Ирина Гришина - Поздравляем, у вас подросток!
- Название:Поздравляем, у вас подросток!
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Де Либри
- Год:2020
- ISBN:9785449106162
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Гришина - Поздравляем, у вас подросток! краткое содержание
Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему.
Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков. Вы узнаете не только о мотивации к учебе и новым обязанностям, выборе будущей профессии, успешной подготовки к экзаменам. Но и о том, как пережить процесс взросления своего ребенка, помочь ему справиться со всеми трудностями в этот период жизни. А чтобы помочь кому-то, нужно его понять. Книга «Поздравляем, у вас подросток!» как раз об этом.
Поздравляем, у вас подросток! - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Иногда подростки решают идти в колледж только потому, что так поступают их друзья, либо когда они бояться сдавать ЕГЭ и не верят в свои силы, или из-за конфликтов с учителями, одноклассниками. Эти факторы не должны ложиться в основу выбора в пользу колледжа: с друзьями можно встречаться по выходным, к ЕГЭ можно хорошо подготовиться на курсах, даже если у тебя средние оценки, а в случае конфликтов, возможно, стоит сменить школу или обратиться к психологу. Бывает иначе: многие родители до сих пор считают, что высшее образование обязательно для их детей, и отметают идею колледжа как таковую. Такая стратегия не всегда верна — важно, чтобы ребенок был успешен, активен и чувствовал себя на своем месте, а среда способствовала его развитию. Поэтому ключевым аргументом в выборе между колледжем и вузом должны стать актуальные интересы подростка и его желание развиваться в конкретной сфере.
Если же выбор пал на вуз, то вот критерии, по которым можно выбрать лучший для себя вариант.
1. Современные специальности и программы обучения. Вузы — это порой довольно крупные организации, и нередко встречается ситуация, при которой по одному направлению в вузе готовят качественно и современно, а по другому — как двадцать лет назад. Многое зависит от конкретной выпускающей кафедры, поэтому информацию о специальностях и программах обучения надо собирать не только в рамках вуза в целом, но и конкретной кафедры в частности. Изучите программу, по которой предстоит учиться вашему ребенку: необходимо разобраться, чему конкретно будут обучать будущего студента и как он сможет использовать эти знания в профессии. Нередко бакалавриат предусматривает по большей части теоретическую подготовку студентов. Вузы по-разному относятся к этой ситуации: кто-то с первых курсов организует для студентов стажировки или международные практики; кто-то открывает прикладной бакалавриат совместно с другими организациями; а кто-то вовсе не считает это проблемой, делая бакалавриат полностью теоретическим и предполагая, что практические навыки студент получит уже в магистратуре или на рабочем месте.
2. Преподавательский состав.Не всем преподавателям вуза обязательно быть практиками, бывают научные дисциплины, ориентированные главным образом на теоретические исследования. Поэтому важно ознакомиться с последними научными работами, направлениями исследований преподавателей — насколько они современны, актуальны и востребованы в научном сообществе? Лучше всего, если преподаватели участвуют не только в местных, но и в зарубежных конференциях — значит, их исследования имеют ценность и за пределами страны, что важно, ведь вашему ребенку предстоит жить и работать в условиях глобализации. Помимо сильных теоретиков должны быть и талантливые практики — те, кто научит вашего ребенка решать конкретные профессиональные задачи. Такие преподаватели работают, как правило, не только в вузе, а значит, можно изучить, как и где они сами применяют свои профессиональные навыки.
3. Партнеры и база практики. Выясните, в каких организациях осуществляется практика студентов, есть ли возможность стажировок, в том числе зарубежных. Некоторые организации принимают на работу выпускников только определенных вузов, поэтому, если ваш ребенок мечтает работать в одной из таких компаний, стоит заранее узнать, с кем они сотрудничают, и стараться попасть именно в этот вуз.
4. Наличие у вуза международных связей.Благодаря таким связям студенты смогут принимать участие в международных конференциях и участвовать в программах по обмену.
5. Материально-техническая база вуза.Этот критерий касается тех направлений, студентам которых важно овладеть конкретными навыками по работе с определенными материалами, аппаратурой. Если у вуза нет надлежащих материалов, а аппаратура устаревшая, смысла в таком образовании может быть немного, ведь студент не сможет применить полученные навыки в реальной жизни, и ему все равно придется где-то осваивать специфику работы с новыми технологиями и материалами.
6. Статистика по баллам ЕГЭ за предыдущий год по выбранному направлению.Таким образом можно узнать, к какому результату готовиться и какие шансы для поступления у вашего ребенка.
7. Наличие государственной аккредитации.Как и в ситуации с колледжами, это главное подтверждение, что образовательная деятельность ведется в соответствии с государственными требованиями и стандартами.
Всю необходимую информацию про учебные заведения можно получить, посещая дни открытых дверей, образовательные выставки, общаясь со студентами, обучающимися в конкретных колледжах и институтах, на сайтах учебных заведений. Стоит учитывать, что во время дней открытых дверей задача каждого колледжа и вуза в первую очередь заключается в привлечении будущих студентов, а значит, вам будут стремиться представить учебное заведение самым лучшим образом. Поэтому не стесняйтесь задавать конкретные вопросы и требуйте не менее конкретных и подробных ответов.
В настоящее время каждый абитуриент имеет возможность подать документы одновременно в пять вузов на три направления в каждом. Мало кто так делает, но можно сформировать для себя 15 вариантов, разделив их на три группы.
1. Лучший вариант: как правило, это ведущие вузы, куда сложно, но возможно поступить, приложив ряд серьезных усилий.
2. Оптимальный вариант: вузы с качественной подготовкой по выбранному направлению и реальными шансами на поступление.
3. Запасной вариант: если обстоятельства вынуждают поступать в любом случае, можно рассмотреть вариант учебного заведения с невысоким рейтингом, но достаточно качественным образованием, куда, скорее всего, гарантированно можно поступить.
Можно также оставить за собой вариант не поступать никуда — в этом нет ничего драматичного. Пожалуй, лучше учиться там, где хочется и хорошо учат, чем просто где-нибудь. Подросток может в течение года после школы усердно готовиться к ЕГЭ, успевая при этом подрабатывать. Он на практике увидит, насколько ценным может быть образование, ведь хорошую подработку без образования найти непросто, и будет стремиться поступить в вуз, чтобы получить больше возможностей.
И все-таки у современного школьника довольно много возможностей поступить в вуз с первого раза. Не все знают, что вдобавок к своим результатам за экзамены можно получить до десяти дополнительных баллов. Иногда не хватает всего одного балла для поступления на бюджет в самый желанный вуз, поэтому стоит рассмотреть варианты, как можно увеличить свои шансы.
• Медаль.При наличии медали, золотой или серебряной, можно получить до десяти дополнительных баллов.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: