Алексей Соколов - Психология и жизнь Человека

Прежде всего иметь обособленный план роста численности населения, на первый раз порядка 250–300 млн человек не за счет гастарбайтеров, а за счет повышения рождаемости в стране. Создавать хорошие условия для жизни на всей территории страны, чтобы люди не стремились жить только в центре, в моногородах, а быть поближе к природе, активно поощрять многодетные семьи, создавать им привилегированные условия.

Чтобы активно повышать социальный уровень жизни людей, нужно прежде всего повышать грамотность человека и состояние его здоровья, создавать хорошие жилищные условия, поднимать культурный уровень всего населения.

Одним словом, у нас должны быть высококвалифицированные кадры рабочих, крестьян, работников умственных профессий в промышленности, строительстве, на транспорте, в сельской местности, во всех сферах жизни.

Пора уровень жизни сельского жителя поднять до уровня жизни горожан. Уровень и насыщенность жизни окраин страны, особенно Сибири и Дальнего Востока, северных территорий, выровнять с показателями жизни в центральных регионах страны.

Сделать все необходимое, чтобы не было в стране дотационных регионов, чтобы каждый из проживающих в различных регионах гордился местом и условиями жизни, чтобы довести до минимума переселения внутри страны, чтобы люди не бежали за границу искать там сладкой жизни. В этих условиях нравственное состояние человека будет высоким, а качественный и численный рост народонаселения страны будет быстро прирастать.

Добиться такого положения, чтобы каждый член общества, независимо от того, каким бы нужным для общества трудом он ни занимался, был в обществе уважаемым человеком. Все профессии: рабочего, крестьянина, интеллигента, должны быть почетны и уважаемы.

Понятия «рабочий класс», «крестьянство» почему-то исчезли в государственных отчетах, в лексиконе государственных чиновников. Сейчас более ходовым словом определения основной части общества является так называемый средний класс. А из каких составляющих классового состава складывается наше общество, почему-то умалчивается. Да и понятие «средний класс» является расплывчатым. Логика говорит, что если есть у нас средний класс, то должен бы быть и высший класс, а также и низший класс. А если так, то следовало бы в аналитическом составе общества анализировать социальное состояние каждого из них, чего не наблюдается. И вполне понятно почему. Потому, как выразился немецкий философ Иммануил Кант: «золотой дождь размывает все границы», для уточнения добавим «их поведения».

Усредненные цифры социального положения народа, которые публикуются статистическим управлением, не дают истинной картины жизненных условий различных категорий людей, и прежде всего, создающих материальные ценности. Тем самым затушевываются имеющиеся и постоянно нарастающие противоречия между ними, что не дает четкого представления о путях решения по уравниванию их социальных запросов. Не концентрируется внимание на имеющийся огромный разброс в условиях жизни людей. Целенаправленно не выпячивается уровень жизни богатеев, их неимоверно большого богатства на фоне бедности основного населения страны.

Бесклассового общества пока нет нигде, но к этому все идет. Общество – не однородное явление, оно распадается на группы со специфическими особенностями жизни людей. В СССР общество состояло из класса рабочих, класса крестьян и из прослойки интеллигенции. Теперь этого нет, но люди-то эти остались, а куда делись классы? Пока повсюду общество людей носит классовый характер.

В современной России в промышленном производстве вместо рабочего класса появились «синие воротнички» или наемные работники преимущественно физического труда. По данным госстатистики, в экономике занято 70 млн человек, свыше 39 млн – это наемные работники физического труда. Вот это и есть современный рабочий класс России. В их числе большую часть российского пролетариата образуют индустриальные наемные работники. В нашем классовом обществе, с использованием практической и научной терминологии, классовое распределение (деление) должно осуществляться строго с понятием отношения к труду: в индустриальном и добывающем производстве, занятые физическим трудом – это рабочие, на селе, занятые в производстве сельхозпродукции, занятые физическим трудом или при использовании техники, – это класс крестьян. Люди, занятые на руководящих должностях в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве, являются производственной интеллигенцией. Работающие в государственных органах, в образовании, здравоохранении, учреждениях культуры и науки – это люди интеллектуального труда, т. е. интеллигенция.

Надо ли скрывать ранее установившее в обществе деление на классы и отвергать это в условиях капиталистических отношений в обществе? Наверное, не надо. Но следовало бы добавить: народившийся новый класс капиталистов, и внести его в аналитические документы для систематических анализов по известным параметрам его особенностей, чтобы наглядно видеть каждому, кто интересуется, конкретную его роль в обществе и нужность.

Каждый взрослый трудоспособный человек, живя в обществе, должен выполнять какую-то нужную для него функцию. Причем выполнять на высоком исполнительском уровне, стремясь к совершенству своей работы. Это касается каждого человека: физического труда, каждого занимающегося умственным трудом, каждого, кто занимается организаторской работой на различном уровне управления, каждого, кто занимается воспитательной работой, решает вопросы здоровья и быта людей и т. д. И конечно, в нормальном обществе людей не должно быть тунеядцев, живущих за счет труда других. Они общественным воздействием и государственными мерами принуждения должны подвергаться перевоспитанию, даже принудительным путем. Все и каждый обязаны честно служить обществу на своем рабочем месте так же, как и в собственных интересах.

Достичь такой гармонии в обществе можно лишь тогда, когда каждый способный трудиться человек в нем делает свое дело честно и на высоком исполнительском уровне, с любовью и пониманием трудится во имя других и через это во имя своих интересов. В таком случае все профессии будут уважаемые, а люди, независимо от профессионального характера работы, будут уважительно относиться друг к другу, высокомерию и тунеядству в обществе не будет места. Такое общество, как правило, становится крепким, дружным, способным планомерно решать все возникающие вопросы его развития и совершенствования.

В обществе, в среде всех граждан России, должны занимать верховенство чувства солидарности, что является критерием его стабильности и прочности. В этом направлении необходима активная работа всех органов власти, средств массовой информации, общественности. Только коллективными усилиями государства и общественных органов управления можно добиться единства нашего общества.