Алексей Кривоносов - Слово и мысль

Однако не слово и его логический коррелят понятие является наинизшей единицей языковой и логической систем. Таковыми являются звук (буква) и морфема как часть слова (корень, аффикс) как единицы языка, стоящие ниже слова, коррелятами которых на логическом уровне являются фонема, графема и морфонема как более низкие логические формы по отношению к понятию. Эти логические формы в логике ни ранее, ни теперь не рассматривались как формы мысли, хотя таковыми являются: и фонемы, и графемы, и морфонемы не могут быть «бессмысленными» и не нести никакой информации: именно их присутствие или отсутствие меняет семантику слов (понятий). Они не могут находится вне мозга и, следовательно, должны представлять собою наименьшие, но в высшей степени обобщённые логические формы. Их можно назвать звуковым, графическим понятием и морфемным понятием. В интеллектуальных процессах фонема и графема представляют собой такую же элементарную структурную единицу, как, скажем, клетка в системе организма.

Кроме своего семантического содержания, имеющего национальный характер, слово любой части речи в любом языке обладает также логической формой этого содержания, которое в логике называется «понятием», имеющем всеобщий, общечеловеческий, логический характер. Понятие — это форма мышления, в которой отражаются существенные, общие признаки отдельного предмета или класса однородных предметов. Образование понятий обозначает проникновение в сущность вещей и явлений, более глубокое обобщение и проникновение в законы материального мира и мышления.

Понятие есть основа интеллектуальной деятельности, та универсальная единица, без которой мышление как таковое невозможно. Понятие отличается высокой степенью абстрактности, оно способно отражать глубинные, сущностные стороны познаваемых предметов, явлений, качеств, отношений. Характерная черта понятия — с его помощью различные предметы, свойства, отношения отражаются в человеческом сознании через их существенные признаки. Понятия являются главным материалом для построения суждений, которые, в свою очередь, лежат в основе любого сообщения. Поэтому понятие можно рассматривать не только как познавательную единицу, но и как фундамент интеллектуально-речевой коммуникации в обществе.

Предложение не может быть не связанным с суждением: предложение постоянно вырастаетиз структуры суждения, является материальным внемозговым двойником логического суждения, находящегося в мозгу человека. Если бы предложение не было связано с суждением, оно не могло бы выполнять своего назначения — формировать, выражать и сообщать слушателю и читателю мысли авторов.

В каждом предложении есть группа слов, выражающая предмет нашей мысли, субъект (S), и группа слов, выражающая свойства предметов нашей мысли, предикат (P), т.е. то, что приписывается предмету нашей мысли как некоторое её свойство. Таким образом, в каждой простой мысли имеется два основных элемента: отображение предмета (реального или мнимого) (S) и отображение того или иного свойства этого предмета (реального или мнимого) (P). Выявляя логическую форму мысли и отвлекаясь для этого от всякой конкретности в её содержании, мы не отвлекаемся от всякого содержания вообще. Содержание всегда имеет семантическую (в предложении) и логическую (в суждении) форму. Значит, сама форма мысли содержательна. Она представляет собой общий смыслнекоторого множества мыслей, различающихся по своему конкретному содержанию. В суждениях — это утверждение или отрицание существования определённого логического отношения. Чтобы выявить логическую форму мысли, надо отвлечься от всякой конкретности её содержания, а также от грамматической формы. В результате такой операции мы получаем общие схемы: «Все S есть P», или «Все S не есть P», или «Hекоторые S есть P», или «Некоторые S не есть P», которые и представляют логическую форму этих суждений.

Простое предложение выражает суждение S — P, это и есть его логическое содержание. Однако между структурой суждения S — P и грамматической структурой предложения нет параллелизма, предложение не повторяет структуру мысли S — P. Движение мысли не совпадает прямо и непосредственно с развёртыванием речи. Единицы мысли и единицы речи не совпадают. Один и другой процессы обнаруживают единство, но не тождество. Двучленное деление суждений на субъект, о котором идёт речь, (S) и предикат, раскрывающий свойства и признаки субъекта, (P) — единый логический закон для всех языков.

Структура субъектно-предикатного суждения S — P всегда двучленна. Всякая мысль стремится соединить что-то с чем-то, имеет движение, развёртывание, устанавливает отношение между чем-то и чем-то, выполняет какую-то функцию, работу, решает какую-то задачу. Подлежащее и сказуемое предложения не всегда совпадают с субъектом и предикатом суждения, потому что подлежащее и сказуемое формируются структурой языка, синтаксической и морфологической структурой предложения, а структура суждения формируется структурой мысли, субъектом и предикатом в суждении служит данное и новое, известное и то, что предицируется.

Логическое суждение может быть выражено также односоставным (одночленным, безличным, бесподлежащным, номинативным, эллиптическим) предложением (Пожар!; Светает.; Вечер.; Тишина.). Например, в предложении «Пожар!» нет подлежащего, значит — нет субъекта суждения. Однако в мыслях, в мозгу он присутствует, иначе предложение не было бы понятным (он выделен жирным курсивом): «То, что я сейчас вижу, это — пожар». Однако он представлен не в языке, а в нашем непосредственном, чувственном мышлении как непосредственное отражение мозгом реальной действительности. Но если в чувственном мышлении, — значит и в абстрактном, логическом мышлении, потому что наше чувственное восприятие сразу же становится фактом нашего сознания. Логика должна подвести «одночлен» под двухстороннюю схему, дополнить субъект «из обстановки», превратив его в понятие, способное выполнять роль субъекта в логическом суждении. Субъект может быть понят из ситуации, а это означает, что в мысли он обязательно есть(иначе не может состояться суждение). Во всех одночленных предложениях присутствуют только предикаты, как цель сообщения, а субъекты выводится из ситуации.

Логическая наука давно разработала теорию суждений, их виды, типы, фигуры, модусы, модели, а также правила употребления суждений в умозаключениях. Так как я здесь покажу взаимодействие языковых и логических форм, то для читателя было бы небесполезно увидеть, как его родной или иной язык использует свои ресурсы для выражения разных форм мысли. Начну с демонстрации основных типов таких логических суждений, знакомство с которыми даст читателю ключ к пониманию функционирования умозаключений.