Юрий Кузнецов - Тропы вечных тем: проза поэта
- Название:Тропы вечных тем: проза поэта
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литературная Россия
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-7809-0205-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Юрий Кузнецов - Тропы вечных тем: проза поэта краткое содержание
Многие из материалов (в том числе сохранившиеся страницы автобиографической повести «Зелёные ветки» и целый ряд дневниковых записей) публикуются впервые. Таким образом, перед читателем гораздо полнее предстаёт личность Юрия Кузнецова — одного из самых ярких и таинственных русских поэтов последней четверти XX — начала XXI века.
Тропы вечных тем: проза поэта - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Семья моя такая: я, жена и двое дочек.
Как крещённый человек, хоть и советского образца, но \Сам я крещён и хотя в церковь хожу редко, но полностью/ сохранивший психологию православного человека. Мне это удалось
Помогло постоянное и проникновенное чтение русской классики.
[Для меня нет сомнения, что душа бессмертна]
Перед началом отец Владимир спросил мою жену (она держала на руках нашу младшенькую, которой было около года от роду):
— Вы (иноверка) родом с Востока (дитя Востока), воспитаны в семье иной веры. Как вы согласились на такой шаг? (Что вас подвинуло на то, что ваши дети будут православными?)
Я замер. Моя жена вообще-то ненаходчива, но тут нашлась.
— Я хочу, чтобы у моих детей была защита, — твердо сказала она.
На лице отца Владимира изобразилось удовольствие. Ответ ему понравился, и (он начал ритуал) ритуал начался по всей форме, а это длится долго.
Когда дело дошло до помазания елеем, произошло невероятное. Такое, что мне показалось: всё пропало! Моя старшая дочка вдруг хихикнула. Это хихикнул бесёнок. И в таком месте, и в такой час, и по такому действу!
Отец Владимир прервал чтение псалтыря, голос его изменился и с мягкой укоризной произнес:
— А смеяться нехорошо.
— Это нервы, — [вырвалось у меня] хотел я сказать, но отец Владимир уже продолжал чтение своим [прежним; обычным] голосом.
Отмолит ли он у Бога это хихиканье? Как потом показала жизнь моей старшей, до неё ничего не дошло. Она [далека] равнодушна
Но я [несколько; немного] на полгода забежал вперед. Делаю поправку на полгода обратно. Теперь мой рассказ подошёл к главному. Как я уже сказал сначала, моей младшей дочке было около года от роду и она не умела говорить. Должен заметить, что произошло это до её крещения, и это существенно.
<���вставка из интервью:> Я беседовал с гостем, когда к нам в комнату заглянула жена с ребёнком. При разговоре гость совершенно случайно задел меня рукой за плечо. У дочки сразу же появилось негодующее выражение лица: мол, что же делает гость? Заметив это, я попросил гостя ещё раз задеть меня. Реакция дочки повторилась. Всё было ясно. Чужой человек обижает родного отца, и дочке это не нравилось. Тогда я решил задеть гостя. Интересно было, как поведёт себя дочь.
<���конец вставки из интервью>
— Смотри дальше, — сказал я и хлопнул его по плечу.
Дочка опять насторожилась и переводила глаза то на меня, то на моего приятеля. Я хлопнул по его плечу второй раз, и тут дочка издала негодующий звук.
Некоторое время мы сидели молча. Приятель переживал. Наконец он, отпетый безбожник, сказал:
— Я думал, что Бога нет, но теперь вижу, что Бог есть!
Он замялся:
— Чёрт возьми, может и не Бог, а высший нравственный закон, а?
— А высший нравственный закон кем положен? Кто вложил его в ребёнка? Мы, что ли? Да мы плохие супруги и всю дорогу ругаемся.
Жена обиделась и ушла, унося ребёнка.
Всё-таки удивительное дело. Какой маленький ребёнок, а преподал взрослым такой великий урок.
Через год мой приятель позвонил:
— А ты знаешь, ты не прав. Не маленький ребёнок преподал нам великий урок. А это через него сам Бог преподал нам великий урок.
И меня осенило.
— Признайся. Ты не ходишь в церковь?
— Хожу. Поцелуй за меня свою девочку, — он положил трубку.
[ — Я рад за тебя.]
[Вот что такое: ] Будьте как дети.
Господи! Не всё ещё пропало. [Спаси и оборони наших детей!]
Я крепко задумался. Но где моя девочка? Я должен её поцеловать.
Я обошёл квартиру — никого. И вспомнил, что жена пошла гулять с малюткой на детскую площадку в нашем двое. Наш двор и есть детская площадка.
Жена в дверях трясётся в истерике, ребёнок плачет.
— Что случилось? Не пугай ребёнка.
— Он уже напуган.
Ребёнок играл в песочек. И вдруг перед ним возникла огромная собака и пасть разинула. Зачем собака на детской площадке.
— Да что ж, она укусила? И кинулся к девочке.
— Нет. Напугала.
Я понял, что это не бешенная собака и говорю: — Успокойся. Собаки детей не трогают.
Жена не слушает, продолжает.
— Я трясусь, а сама кричу на весь двор: — Чья собака? Уберите собаку! [Кто её привёл сюда?]
Тут подходит вальяжная дамочка с поводком в руке и говорит. Представь, что она говорит:
— Моя собака. На, на! Пойдём, пупсик. И нечего кричать. Наплодили тут детей.
Долго не могла успокоиться жена, долго ревела дочка, пока я её не поцеловал. Наверное, жена и напугала её своим криком. Но какова дамочка! «Наплодили тут детей». Детей у неё нет, а скорей всего не хочет рожать, вот и…
Собаки в сущности пустяк. Собаки детей не трогают. Хотя напугать могут. Но человек озверел в полном смысле этого слова.
Господи! Оборони [наших детей]! Или ты про них забыл?!
Каково же им будет жить в этом диком мире, когда вырастут?!
Детство благоухает, а детская литература дурно пахнет.
[Она и есть] О дьявольское извращение евангельской истины.
Что же, детские писатели — как дети? Они растлевают души малолетних своими писаниями. Самые честные из них не понимают, что творят. И их винить нельзя. Они как дети. У, дьявольщина! Тьфу!
Не ходи по краю.
Маленький бесёнок норовит по краю, а вырастет и пойдёт по пропастям, как не раз хаживал русский человек. И куда он только не ходил! И всё-то норовил по пропастям.
Самая большая тайна для человека — это он сам. Предсмертные мысли неисчерпаемы. Всю сознательную жизнь я удивляюсь тому, кто я такой.
Личность ребёнка начинается с того, когда он впервые произносит слово Я.
Сначала я думал, что люди такие же, как я. Потом стал замечать, что [они] \взрослые люди/ — совсем другие существа.
Все дети одинаковы, и я [был среди них] \ничем не отличался от них/, как цыплёнок среди цыплят. Потом заметил, что есть взрослые и что они совсем другие существа.
Для цыплёнка все цыплята одинаковы. Таков и я был в детстве.
До того, как я научился ходить, я ездил на шее своего [старшего] брата. Он был старше меня на 11 лет. Я и мочился на него, а он терпел. Он так и звал меня: «Ошейник!». Однако было и паденье.
До сих пор я устойчив на ногах. И если падал, то падал не с земли, на землю, а с высоты. [То есть совершал] падение. Первое падение я совершил в оккупации.
Люди давно живут среди мёртвых, бездушных вещей, созданных мёртвым воображением — от трактора до компьютера, от выхлопных газов до нитратов, не говоря уже о мёртвой радиации.
«Созидайте дух!.. Смотрите, он весь рассыпался!» — заклинал В. В. Розанов.
Воздушную технику создало мёртвое воображение. Конструкции теснят живое тело природы.
Всё, что я создал, я создал не благодаря, а вопреки. Я всегда встречал глухое или прямое сопротивление.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: