Хэл Элрод - Магия утра для всей семьи

На данном этапе вам понадобится информация из разных источников. Попросите других родителей, учителей, врачей или родственников дать вам советы и рекомендации. Читайте книги на эту тему, обратитесь к интернету.

ЭТАП 3: ОТСЛЕЖИВАЙТЕ ПРОГРЕСС

Изменение культуры семьи можно сравнить с разворотом огромного грузового судна: это происходит медленно и постепенно. Очень важно постоянно отслеживать прогресс и отмечать даже небольшие успехи. И пробуйте новые подходы больше одного раза. То, что не работает сегодня, может получиться завтра. Семьи состоят из людей, а у людей бывают хорошие и плохие дни. Записывайте, что работает, а что нет, и не забывайте о том, что нужно быть терпеливым.

Вы можете включить свой план в ежедневные аффирмации и визуализации, чтобы поддерживать мотивацию и вовлеченность. Помните: ваша цель — идеальная семья, образ которой вы нарисовали на первом этапе. Поверьте, ради нее стоит прилагать любые усилия!

ЭТАП 4: ПОСТОЯННО ОБНОВЛЯЙТЕ И РАЗВИВАЙТЕ СВОЙ ПОДХОД

Поэтапно приближаясь к идеалу семейной жизни, не бойтесь корректировать свой подход, если обнаружите, что в той или иной части он неэффективен. Мы приводили в пример семейный завтрак как альтернативу традиционному семейному ужину. Если из-за занятости ужинать вместе у вас не получается, совместный завтрак станет удачной заменой.

Сейчас, чтобы привести наглядный пример, я расскажу вам историю о том, как мы стали целенаправленной семьей. Мы с Майком любим путешествовать. После рождения детей мы поклялись, что найдем способ и дальше делать это, теперь уже всей семьей. По правде говоря, мы совершили восхождение на Килиманджаро, когда я была на четвертом месяце беременности (конечно, сначала получив добро от моего врача), потому что заплатили за это потрясающее приключение заранее и очень не хотели от него отказываться.

После того как родился Тайлер, мы в основном путешествовали по Америке. Но наш сын, как и его родители, стал любителем приключений еще в младенчестве. Первый перелет он совершил в восемь недель от роду — без малейших проблем. А к тому времени, когда четыре года спустя на свет появилась Эмбер, Тайлер, думаю, налетал больше миль, чем среднестатистический взрослый пассажир. Эмбер впервые летела в самолете в двенадцать недель, и теперь, в свои семь лет и три года, наши сын и дочь имеют на счету множество миль, а в паспортах по паре штампов о пересечении границы. Нам всем посчастливилось: путешествия по-прежнему составляют важную и замечательную часть нашей жизни.

Надо признать, не только провидение позволило нам продолжать посещать разные захватывающие места после появления детей. Это было изображено на всех досках визуализации, и мы намеренно делали все, что для этого необходимо. Мы путешествовали с детьми с самого раннего возраста, чтобы они привыкли к поездкам; мы брали их на разные мероприятия. Свой первый в жизни концерт Тайлер посетил в Колорадо, когда ему было полгода; он ездил на остров Большой Кайман и в Мексику, катался на лыжах в Колорадо и делал многое-многое другое — и все это произошло еще до рождения сестры. Впрочем, Эмбер тоже получила свою долю отличных приключений, включая посещение Ниагарского водопада, купание в Тихом и Атлантическом океанах и посещение «Леголенда» в Калифорнии — дважды. Словом, какое-то время все шло просто здорово, но потом ситуация изменилась.

ШАГ 1: КАК ПУТЕШЕСТВОВАТЬ БЕЗ УЩЕРБА ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ СЫНА

Когда Тайлер пошел в младшую школу, прежние планы перестали нам подходить. Впервые за время семейной жизни мы почувствовали, что не можем отправиться в путешествие, когда и куда хочется. Теперь нужно было планировать поездки с учетом учебного графика, и это нам удавалось не слишком хорошо. Мы пробовали путешествовать тогда, когда Тайлеру не надо было посещать занятия, но к концу учебного года почувствовали себя истощенными. Поэтому мы решили искать другое, более удачное, решение, но вначале нужно было понять, чего именно мы хотим. И вот однажды на свидании мы с Майком достали лист бумаги и придумали идеальный выход из ситуации. С одной стороны, мы хотели, чтобы образование сына было строго организовано, с другой — нам была необходима определенная гибкость в этом процессе. Словом, это должно было быть учебное заведение, которое предлагало такой же уровень свободы, каким мы наслаждались, когда Тайлер ходил в детский сад.

ШАГ 2: ОПРЕДЕЛИТЕ, ЧТО НАДО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ НАЧАТЬ ИДТИ К ЦЕЛИ

После того как мы поняли, чего хотим, мы провели исследование, опросив все школы в нашем районе. Мы задавали администраторам один вопрос: «А что, если в январе мы захотим всей семьей провести месяц в Колорадо?» И во всех школах нас ждала одинаковая реакция — недовольная гримаса. Мы даже рассматривали вариант обучения на дому, но со всеми поездками и рабочими графиками не понимали, как его организовать.

ШАГ 3: ОТСЛЕЖИВАЙТЕ ПРОГРЕСС

Мы уже было приуныли, но вовремя вспомнили слова Томаса Эдисона: «Когда вы исчерпали все возможности, вспомните, что это не так».

Я входила в группу мам, практиковавших обучение детей на дому, с того времени как Тайлеру исполнилось полтора года. В рамках нашего исследования я рассматривала опыт и идеи других женщин, и одна из них предложила нам попробовать Open Connections ( www.openconnections.org). Мы нашли эту школу онлайн, и чем больше о ней узнавали, тем больше она нас интересовала.

Надо признать, это действительно находка для семей, которые используют программу Partnership Education (данный подход часто называют обучением на дому, или анскулингом); тут они общаются, проводят исследования и сотрудничают. Открытая в 1975 году Open Connections основывается на убеждении, что дети любознательны от природы. Эта организация предлагает еженедельные обучающие программы для детей и подростков в возрасте от двух до восемнадцати лет. Ее кампусы расположены в живописном месте с лесами, прудами и ручьями; здесь у учащихся есть множество возможностей для занятий целенаправленными и активными видами деятельности. Первым делом мы с Майком записались на встречу с руководством Open Connections, чтобы увидеть все собственными глазами; и мы влюбились в это место с первого взгляда. Наш сын отправился туда на день открытых дверей, и ему тоже очень понравилось. Весь остаток года он спрашивал нас, когда вернется в Open Connections, и грустил, когда мы отвечали, что придется подождать до следующей осени.

ШАГ 4: ПОСТОЯННО ОБНОВЛЯЙТЕ И ДОРАБАТЫВАЙТЕ СВОЙ ПОДХОД

С сентября 2015 года Тайлер учится в Open Connections. Сын наслаждается каждой минутой, проведенной там. А мы продолжаем жить так, как нам нравится, поскольку найденная организованная образовательная среда довольно гибкая, благодаря чему мы можем путешествовать без негативных последствий для обучения детей. А ведь не будь у нас ясной картины желаемого, мы, возможно, довольствовались бы менее подходящим вариантом. И все-таки это решение нельзя назвать неизменным. Каждый год мы с мужем переоцениваем, по-прежнему ли наш выбор остается наилучшим.