Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I

Тут можно читать онлайн Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Биология, год 2022. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    2022
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I краткое содержание

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I - описание и краткое содержание, автор Денис Соломатин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Начало XXI века ознаменовано выходом в свет прекрасной книги Mathematical Models in Biology An Introduction / Elizabeth S. Allman, University of Southern Maine, John A. Rhodes, Bates College, Maine, содержащей обзор достижений века предшествующего, которая легла в основу данного издания, поэтому если уже знакомы с ней, то мне вас практически нечем удивить. В противном случае – добро пожаловать в чудесный мир тесного переплетения идей биологии, криптографии, абстрактной общей алгебры, конкретной дискретной математики и вероятностной математической статистики, на пользу бурно развивающейся ныне биоматематики. Хотите узнать в чём практический смысл вычисления собственных значений и собственных векторов матриц? Как определяется доля населения, которая должна быть успешно вакцинирована для обеспечения коллективного иммунитета? Как из структуры ДНК можно почерпнуть принципы СУВ? И много-многое другое? Тогда эта книга именно для вас.

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Денис Соломатин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вопросы для самопроверки:

– Какие факторы могут стать причиной изменения плотности? Почему большое значение численности картинка 184 может иметь высокий уровень картинка 185 и/или низкий картинка 186?

Для создания нелинейной модели, чтобы спроектировать более адекватную модель, проще всего сфокусироваться на относительной величине картинка 187, показывающей долю изменения численности на общее число, то есть на темпе роста популяции за один шаг времени. Как только поймем от чего зависят темпы роста общей численности на одного человека и найдем формулу для их описания, сможем получить из этого итоговую формулу для картинка 188.

При небольших значениях картинка 189 темпы роста на человека должны быть большими, можно представить себе небольшой элитарный клуб интеллектуалов с большим количеством ресурсов, доступных в его среде для поддержки дальнейшего роста численности. Однако для больших значений картинка 190 дальнейшая скорость роста численности должна быть намного меньше, поскольку люди конкурируют как за идеи, так и за финансы в сфере их профессиональных интересов. Для еще больших значений картинка 191 темпы роста должны быть отрицательными, это будет означать, что численность сократится. Тогда разумно предположить, что искомая величина как функция от имеет график представленный на рисунке 11 Рисунок 11 - фото 192, как функция от имеет график представленный на рисунке 11 Рисунок 11 Темпы роста - фото 193, имеет график, представленный на рисунке 1.1.

Рисунок 11 Темпы роста численности в зависимости от текущего значения - фото 194

Рисунок 1.1. Темпы роста численности картинка 195 в зависимости от текущего значения численности картинка 196.

Конечно, нельзя предугадать, как выглядит график картинка 197 без сбора дополнительной информации. Возможно, график должен быть вогнутым или выпуклым, например. Тем не менее, это лишь первая попытка создать новую модель.

Вопросы для самопроверки:

– Постройте график темпов роста значений численности по мальтузианской модели. Чем тот график отличается от изображенного на рисунке 1.1?

Для мальтузианской модели картинка 198, поэтому тот график темпов роста представляет собой горизонтальную линию и снижения Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 199 по мере увеличения Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 200 не происходит. С другой стороны, наклонная линия рисунка 1.1 улучшенной модели приводит к формуле Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 201, для некоторых Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 202 и Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 203. В конечном итоге закономерность проявится яснее если записать уравнение прямой как Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 204 , где картинка 205 – абсцисса точки пересечения горизонтальный оси, картинка 206 – ордината пересечения вертикальной. Заметим, что и должны быть положительными Через алгебраические выкладки получим новое - фото 207 и должны быть положительными Через алгебраические выкладки получим новое - фото 208 должны быть положительными. Через алгебраические выкладки получим новое разностное уравнение Эта модель обычно называется дискретной логистической моделью или - фото 209. Эта модель обычно называется «дискретной логистической моделью» или «дискретным логистическим уравнением», хотя, к сожалению, многие модели называются также.

Параметры картинка 210 и картинка 211 в этой модели имеют физические и биологические интерпретации. Во-первых, если картинка 212, то картинка 213. При положительных темпах роста на душу населения население будет увеличиваться. С другой стороны, если картинка 214, то картинка 215. При отрицательных темпах роста на душу населения численность населения будет сокращаться. Поэтому картинка 216 называют несущей способностью окружающей среды, потому что она представляет собой максимальное количество особей, которые могут поддерживаться в течение длительного периода. Однако, когда население незначительно (т.е. картинка 217 намного меньше, чем картинка 218), множитель Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 219 устремляется в 1. Поэтому для малых значений Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 220 модель аппроксимируется приближенными значениями Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 221.

Другими словами, картинка 222 играет роль картинка 223, в вышеописанной линейной модели. Параметр картинка 224 просто отражает то, как популяция будет расти или уменьшаться в отсутствие факторов, зависящих от плотности, когда численность намного ниже предельного значения. Как правило картинка 225 называют конечной внутренней скоростью роста. Термин «внутренний» относится к отсутствию внешнего воздействия, зависящего от плотности, а термин «конечный» подчеркивает тот факту, что используются временные шаги конечного размера, а не бесконечно малые временные шаги дифференциального уравнения.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Денис Соломатин читать все книги автора по порядку

Денис Соломатин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I отзывы


Отзывы читателей о книге Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I, автор: Денис Соломатин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x