Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

( Дети выполняют элементы гжельской росписи на белом фоне «поля», расстеленного на полу, учатся выполнять рисунок с оттенками, разводя водой краску. )

Вот и оживает белое поле, пробиваются сквозь снег синие подснежники. Не победить Бабе Яге ни нашу дружбу, ни наше усердие!

М а ш а. Спасибо вам, ребята! Раз подснежникам вьюга нипочем, и я бояться ее не стану! Вьюга кончилась, потеплело, весной запахло! Теперь от цветка к цветку, от завитка к завитку я быстро побегу!

Х о з я й к а. Гжельским мастерам спасибо, это у них подсмотрели мы такую замечательную роспись!

Х о з я й к а. Раскинулись белые просторы, а на них синие узоры! Помните, мы с вами гжельской росписью снежное поле оживили, цветами украсили? Разозлилась же Баба Яга! Не хочет она, чтобы Маша до избушки на курьих ножках добралась! Стала над полем в ступе летать, сверху камни кидать, колдовские слова приговаривать, высокие горы устраивать. Встали горы у Машеньки на пути: ни перейти, ни перепрыгнуть! Стала Маша птиц из-за моря звать:

– Птицы, прилетите, Маше помогите, через горы перенесите.

Да где там! Разве услышат птицы за морем слабый Машин голосок! Давайте вместе птиц звать, а заодно и весну красную позовем-покличем, как звали ее ваши прабабушки и прадедушки, когда были маленькими:

( Закличка повторяется 2–3 раза, сопровождается мимикой, жестами. )

Не летят птички? Неужели дорогу забыли? Может, им из-за гор высоких родной край не видно? Как же быть? Вот как! Был в старину на Руси обычай: пекли из теста булочки-жаворонки – с клювиками, с глазками ( показать, как лепить «жаворонка» ). Ребята бегали с птичками по деревне, залезали на крыши сараев, поднимали жаворонков высоко, даже к палкам длинным привязывали и покачивали ими в воздухе, чтобы настоящие птицы их издалека увидели, услышали закличку и поскорее вернулись на родину.

Давайте и мы жаворонков лепить. Скатерочка, дай, пожалуйста, тесто! ( Раскрывает скатерть, там тесто. ) Вот и тесто, спасибо, скатерть-самобранка! Теперь помоем руки – и за дело! ( Лепят «жаворонков» сначала из съедобного, затем из соленого теста. )

Вот сколько птичек – целая стайка! Подхватили птицы Машу, мигом перенесли ее через горы и слетелись к нам весенние песни распевать: кто свистит, кто чирикает, кто каркает, словно здороваются!

Здравствуйте, птицы! Здравствуй, весна-красна!

Птичкам из теста пора в печь – поджариться да подрумяниться (воспитатель уносит птичек из съедобного теста выпекать, а из соленого – ставит на подоконник, на солнышко). А нас и наших гостей-птиц ждет сказка! (Читает русскую народную сказку в пересказе В. Даля «Ворона».)

Когда булочки-жаворонки испекутся, их приносят в группу, и дети, перед тем, как их съесть, еще раз зовут птиц знакомой закличкой.

Пока мы сказку читали, наши булочки-жаворонки испеклись ( их приносят в группу ). Позовем птичек знакомой закличкой ( повторяют закличку и съедают «жаворонков» ).

Х о з я й к а. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Помните, как осенью отправилась Маша за братиком, но уже и весна на дворе, а Маша еще в пути. Третий сарафан донашивает и третью рубашку, но и дальней дороге конец приходит. Избушка на курьих ножках уже недалеко! Да Баба Яга не хочет, чтобы девочка до избушки дошла и брата там нашла. Зовет она гусей-лебедей:

Налетели гуси-лебеди, Машу щиплют, клюют, ей проходу не дают. Еле-еле она от них под цветущей яблонькой спряталась. Гуси не улетают, Машу поджидают, гогочут, кричат, крыльями забить хотят. Боятся гуси ослушаться Бабы Яги: не пощадит она их, коли они ее приказа не исполнят.

Но я знаю один секрет: Баба Яга – гусям не хозяйка, а завладела она ими хитростью. Давным-давно она их украла, в мешке утащила у подружек-матрешек. Я вот что думаю: надо матрешек позвать, надо их нарисовать. Как только гуси увидят своих настоящих хозяек, так сразу к ним от Бабы Яги улетят. Они и сами не рады выполнять ее злые приказы, да деваться им некуда.

( Вспоминают росписи матрешек: Сергиев-Посадские в русских сарафанах, Семеновские с букетами цветов на передниках, Полхов-Майданские с яркими цветами и кудряшками – и разрисовывают силуэты из плотной бумаги. Можно предложить расписать матрешек по своему замыслу. Расписывают матрешек. )

Сколько у нас стало красавиц-матрешек! Вот они, настоящие хозяюшки гусей-лебедей! Увидели они гусей, руками всплеснули да как крикнут радостно:

– Гуси, гуси!

А гуси им в ответ:

– Га-га-га!

– Есть хотите?

– Да-да-да!

– Так летите все домой!

Как увидели гуси своих настоящих хозяек, сразу к ним на красных лапках заковыляли, все по домам отправились. Вышла Маша из-под яблоньки.

– Спасибо вам, ребята! Нет больше у Бабы Яги слуг верных, а уж с ней одной мы как-нибудь управимся. Ваня, Ванечка, я уже близко!

На это занятие, последнее в этом цикле, можно пригласить родителей, чтобы показать им итоги работы в мастерской и вовлечь в общее веселье. Занятие можно провести не в мастерской, а прямо в избе или в зале, чтобы никому не было тесно. Путь Маши от ее дома да избушки Бабы Яги представлен в виде макета. Вдоль дорожки – все работы детей: куклы, лошадки, лес в хохломских узорах, скатерть-самобранка, готовая угостить всех, украшенная елка среди сугробов, синие узоры на белом поле, птицы из соленого теста, летящие из-за горы, румяные матрешки и другие персонажи путешествия. После занятия дети могут взять свои работы домой.

Х о з я й к а. Не осталось больше слуг у Бабы Яги, открыта дорожка к избушке на курьих ножках, да в избушку не войти: Баба Яга изнутри закрылась, заперлась, да еще и дверь руками держит, не хочет впустить Машу.

Постучалась Маша в дверь – и кулачок испачкала: такая дверь грязная, немытая. Хотела в окошко заглянуть, а оно паутиной затянуто, сквозь него и не видно ничего. Оглянулась Маша вокруг и видит: ворота гнилые, сломанные, забор покосился, бревна, из которых избушка сделана – грубые, необтесанные. Вспомнила Маша свою родную деревню. Избы в ней – одна другой красивее ( показать картинку ), над окошками – резные наличники, по бокам – расписные ставни. На крыше – конек для красоты, у крылечка столбики витые. Лавочка у дома – и та цветами расписана. А у Бабы Яги – ни наличников резных, ни ставенок расписных. Наверное, и внутри так же грязно и неуютно.