцать лет не было мечты. А вдруг… театр?"/ Елена Владимировна ощутила знакомое ощущение открытия…

Во все глаза уставились "бешники" на свою руководительницу, когда она внезапно, прямо с порога, предложила поднять руку тем, кто мечтает стать актёром или актрисой. Головы поражённых десятиклассников завертелись, отыскивая, кто же поднял руку, а Елена Владимировна шагнула к парте Реминой, внимательно вглядываясь в лицо белокурой красавицы. /"Угадала! Как непроизвольно дёрнулась её рука, я видела! Как изумлённо посмотрела на меня девчонка, как, выдавая тайные мысли, заалели щёки! Неужелт я не ошиблась? Значит, сумею ей помочь!"/

Елена Владимировна предложила начать собрание, ответив одной шуткой на многочисленные вопросы о театрах, актрисах и знаменитостях.

Изложив коллективу свои соображения относительно целенаправленности учебных занятий и альтаирского отчёта, воспитательница предложила высказаться всем желающим. Первой выскочила Томочка, замелькала полненькая фигура между партами.

— Обо всех думать я не собираюсь, это не моё дело. Про себя скажу. Не знаю ещё, кем буду. Так зачем мне это сейчас надо — за двоих вкалывать? Успеется!

— Кто ещё будет говорить? — председательствующая Теплова выглядела совсем нейтральной.

— Я1 — встал рыжий Костик. — От всех альтаирцев говорю — надо отчёт. Что тут судить, не хочешь — не ходи. Если Томке нужды нет думать — не надо, а я, например, с Борисиком решил в строительный техникум готовиться, только на заочное.

Попросил слова Женя, встал, развернул широкие плечи:

— Ты, Тома, не рвёшься в институт. И не надо. Из тебя такая хорошая жена получится! -

— от неожиданности класс замер. — Ты же готовить любишь, стряпаешь отлично, во время генеральной уборки лучше девчонки нет! /"Ай, да Женя. Вот умница, в самую точку. Бедная Томочка онемела от похвал. "/ Женя решительно взмахнул рукой, словно приглашая одноклассницу с собой:

— Тебе надо кулинарное училище кончить. Поставят тебя заведующей кафе — цены тебе не будет! И весёлая, и танцы любишь, и девчонок, официанток своих, не распустишь, требовать умеешь.

— Да я и сама думала…

— Вот и хорошо. Только как же ты работать станешь, если всё по настроению делаешь? Тебе отчёт очень нужен! Да и не только о Томочке речь! Много у нас таких. Распустили себя: все равно школу кончу. А дальше что? Разве после школы жизнь кончается? Вот и надо себя к ней готовить.

— С этим всё ясно. А я хочу в геологическую партию податься. Как мне себя готовить? — раздался насмешливый голос с последних парт.

— Очень просто, — рядом с Женей встал Игорь, дружелюбно окигнул взглядом ребят в конце класса. — В партии я был нынче летом. Правда, недолго. Утром, в пять, вскакивать можешь? Нет. Тренируйся. Холодной водой обливаешься каждый день? Нет. Тренируйся. Тяжести по двенадцать часов в сутки таскать можешь? Нет. Тренируйся. С людьми не собачиться умеешь, когда сам злой, голодный и ноги не несут? Нет. Тренируйся. Еду готовить умеешь? Нет. Тренируйся. Вслух хорошо читать можешь, когда сил нет даже сидеть? Нет.

— Тренируйся! — хором откликнулись с последней парты, и "бешники" расхохотались.

— Да, тренируйся! — упрямо повторил Игорь и присовокупил. — Вкалывай, как негр, пока в школе учишься, тогда и в партии не пропадёшь. И математику зубри. Кто с геологами раз походит, навечно к ним присыхает. Так что сразу тебе скажу: навостри лыжи в геолого-разведочный. Отличный техникум, парни из партии говорили.

Задумчивое молчание повисло над классом. /"Хорошо Игорь душу ребяткам растревожил. Ой, как нужны такие разговоры. И почаще."/

Заседал десятый "б" до четырёх часов. В конце концов разговорились все, такими наболевшими оказались вопросы, поднятые альтаирцами. В постановлении, которое занесли в протокол классного собрания, утверждалось, что большинством голосов была принята новая система самоконтроля "бешников" с обязательным отчётным сбором — раз в две недели.

Серьёзными и разумными казались школьники Елене Владимировне после этого собрания, но она опять одёргивала себя, вспоминая, как, замещая заболевших учителей, мучилась от бессилия в чужих классах, поражаясь беспросветной лени, наглости и беспечности "чужих" учеников. Откуда это в них, ровесниках её "бешничков"?

8. Дела семейные.

— Какая суровая зима нынче, — думала Елена Владимировна, на ходу купая яркую варежку в пушистом сугробе. Она направлялась в школу через парк. Девичник — это старинное слово сразу полюбилось школьницам — был назначен на шесть часов вечера.

— Как всегда, Елена Владимировна шла на девичник самой длинной дорогой. Природа помогала ей настроиться, в душу проникали какие-то возвышенные мелодии дальнего леса, хотелось говорить о человеческой чистоте и не касаться обыденного.

Однако сегодня десятиклассницы засыпали учительницу такими вопросами, что не на каждый она сразу нашла ответ.

— А может ли парень с девушкой дружить по-настоящему? Без всяких там влюблённостей?