Джессика Лоури - Не проблема, а сюжет для книги. Как научиться писать и этим изменить свою жизнь

Качества, перечисленные в левой колонке, в фильме и романах передаются с помощью жестов, диалогов, одежды и физического взаимодействия.

Полагаю, вы уже знакомы с большинством, а то и со всеми этими терминами, поэтому пробежимся по ним вкратце. Я расположила их по смыслу, а не в алфавитном порядке.

Персонаж.Человек (обычно, хотя может быть и животное, и предмет), фигурирующий в повествовании.

Главный герой.Основной персонаж вашего романа.

Антагонист.Основной противник главного героя, обычно, но не всегда, человек.

Эволюция персонажа.Изменение персонажа (преимущественно главного героя) в ходе повествования.

Диалог.Разговор в письменном виде.

Признаки диалога.Те разделы диалога, которые показывают, кто говорит и как он это делает. Например:

– Писать замечательно, – сказала она.

В этом предложении слова «сказала она» являются признаком диалога.

Точка зрения или перспектива.От какого лица рассказывается история. Если речь идет от первого лица, автор, описывая главного героя, использует местоимение «я». Например:

Его масленый взгляд ползал по моему телу словно муха.

Второе лицо («вы») в литературе встречается редко. Часто речь в повествовании идет от третьего лица (он/она). Например:

Его масленый взгляд, словно муха, ползал по ее телу.

У каждого из этих методов есть свои за и против. Когда вы работаете над романом, следуйте только одному правилу: если вы выбрали, от какого лица вести повествование, придерживайтесь этого на протяжении всей книги – хотя бы первой. Я бы советовала писать от первого лица – это проще. Если вам нужно дистанцироваться от написанного, выбирайте третье лицо. Знаменитый специалист Уильям Зисснер в книге «Как писать хорошо» пишет: «Я советую людям писать от первого лица… Писать – значит демонстрировать свое эго, и вам нужно с этим смириться».

Тема.Объединяющая или повторяющаяся идея истории. Выбор темы зависит от желаний главного героя. Вам не нужно выбирать тему заранее. Она проявится в процессе написания книги, хотя я предлагала вам подумать об этом в главе 5.

Как пишет Роберт Кернен в книге «Как разработать хороший сюжет», существуют девять архетипических тем:

• месть («Моби Дик»)

• катастрофа («История служанки»)

• предательство («Юлий Цезарь»)

• погоня («Беглец»)

• бунт («Питер Пэн»)

• поиск («Туманы Авалона»)

• честолюбие («Дэвид Копперфильд»)

• самопожертвование («Голодные игры»)

• соперничество («Ночной цирк»).

Время глаголов.Глаголы описывают действие и время, когда это действие происходит. Настоящее время означает, что действие происходит сейчас. Например:

Она тяжело дышит после пробежки по лесу.

А теперь давайте используем глагол в третьем лице, прошедшем времени, ключевое слово здесь «ее»:

После бега по лесу ее дыхание было прерывистым.

Выбор времени глаголов, как и перспективы, целиком зависит от вас. Если вы не будете отклоняться от своего выбора, то все будет в порядке. Замечу, что по большей части романы (за исключением подростковых) пишутся в прошлом времени.

Темп.Скорость развития событий истории.

Сюжет.Мнения о том, что составляет сюжет, а что структуру романа, как отделить развитие характеров персонажей от сюжета, расходятся. Но в рамках нашей книги назовем сюжетом эмоциональный силуэт истории. Сюжет неразрывно связан с последовательностью событий, но без эмоций, которые они будят, события – ничто. Таким образом, в соответствии с данным определением сюжет «Волшебника из страны Оз» можно пересказать так. Ураган переносит Дороти из скучного Канзаса в сказочную страну. Она напугана и хочет вернуться домой, но вернуть ее может только великий волшебник. Она направляется к нему, в пути преодолевая различные испытания и находя друзей. В этом пути она постигает собственную силу и ценность. Когда она добирается до волшебника, тот говорит, что поможет ей только в том случае, если она убьет злую ведьму. Дороти побеждает ведьму, узнает, что волшебник – просто мошенник, а домой вернуться ей помогают друзья. Так она из робкой деревенской девочки превращается в отважную путешественницу.

Сцена.Отдельный компонент сюжета. Сцена – это конфликт, происходящий в определенном месте в определенное время. Когда время или место меняются, сцена заканчивается. Сцены могут быть разной длины – разнообразие весьма желательно.

Обстановка.Место, время и атмосфера истории.

Роман.Литературное произведение. Отметьте, что термин «роман» всегда относится к художественной литературе, книгой же называют и художественные, и нехудожественные произведения.

Если вы не собираетесь публиковать свою книгу, то можете не думать о формате романа. Если же публикация входит в ваши планы или вы просто хотите поделиться своей книгой с другими людьми, чтобы узнать их мнение или позабавить их, набирайте роман в текстовом редакторе. Ваша книга должна быть одним файлом, а не папкой с файлами на каждую главу. Так вы сэкономите массу времени, когда дело дойдет до редактирования и печати.

Вы должны начинать каждую главу с новой страницы, отступив примерно на треть от верхней границы. Напишите в центре название главы, отступите на несколько строк и начинайте печатать текст. Печатайте с двойным интервалом, не делая дополнительных пробелов между абзацами. Лучше всего набирать основной текст шрифтом Times New Roman размером 12. Проставляйте номера страниц. Каждый абзац начинайте с красной строки. Если вы в своей истории возвращаетесь в прошлое, отделяйте такие фрагменты звездочками или другими знаками (во вступлении к этой книге я использовала знак «* * *»).

Диалоги форматируйте следующим образом:

– Джесси отлично умеет форматировать диалоги! – закричал Джерри.

– Как она этому научилась? – задумчиво спросил Бен, почесывая подбородок.

– Самому интересно, – ответил Джерри.

Речь каждого персонажа начинается с красной строки и форматируется соответственно. Если фрагмент диалога заканчивается знаком препинания, отличным от точки, первое слово речи автора пишется со строчной буквы (если, конечно, это не имя, которое всегда пишется с прописной). Диалог и слова автора считаются одним предложением, несмотря на наличие внутри знаков препинания.