Роберт Бертон - Самовоспоминание

ВЛИЯНИЕ «В». Влияния на человека, такие как религия и эзотеризм, не связанные непосредственно с жизнью на Земле и указывающие на другие формы существования. Источником таких влияний являются сознательные существа , однако эти влияния перестают считаться Влиянием «С» , как только они теряют прямую связь с сознательным источником.

ВЛИЯНИЕ «С». 1. Прямое влияние сознательных существ . 2. Сознательные существа, не имеющие физических тел, которые непосредственно работают для того, чтобы помочь людям, пытающимся пробудиться.

ВНЕШНЕЕ УЧИТЫВАНИЕ. Практика учитывания отношений с другими людьми, при которой свои и чужие интересы рассматриваются как одинаково важные. В этом смысле подобная практика является внешней по отношению к себе. В частности, иногда имеется в виду то, что когда человек практикует внешнее учитывание, он становится более внимателен к другим.

ВНУТРЕННЕЕ УЧИТЫВАНИЕ. Рассмотрение своих отношений с другими людьми с точки зрения, помещающей себя в центр , и рассматривание других только по отношению к этому центру. Внутреннее учитывание приводит к чрезмерной заботе о том, как человек выглядит в представлении других и как они на него реагируют, иногда до такой степени, что это приводит к парализующему состоянию страха и смятения.

ВНУТРЕННИЙ КРУГ. Люди в школе пробуждения, имеющие высокий уровень бытия и понимания и работающие благодаря этому в сторону общей цели.

ВОДОРОД. В общем, мельчайшая частица всего, что еще сохраняет все свои физические, метафизические, психологические и космические свойства; более конкретно, энергия, связанная с впечатлениями , влияющая на человеческую машину . Высшие водороды – это быстрые, легкие энергии, связанные с восприятием и сознанием ; низшие водороды – тяжелые, грубые, плотные энергии, вызывающие вялость и негативность .

ВОЗВРАЩЕНИЕ. Теория, согласно которой души, не развившиеся в течение одной жизни, будут рождены снова, и в той же самой жизни. Эта теория отличается от теории реинкарнации в том, что она не предполагает переселения душ из одной формы существования в другую.

ВООБРАЖЕНИЕ. 1. Состояние, при котором внимание человека обращено на вещи, фактически отсутствующие; непосредственное окружение при этом зачастую почти не осознается; противоположно присутствию. 2. Состояние, при котором человек верит в истинность чего-то, что таковым не является; часто используется в выражении «пребывать в воображении о чем-либо».

ВОСХОДЯЩАЯ ОКТАВА. Октава , в которой наблюдается рост от более механического к более намеренному или сознательному. Например, кускам дерева при превращении их в стол придается форма и назначение. Восходящие октавы характеризуются тем, что для их развития необходимы дополнительные усилия, особенно в двух интервалах .

ВПЕЧАТЛЕНИЕ. В общем смысле любая мысль, чувство или ощущение; более точно – восприятия, получаемые через органы чувств.

ВСТРЕЧИ. Регулярные собрания членов Содружества для обсуждения идей Системы и их применения для индивидуального пробуждения. Обычно встреча ведется относительно старшим студентом, который предлагает задавать вопросы, в отношении которых все присутствующие высказывают свои «точки зрения».

ВТОРАЯ ЛИНИЯ РАБОТЫ. Усилия, направленные на помощь другим студентам школы; работа с другими студентами.

ВТОРАЯ СИЛА. Элемент или сила , которая уравновешивает первую силу в смысле того, что она противостоит ей или подвергается ее воздействию.

ВТОРОЕ СОСТОЯНИЕ. Обычное состояние сознания большинства людей, в котором они действуют и реагируют, мало или вообще не осознавая самих себя, то есть без самовоспоминания. По этой причине его называют «сном».

ВЫСШАЯ ШКОЛА. Имеется в виду идея о том, что сознательные люди продолжают эволюционировать под руководством еще более высоких существ даже после утраты своего физического тела.

ВЫСШИЕ ЦЕНТРЫ. Высший Эмоциональный и Высший Интеллектуальный центры . Высший Эмоциональный центр способен постигать взаимосвязь всех вещей и является местом пребывания сознательной любви и сострадания. Высший Интеллектуальный центр постигает законы, управляющие всеми вещами, и является местом пребывания сознательной мудрости.

ГЛАВНАЯ ЧЕРТА. Наиболее сильно выраженная черта человека. Будучи ядром ложной личности , она определяет то, каким образом люди воспринимают себя и мир, и оказывает влияние практически на все их действия. Другие черты личности человека служат поддержкой для главной черты и обеспечивают ее буферами .

ГУРДЖИЕВ, ГЕОРГИЙ ИВАНОВИЧ. По происхождению греко-армянин, родился в конце 19-го века, много путешествовал по Ближнему Востоку и Центральной Азии для того, чтобы собрать эзотерическое знание, составляющее основу Четвертого Пути . Бежал из России во время неразберихи, последовавшей за революцией и в конце концов обосновался в Париже, где и продолжал учить до своей смерти в 1949 г.

ДАМА. Эмоциональная часть центра .

ДАМА ЧЕРВЕЙ. Эмоциональная часть эмоционального центра . Для этой части характерны крайние и часто неконтролируемые эмоции.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Часть центра , которая работает автоматически, без внимания, и которая направлена вовне в большей степени, чем часть инстинктивная . Ее часто можно рассматривать как часть, которая использует и манипулирует материалом, предоставленным частью инстинктивной.

ДВИГАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР. Разум, присущий человеческой машине , который отвечает за ориентацию в пространстве и управляет ее внешними движениями.

ДЕВЯТЬ ЖИЗНЕЙ. Девять жизней, через которые может пройти развивающаяся душа до того, как избежит физического уровня существования в девятой жизни.

ДОБРОВОЛЬНОЕ СТРАДАНИЕ. Практика создания для себя относительно небольшого дискомфорта или затруднения с тем, чтобы прервать свое обычное состояние и не забывать помнить себя.

ДОМИНИРОВАНИЕ. Черта , для которой главным является порядок и контроль. Внешне она может проявляться как способность организовывать и направлять других; направленная вовнутрь, она заставляет человека выглядеть сдержанным, обладающим самоконтролем и медлительным.

ЖАДНОСТЬ. Черта , характеризующаяся тем, что человек придает преувеличенное значение внешним вещам. Она заставляет людей желать обладать и накапливать те вещи, ценность которых признана другими, и пользоваться этим как средством утверждения собственной значимости.

ЖЕНСКОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ. Установки, чаще всего невидимые, определяющие представления человека о том, как все должно быть, и заставляющие людей поступать социально приемлемым способом. Оно женское в том смысле, что обычно ребенок получает его от своей матери, обучаясь приемлемому поведению. Примеры отношений, составляющие женское доминирование, включили бы в себя чувство долга по отношению к другим, ожидание от других определенного поведения по отношению к себе и убежденность в том, что по существу мир справедлив, и к вам должны относиться справедливо.