Коллектив авторов История - Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века

Тут можно читать онлайн Коллектив авторов История - Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Культурология, издательство Литагент НЛО, год 2018. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Коллектив авторов История - Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века краткое содержание

Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов История, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
С XVII до XIX века модели воспитания дворянина в Европе претерпели сильные изменения, выразившиеся в новых институциональных формах и систематизации новых практик: распространении домашнего воспитания и образовательных путешествий, известных как Гран Тур, переводе преподавания с латыни на национальные языки, введении новых дисциплин с целью дать дворянину профессиональные навыки… Важнейшим элементом и движущей силой этих изменений была постоянная и все нарастающая циркуляция идей в европейском пространстве, поэтому в книге рассматривается эволюция моделей и практик воспитания дворянства разных европейских стран. Особое внимание уделяется Российской империи: история воспитания дворянства в этой части Европы менее разработана, чем для Западной Европы, в то время как изучение таких стран, как Россия, позднее включившихся в процесс общеевропейских культурных трансферов, позволяет сделать важные наблюдения и сравнения, проливающие свет на суть этого явления на всем Европейском континенте. Каковы были цели воспитания дворянина? В какой мере можно говорить о распространенности моделей дворянского воспитания в Европе и можно ли отметить их национальную или региональную специфику? Как именно эти модели адаптируются к целям модернизации и к социальным изменениям в местном контексте? Привела ли критика, которой подвергалось воспитание дворянства, к отказу в этой среде от традиционных практик воспитания? На эти и другие вопросы авторы этой книги дают свои ответы.

Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Коллектив авторов История
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

1260

Из новейших см., например: Чудинов А. В. Французские гувернеры в России конца XVIII в. // Карп С. Я., Мезин С. А. (Ред.). Европейское Просвещение и цивилизация России. М., 2004. С. 330–339; Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в.: Результаты международного исследовательского проекта «Французы в России» // Чудинов А. В., Ржеуцкий В. С. (Ред.). Французский ежегодник 2011 г.: Франкоязычные гувернеры в Европе XVII–XIX вв. М., 2011. С. 58–80.

1261

Кулакова И . Тип француза-гувернера XVIII века в русской литературе // Literatüra. 2006. № 48. С. 15.

1262

Чудинов А. В. Французские гувернеры в России конца XVIII в. С. 330. Необходимо заметить, что, с моей точки зрения, между «редким» у Кулаковой и «частым», но второстепенным у Чудинова нет противоречия. Француз-гувернер – редкий образ в литературе Просвещения в целом, но он часто встречается в тех произведениях, которые затрагивают тему домашнего воспитания. В любом случае справедливо замечание о второстепенности и стереотипности этого персонажа.

1263

Семь глав опубликованы в октябрьском выпуске «Отечественных записок». Отдельное издание: Тарантас. Путевые впечатления. Сочинение графа В. А. Соллогуба. СПб., 1845. См.: Соллогуб В. А. Повести и рассказы. М., 1988. С. 341–342. Все цитаты из повести в настоящей статье даны по указ. изд.

1264

[Самарин Ю. Ф.] Тарантас.

1265

См. на этот счет: Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в. С. 61.

1266

Если считать, что Иван Васильевич поступил в пансион в 14 лет и провел там три года (минимальный курс обучения в учебных заведениях такого рода), и добавить к этому года три (тоже по минимуму), проведенных на службе и в светских развлечениях, то накануне отправления в заграничный вояж ему было лет двадцать, максимум – 23 года (если предположить, что в пансионе он провел 6 лет – предельный срок обучения, возможный в подобных учреждениях).

1267

В конце главы XVI «Нечто об Иване Васильевиче» В. А. Соллогуб поместил пространный пассаж, в котором попытался типизировать историю Ивана Васильевича («И он не один; много у нас молодых людей, которые страдают одинаковой с ним болезнию […]»). Рассуждения автора очень созвучны лермонтовской «Думе», написанной всего несколькими годами раньше, и порой удивительно совпадают с ней почти текстуально: «Жалкое поколение! Бедная молодость! Плод, испорченный еще во цвете!» (ср.: «Так тощий плод, до времени созрелый, / Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз, / Висит между цветов, пришлец осиротелый…»). Но важно другое; в отличие от Лермонтова Соллогуб не просто ставит диагноз поколению, но объясняет причину проблемы: «[…] жизнь их навек испорчена от порочного, недостаточного, половинного образования » (С. 243).

1268

Чудинов А. В. Французские гувернеры в России конца XVIII в. С. 330.

1269

Солодянкина О. Ю. Французские гувернеры и гувернантки в Московском и Петербургском учебных округах (1820‐е – 1850‐е гг.) // Чудинов А. В., Ржеуцкий В. С. (Ред.). Французский ежегодник 2011 г.: Франкоязычные гувернеры в Европе XVII–XIX вв. М., 2011. С. 131.

1270

Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в. С. 63.

1271

Ср.: Барашев М. А. Домашнее воспитание в русской дворянской семье. С. 230–231. В описании обучения Ивана Васильевича правда напрочь и очень красноречиво отсутствуют предметы, связанные с русской историей и словесностью, что, несомненно, сделано автором с целью усиления сатирического эффекта.

1272

Критическое, почти сатирическое отношение к иностранцам-гувернерам, свойственное русской беллетристике, было, по наблюдению В. С. Ржеуцкого, свойственно и мемуаристам. Примечательно, что «это мнение было распространено не только среди русских аристократов […] оно было почти общепринято среди самих гувернеров». См.: Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в. С. 59, 67.

1273

Уступая немцам в спектре преподаваемых дисциплин и фундаментальности подготовки, французские гувернеры выполняли вполне определенный социальный заказ: «Они учили статусному французскому языку». Солодянкина О. Ю. Французские гувернеры и гувернантки в Московском и Петербургском учебных округах. С. 147–148.

1274

Кулакова И . Тип француза-гувернера XVIII века. С. 15, 17.

1275

Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в. С. 70.

1276

Муравьева О. С. «Во всем блеске своего безумия» (Утопия дворянского воспитания) // Русские утопии (Альманах «Канун»). СПб., 1995. Вып. 1. С. 171–172.

1277

Белинский В. Г. Полн. собр. соч. Т. IX. C. 116.

1278

Ржеуцкий В. С. Французские гувернеры в России XVIII в. С. 79.

1279

[Самарин Ю. Ф.] Тарантас.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Коллектив авторов История читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов История - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века отзывы


Отзывы читателей о книге Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века, автор: Коллектив авторов История. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x