Евгения Шалимова - Ее старшеклассники
- Название:Ее старшеклассники
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгения Шалимова - Ее старшеклассники краткое содержание
Недавно, на ХХ съезде комсомола, прозвучали слова о том, что "школьная реформа "буксует".
Главная причина этого, думается, в том, что педагоги и ученики как-то незаметно отдалились друг от друга.
А как сблизиться? С чего начать молодому учителю или вновь избранному комсоргу? Как увлечь делами класса всех без исключения?
Ответ на эти вопросы поможет найти повествование об одном "трудном" классе — девятом "б" — и его руководительнице.
Повесть была написана десять лет назад — по свежим следам тех событий, что легли в её основу. Но и сейчас школе нужны влюблённые в своё дело учителя и думающие старшеклассники. Пусть им поможет опыт предшественников.
Ее старшеклассники - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Игорь тже говорит, что во мне смысл его жизни. Какой-то замкнутый круг.
Всё, что происходит в классе, меня сейчас почти не волнует, настолько захватили собственные переживания. Только музыка приносит какое-то облегчение, но это так ненадолго…Что делать, Дружище дневник? Впрочем, я знаю. Никаких встреч, никаких Игорей! Только чистые и честные отношения с Женей, лучшим в мире человеком. Только это! Я сегодня же скажу всё Шатрову. Не позволю больше никогда так опускаться! Как мучительно это ощущение грязи в себе самой!
19 ноября.
Оказывается, праведная жизнь только поначалу доставляет удовольствие. В первый день было замечательно. Я радовалась победе над собой, ощущению чистоты перед Женей. В школе Игорь холоден и далёк, но меня это даже радовало сначала, и я инстинктивно подыгрывала ему. Но потом… Сколько ни отгоняла я мысли об Игоре,
они упорно возвращались, особенно вечером. Перебирала в уме историю наших отношений…Помню, мне так хотелось сказать ему "люблю", хотя Женя давно услышал от меня это окончательное слово. И был вечер. Почти зимний, только пахло весенней свежестью. Чёрная полоска тропинки разделила надвое снежную целину в парке. В одном месте она подходила к двум берёзкам почти вплотную. Вот там я и прошептала
ему "люблю". А теперь жалею. Точно предала Женю. Не могу его оставить, доброго, преданного, единственного в мире нужного мне человека. А Игорь? Таинственное влечение нервных клеток, как говорит Олдридж…О! Звонок! Это Игорь, его манера звонить. Иду открывать. Сейчас всё начнётся сначала.
21 ноября.
Сколько раз я давала себе слово не встречаться с Игорем наедине, но поддавалась со- блазну его речей, рук, глаз…Тогда я решила сказать Шатрову, что у меня всё прошло, он мне уже неприятен. Написала записку. Поверил. А может быть, просто устал от моих метаний. Странно, совсем не защищал своё право на дружбу со мной.
В школе он шутил с девчонками, а я смотрела на него и думала: неужели ему не больно? Или он так искусно скрывает своё настроение? А если я просто ошиблась в нём? Сейчас он с прежним блеском в глазах говорит с другой девчонкой…Видимо, у Игоря всё кончилось, когда у меня разгорелось…Надо ходить в школу, видеть опостылевший, враз ставший чужим класс, надо заниматься, есть, пить, вставать и ложиться, учить уроки… А я не хочу! Я не хочу ходить по земле одна, без него, я не могу не видеть его, такого чужого, такого родного — мне просто хочется кричать от боли, Дневник! Как удержаться от непереносимого, безумного желания — умолять его вернуться? Я знаю, никогда не сделаю этого, но и жить так — нет сил…"
7. Классное собрание.
Декабрь в этом году выдался на редкость морозный, и потому Елена Владимировна любимый свой парк почти не видела. Однако в среду она отправилась в школу пешком. /"Первого урока нет, можно не спешить. Нужно обдумать весь ход сегодняшнего классного собрания."/
Парк встретил учительницу такой тишиной, такой завораживающей красотой, что она сразу же дала себе слово хотя бы дважды в неделю ходить пешком на работу. Прислушиваясь к скрипу снега под ногами, женщина неожиданно для себя вспомнила другое собрание, вернее, диспут. На нём "бешники", тогда ещё девятиклассники, обсуждали, каким должен быть современный человек.
Против ожидания, спор разгорелся сразу. У мальчишек оказалось столько сомнений, а назначенные втихомолку "провокаторы" так ловко исполняли свою роль, что страсти бушевали вовсю. Но, в основном, спор шёл по мелочам, в главном же сходились все: современный — значит глубоко идейный, в лучшем смысле этого слова, по-настоящему убеждённый, умеющий веско доказать свою правоту, знающий дело и творчески работающий человек… И вдруг среди этого единогласия раздался насмешливый голос Гали Реминой:
— Получается, коммунист — вот вам идеал, да?
— Конечно! — ответило несколько голосов сразу.
— Да коммунистов настоящих сейчас нет, все карьеру делают, из-за квартир в партию лезут!
Вмиг тяжёлая тишина повисла над классом. Все глаза обратились к Елене Владимировне. Ребята ждали резкой отповеди.
— А почему вы на меня смотрите? Разве самим нечего возразить? — удивилась учительница. Тишина точно взорвалась. На Галю обрушился вихрь возмущения. Кричали даже те, кто предпочитал отсиживаться молча в уголке. Ремина довольно улыбалась. Это было по ней: бушующий класс, разбуженный ею. Однако, когда страсти поутихли, она поднялась, подчёркнуто красиво изогнулась, опершись на стул, и небрежно изложила свои соображения:
— Ахи да охи — это чешуя. Фактики подавайте. Ну, у кого предки партийные? Что, они дома не скандалят? Водку не хлещут? Танька, чего молчишь? А ты, Верка? Не твой ли папочка после партсобрания вас ночью на улицу гонит спьяна? Да что говорить! Мой отчим каждый день рассказывает: тому квартиру вне очереди дали, этот себе дачу отгрохал — партийный! Все выгоды ищут! Нет теперь Давыдовых да Размётновых, те времена давно прошли! — девица торжествующе и насмешливо посмотрела на учительницу и села.
Елене Владимировне страстно захотелось встать и поставить все точки над i. Но в этот момент заговорила Наташа Чижикова. Ребята знали: её отец возглавлял самую крупную организацию стоителей в городе.
— Это мой папа строил дачу, но как?! Ты умеешь класть кирпичную стенку, Галя? Нет! А я умею. Ты знаешь, как закладывают фундамент? А я знаю. Потому что мы с папой всё своими руками делали! И стройматериалы он на свои деньги покупал, я из-за дачи без нового летнего пальто осталась, вы помните, в старом, коротеньком, ходила. Помню, как отец все выходные на эту дачу убивал и нас с мамой туда тянул… Трудотерапия, говорил. Да что дача! Когда его заместитель в какой-то аварии был виноват, отец на себя его вину взял и деньги платил за чужую халатность, потому что у того ротозея жена больная и трое маленьких детей на руках… — Наташа вдруг заплакала, и все вспомнили, как в восьмом классе она неожиданно отказалась ехать на экскурсию и на удивлённый вопрос Гриши Ломникова "У вас что, денег мало? Папочка, говорят, за двоих загребает!" ничего не ответила, только грустно покачала головой.
— Это исключение — твой отец, Натка! — выкрикнул вдруг тот же Гриша. — Таких единицы.
Стало опять очень тихо.
— Ах, единицы? — чуть слышно, но с такой болью в голосе проговорила Наташа, что все замерли. — У Лены кто родители? — она кивнула на подругу. — Всю жизнь по зову партии — на самые трудные участки. Сначала на целину, теперь — в наш город…
— Ха! — не унимался белобрысый Гриша. — Хорош трудный участок! Крупный город, роскошная трёхкомнатная квартира, телефон…Знаем!
— Да ты спроси, глупый, зачем телефон! Он больше по ночам звонит, отец Лены — главный механик строящегося химзавода. Утром в школу идём, Лена рассказывает, как ночью слышит знакомое отцовское "Сейчас приеду". Те-ле-фон! А ты знаешь, что эта семья с двумя маленькими детьми в самый отсталый колхоз уехала, когда призыв к коммунистам был? Городскую квартиру бросили, родных, друзей оставили, что ты понимаешь! А когда на целину первые комсомольцы поехали, Ленины родители были среди них!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: