Умберто Эко - Роль читателя. Исследования по семиотике текста [litres]

R 3 = Маргарита планирует Z 2 ;

Z 2 = Маргарита пойдет на бал в костюме-маске Пироги (таким образом, Z 2 = Q 1 );

R 4 = Рауль знает возможный ход событий, предполагаемый высказыванием Q 2 ;

R 5 = Маргарита знает возможный ход событий, предполагаемый высказыванием Q 1 ;

R 6 = есть два индивида, Рауль и его любовница, связанные S-необходимым отношением «встретиться на балу»; Рауль – это Тамплиер и верит Z 3 ;

Z 3 = Пирога – это Маргарита (что неверно);

R 7 = есть два индивида, Маргарита и ее любовник, связанные S-необходимым отношением «встретиться на балу»; Маргарита – это Пирога и верит Z 4 ;

Z 4 = Рауль – это Тамплиер (что неверно);

R 8 = есть два индивида, Рауль и Маргарита, связанные S-необходимым отношением «встретиться на балу»; они тождественны Тамплиеру и Пироге; Рауль верит Z 5 , а Маргарита верит Z 7 ;

Z 5 = Маргарита – это Пирога и верит Z 6 ;

Z 6 = Тамплиер – любовник Маргариты;

Z 7 = Тамплиер – это Рауль и верит Z 8 ;

Z 8 = Пирога – любовница Рауля;

R 9 = если Тамплиер, узнав, что Пирога – не Маргарита, вскрикивает от изумления, значит, в предшествующих состояниях фабулы он верил, что Пирога – это Маргарита;

R 10 = если Пирога, узнав, что Тамплиер – не Рауль, вскрикивает от изумления, значит, в предшествующих состояниях фабулы она верила, что Тамплиер – это Рауль;

R 11 = макровысказывание R 9 невозможно, потому что тождественность Маргариты и Пироги – это элемент мира читателя W RC , в то время как элемент мира W N – несомненная нетождественность Маргариты и Пироги; поскольку эти два мира (W N и W R ) взаимно недоступны, R 9 не может быть верным;

R l2 = макровысказывание R 10 невозможно, потому что тождественность Тамплиера и Рауля – это элемент мира читателя W RC , в то время как элемент мира W N – несомненная нетождественность Рауля и Тамплиера; поскольку эти два мира (W N и W R ) взаимно недоступны, R 10 не может быть верным;

R 13 = главы-фантазмы надо бы «переписать», исходя из того, что есть два индивида, отличные от Рауля и Маргариты и связанные между собой S-необходимым отношением «встретиться на балу в масках соответственно Тамплиера и Пироги»; при этом Тамплиер верит Z 3 , а Пирога верит Z 4 .

Предлагаемое ниже символическое представление фабулы должно показать расхождения между различными высказываниями, обрисовывающими различные возможные миры. Данное символическое представление подразумевает осуществленными все семантические экспликации и умозаключения на уровне сюжета, т. е. на уровне структур дискурса. Глава вторая здесь не представлена, поскольку она (как уже было сказано) не играет роли в развитии фабулы. То же очевидным образом относится и к главе третьей.

Кроме определенных выше используются следующие символические обозначения:

индивиды:

r = Рауль;

т = Маргарита;

t = Тамплиер;

р = Пирога;

b = место проведения бала («Мулен Руж»);

х 1 = предполагаемый любовник Маргариты;

х 2 = предполагаемая любовница Рауля;

эпистемические и доксатические операторы:

В [530] = верить (например B r P i = Рауль верит, что Р i );

К [531] = знать ( K r P i = Рауль знает, что Р i );

W [532]= хотеть ( W r P i = Рауль хочет, чтобы было Р i );

А [533]= утверждать ( А r P i = Рауль утверждает, что Р i );

мироструктуры:

W Nsi = состояния фабулы (во временной последовательности);

W Ncsi = возможные миры в воображении персонажей;

W Rsi = возможные миры в воображении М-Читателя;

W Rcsi = возможные миры пропозициональных установок персонажей – в воображении М-Читателя;

W Rccsi = возможные миры пропозициональных установок персонажей в воображении другого персонажа – в воображении М-Читателя;

S-необходимые свойства (отношения):

М [534]= идентифицироваться симметричным отношением «быть мужем и женой»;

L [535]= идентифицироваться симметричным отношением «любить друг друга»;

J [536]= идентифицироваться симметричным отношением «быть взаимно ревнивыми»;

Е [537]= идентифицироваться симметричным отношением «встретиться в определенном месте»;

прочие предикаты:

G [538]= идти на бал;

D= поехать в Дюнкерк;

Н [539]= поехать к тетке Аспазии;

S [540]= быть пораженным (изумленным);

~ К= не узнавать.

W Ns1

Р 1 : rMm, rLm, rJm

W Ns4

P 6 : tEp

W Ns5

P 7 : St · Sp

P 8 : ~ K(t, p) · ~ K(p, t)

P 9 : ~ (t = r)

P 10 : ~ (p = m)

W Rs5

R 9 : (K t P 10 × P 7 ) → B l Z 3 s 4

R 10 : (K p P 9 × P 7 ) → B p Z 4 s 4

но

R 11 : [(Z × W Rc × P × W N ) × ~ W N RW R ] → невозможно R 9

R 12 : [(Z × W Rc × P × W N ) × ~ W N RW R ] → невозможно R 10