Дмитрий Воедилов - НЛП по-русски

Как отличить истинного левшу от приобретенного ?

Задайте ему вопрос о том, что он чувствовал , когда ему пришлось сильно опаздывать на работу, или что-то в этом роде, связанное с воспоминанием о каких-то ощущениях.

Если зрачки у него переместятся вправо вниз (К), значит, они двигаются по стандартной схеме. Если влево , значит, человек является левшой от рождения.

Уже будучи на этом уровне знаний, можно понять, говорят ли вам правду .

Дело в том, что если у вашего собеседника после вопроса , связанного с воспоминаниями , зрачки двинулись вправо , за исключением К-сигнала, это означает, что сознание делает запрос в блок фантазии , то есть идет работа по переработке сигналов путем абстрактного или логического мышления. Мягко скажем: полученная вами в ответ на вопрос информация будет далека от истины.

Если после вопроса , связанного с воспоминаниями , зрачки переместились в левую сторону , за исключением A dсигнала, значит, сознание делает запрос в блок памяти , то есть человек вспоминает что-то из жизни .

Особенности

Не забудьте сначала проверить человека на правшу – левшу.

Пример

Вам необходимо выяснить, посещал ли ваш сын вчера школу.

Побудите его к воспоминаниям . Для этого обратитесь к нему с просьбой: «Сынок, расскажи, что вчера было в школе».

Внимательно наблюдайте за движением его зрачков . Они вам подскажут дальнейшее направление беседы.

Если сын не прореагировал на ваш вопрос, значит, он был готов к нему и заранее решил, что ответит.

В этом случае необходимо через некоторое время задать ему более сложный вопрос , связанный с припоминанием деталей. Например: «А твой друг Петя вчера в школе был в красной рубашке?»

Далее согласно вышеизложенному.

Рассмотрим два варианта, схематически изобразив движения зрачков и их соответствие индивидуальной формуле стратегии.

Вариант 1

Человек сначала что-то увидел (первый этап стратегии ), затем проговорил про себя определенную информацию (второй этап стратегии) и пришел к выводам (третий этап стратегии) относительно нее.

Пример

Человек увидел в магазине какую-то вещь (первый этап стратегии ), про себя проговорил (второй этап стратегии ), что неплохо было бы ее приобрести (третий этап стратегии), и купил ее (EXIT).

Вариант 2

Человек сначала что-то услышал (первый этап стратегии), затем проговорил про себя определенную информацию (второй этап стратегии) и пришел к выводам (третий этап стратегии) относительно нее.

Пример

Человек услышал музыку (первый этап стратегии ), про себя проговорил (второй этап стратегии ), что она слишком громкая (третий этап стратегии ), и пошел убавлять звук (EXIT).

Специфические слова (предикаты) – это слова, которые прямо или косвенно указывают на системы восприятия информации. Приведу несколько примеров.

1. Специфические слова (предикаты) зрительной системы (V)

Прямо указывающие:

вижу, красный, смотрю,

синий, взгляд, точка зрения,

цвета, представьте, мое усмотрение,

зрение, взор, видение,

присмотреться, желтый, вглядываться.

Косвенно указывающие:

ясный, прозрачный, вспышка,

темно, блеклый, луч света,

блестящий, сверкающий, туманный образ,

огни, мерцать, светить,

яркий, свет, тусклый.

2. Специфические слова (предикаты) звуковой системы (А)

Прямо указывающие:

слышу, говорю, шепот,

чавкать, произносить, петь,

кричать, звучать, рассказывать,

озвучивать, бурчать, орать,

глухой, немой, молчать.

Косвенно указывающие:

скрежет, музыка, шорох,

мурлыканье, песня, скрип,

шум, звон, шелест,

лай, гром, звук,

громко, тишина, грохот.

3. Специфические слова (предикаты) кинестетической системы (К)

Прямо указывающие:

ощущение, больно, жарко,

радостно, тяжелый, шершавый,

мокрый, чувство, горячий,

гладкий, приятно, колкий,

легкий, липкий, скользкий.

Косвенно указывающие:

прикосновение, щипать, таскать,

надрываться, поднимать, ласкать,

натирать, напрягаться, обшаривать,

тискаться, трогать, расслабляться,

мусолить, разжимать, хватать.

4. Специфические слова (предикаты) кинестетической системы, означающие запахи и вкусы (О)

Прямо указывающие:

вкусный, соленый, лизать,

горький, жевать, запах,

обсасывать, постный, вонь,

нюхать, сладкий, приторный.

Косвенно указывающие:

свежесть, дегустировать, душно,

задымленность, аромат, несъедобный.

Четкой границы между прямыми и косвенными указаниями не существует.

Главное, понять , является ли слово предикатом и к какой информационной системе относится.

1. Для того чтобы выявить стратегию по специфическим словам (предикатам), в первую очередь необходимо задать человеку вопрос , КАК он делает ту или иную операцию?