Павел Фалюшняк - Долго и счастливо. Формула идеальных отношений в семье
- Название:Долго и счастливо. Формула идеальных отношений в семье
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Питер
- Год:2016
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-496-02404-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Павел Фалюшняк - Долго и счастливо. Формула идеальных отношений в семье краткое содержание
Отыграл марш Мендельсона, закончился медовый месяц, и началась… настоящая семейная жизнь. «И жили они долго и счастливо…» А кто-нибудь задумывался, почему все сказки на этом заканчиваются? И что дальше происходит с главными героями…
У вас, конечно, есть свой разнообразный опыт отношений и совместной жизни. И что-то уже получается хорошо, а что-то хотелось бы улучшать и развивать.
Эта книга как раз для тех, кто не останавливается на достигнутом в отношениях.
Книга интересна и полезна не только семейным парам со стажем и молодоженам. Она может стать открытием и для тех, кто пока свободен и только задумывается о поиске второй половинки.
Долго и счастливо. Формула идеальных отношений в семье - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Например, храп по ночам. Ага, давай подумаем, как мы будем решать этот вопрос. Либо мы спим в разных комнатах, либо мы занимаемся твоим лечением, ищем способ, как избавить тебя этого, и т. д.
Следующий вопрос. Ваш партнер может чего-то не уметь, в чем-то ошибаться. Принимаете ли вы это? Осознаете ли вы, что человек не может быть идеальным во всех сферах жизни? Если есть что-то, что для вас вообще неприемлемо, важно это обсудить. Иначе завтра это все равно обнару жится.
– А если он сам не знает. Откуда я могу это узнать? Ну, кроме таких видимых проявлений, как курение. Допустим, непримиримость во взглядах в политике или религии.
Отлично. Тогда вы обсуждаете вопрос о том, как по литика или религия может повлиять на ваши отношения. Ведь для кого-то это на самом деле имеет большое значение. Даже если один из партнеров вполне толерантен.
Тогда более лояльный может пойти навстречу. Как известно, межконфессиональные браки (например, между мусульманами и христианами) не являются редкостью. Какой вопрос здесь может возникнуть? Какую веру будет принимать наш ребенок? Мы это будем решать или он сам, когда подрастет, определится? Будут ли наши родители вмешиваться в этот процесс?
Вернемся к вопросу о том, принимаем ли мы несовершенство другого человека.
Упражнение
Письменно ответьте на следующие вопросы Какие, с вашей точки зрения, есть недостатки у вашего партнера?
Готовы ли вы их принять? Или что-то требует отдельного обсуждения?
Не забывайте, что процесс записывания активизирует работу мозга, – вы можете вспомнить важные вещи Это позволит сформировать вам здоровую внутреннюю программу.
Почему еще я предлагаю это делать письменно? Потому что во время обсуждения кое-что теряется Завтра в подобной ситуации один из партнеров скажет:
– Нет, мы об этом не говорили. Мы говорили о другом.
Так вот, чтобы у вас не возникало разногласий, всегда можно обратиться к вашим записям.
Мы говорили о том, что проблемы в семейной жизни неизбежны. Однако следует заметить, что их будет больше, если:

Пока каждый думает о своем, проблемы в семейной жизни неизбежны
Замечаете, как уже разнятся их взгляды и к чему это может привести.
Если из этой позиции «тяни-толкай» вы способны повернуться друг к другу, то сможете обеспечить комфортные семейные отношения.
У вас должно получиться:

В этом случае комфорт и благополучие вам обеспечены
Упражнение
Ответьте письменно по отдельности на следующий вопрос: чего я жду от своего партнера? На другом листе бумаги вы пишете, чего ждете от себя Что я готов/готова делать? Что я буду делать? Как я понимаю свою роль, функцию в наших отношениях? После этого вы обсуждаете свои записи и сверяете, насколько совпадают ваши взгляды на сегодняшний день Соответствуют ли они тому, на что вы готовы и чего вы хотите? Чем больше будет совпадений, тем лучше Значит, в настоящий момент у вас имеется неплохая база.
А теперь приведу анонсированное ранее второе правило идеального устава: «Мы учимся говорить/сообщать правильно. Не даем оценку (не переходим на личность), а говорим о действии партнера (упоминаем только поведение)».
Пример 1. Он прошел в обуви по вымытому полу.
Она:
– Ты, скотина… куда поперся?! (Неправильно)
– Мне не нравится, что ты ходишь обутый… (Правильно)
Пример 2. Она убралась на его рабочем столе (см. главу 12 «Быт или не быт»).
Он:
– Ты, дура… че наделала?! (Неправильно)
– Зачем ты убралась на моем столе? Мне это не нравится. (Правильно)
Здесь будет уместно рассмотреть и третье правило: «Сказав, что не нравится, предложи альтернативу (то, как должно быть, по твоему мнению)».
Пример 1.
Она:
– Мне не нравится, что ты ходишь обутый…
И дальше:
– Пожалуйста, в следующий раз оставляй обувь в прихожей.
Пример 2.
Он:
– Зачем ты убралась на моем столе? Мне это не нравится…
И далее:
– Милая, я ценю твою заботу обо мне, но, пожалуйста, в будущем без меня ничего не трогай на моем столе.
Иногда бывает и так, как в известной песне Виктора Третьякова «Тюбик»:
Я повстречала его весною.
Он был художник почти известный.
Мы целовались под луною,
И он женился, поскольку честный.
Они поженились, и все было хорошо. Вот только:
«…почистит зубы и вечно тюбик не закрывает».
Потом говорится о ее долгих страданиях:
А я, как дура, носки стирала,
В супы ложила бульонный кубик.
И все просила, все умоляла:
«Почистил зубы – закрой, блин, тюбик!»
И финал этой песни:
И я с досады ушла к соседу.
Ведь у соседа вставная челюсть.
На полке тюбик от «Бленд-а-меду»
Лежит закрытый. Какая прелесть!
Лучше признайтесь себе сейчас: готов/готова ли я принять особенности моего партнера? Чем честнее вы будете перед самим собой, тем благополучнее будет ваша совместная жизнь.
Почему так произошло у героев песни? Потому что у них не было устава, они не договорились. Как можно было исправить ситуацию?
♦ Положить для него отдельный тюбик.
♦ Договориться.
♦ Объяснить важность ситуации для нее.
♦ Научить (алгоритм).
♦ Просто принять его модель: «Все это, Глаш, второстепенно!»
Но она поступила радикально – сказала ему: «Прощай».
Подумайте, для чего вам эти отношения и стоят ли они того, чтобы спокойно принимать «открытый тюбик».
Глава 32. Про странную девочку
Я расскажу вам маленькую историю про странную девочку.
Жила-была странная девочка, и однажды она поймала золотую рыбку.
Золотая рыбка, как положено, говорит:
– Я исполню три твоих желания.
И вот девочка начала загадывать:
– Хочу большой волосатый нос.
«Странное желание», – подумала Золотая рыбка.
– Ну ладно, воля твоя! Вот тебе большой волосатый нос.
– Ой, какой носик – волосатый, большой! Хорошо!
– Давай второе желание.
– Хочу большой волосатый хвост.
– Ты хорошо подумала? – спрашивает рыбка. – Это все-таки твое второе желание.
– Да, хочу большой волосатый хвост.
– Ладно, на тебе большой волосатый хвост.
– Ах, носик, хвостик! Чудесно!
– Хорошо, говори теперь третье желание. Но подумай хорошенько, это последнее, после чего я уплыву!
– Хочу большие волосатые уши!
– Подумай еще!
– Нет, я хочу уши!
– Хорошо, – сказала рыбка и сделала девочке уши.
– Ой, хвостик, носик, ушки! Какая прелесть! – девочка довольна.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: