Джули Литкотт-Хеймс - Отпустите их

6. Помогите найти наставника.Деймон пишет: «Практически вся целеустремленная молодежь в нашем исследовании занималась с наставниками вне дома, и эти люди внесли важный вклад в поиск смысла». Чтобы раздуть огонь, можно познакомить ребенка с тем, кто продвинулся намного дальше по интересующему пути, и поэтому может стать наставником и помочь углубить и усилить интерес к этой области. Многие взрослые могут стать для ребенка прекрасными образцами того, как прожить жизнь со смыслом и целью. Ребенок влюблен в науку? Побудите его спросить тетю-ученого, когда она впервые заинтересовалась своим предметом и что сделала, чтобы развить этот интерес. Ребенок без ума от авиации? Познакомьте его с товарищем по вузу, который конструирует или пилотирует самолеты, и задайте тот же вопрос. У ребенка есть любимый писатель? Сходите вместе на автограф-сессию к любимому автору и подтолкните познакомиться. Пусть после этого ребенок напишет письмо и спросит, как его кумир начинал писать. В школе всегда есть один, два, три учителя, которые обожают свою работу. Посоветуйте подойти к учителю и поинтересоваться, как все началось. Даже если ребенок не хочет стать учителем, разговор с человеком, любящим свое дело, поможет ему понять, как выглядит смысл, и почувствовать желание самому найти свое предназначение.

Дети любого возраста могут волноваться при мысли, что надо заговорить со взрослым. Я сама советовала младшекурсникам сходить в часы приема к преподавателю и могу сказать, что почти любой взрослый с радостью ответит на простой, вдумчивый вопрос: «Я вижу, вы любите свое дело. Когда и как вы поняли, что хотите заниматься именно этим?» После этого лед быстро тает, и человек может подсказать молодому перспективному ученому/ летчику/ инженеру/ писателю, как углубить свои знания в этой области.

7. Подготовьте детей к предстоящей тяжелой работе.Как в случае с молодым кинематографистом Стивеном Паркхерстом, родители часто убеждают детей, что те могут стать кем угодно, что их мечты обязательно сбудутся. Обе банальности отчасти справедливы — верить в себя и мечтать крайне важно, но невозможно обойти другую часть уравнения: тяжелый труд. Нахваливая детей, заверяя, что они все делают «отлично» и «превосходно», мы создаем у них ложное представление о том, что потребуется для достижения цели в реальном мире. Крайне важно уметь показать ребенку действительность и дать конструктивный отзыв.

Следует говорить детям, чего на самом деле стоит преуспеть в реальном мире: придется потеть, создавать связи с людьми, проявлять упорство и стойкость. И еще нужна определенная доля удачи. Деймон пишет: «Внушите, что важно последовательно заниматься, чтобы по-настоящему чем-то овладеть, а также будьте готовы честно, искренне оценить результаты». Надо делиться с ребенком нашими знаниями о предстоящих трудностях и ограничениях, не для того чтобы расстроить или смутить его, а чтобы подготовить к тому, сколько ему придется работать над воплощением мечты.

Например, мальчику, мечтающему о карьере профессионального футболиста, родитель может сказать: «Сынок, всего три-четыре процента футболистов-старшеклассников получает шанс играть в вузе, и лишь малая доля из них попадает в Национальную футбольную лигу». Затем следует подбодрить его, объяснив, что именно придется сделать, чтобы перейти на следующий уровень. «Если ты правда этого хочешь, придется удвоить тренировки и поработать над развитием силы. Я думаю, что ты справишься, если будешь вкалывать. Я готов тебя поддержать».

8. Не делайте за ребенка слишком много.Когда интересы ребенка вызывают у вас восторг, можно захотеть сделать слишком много в этом направлении. Но за рулем должны быть не вы, а он сам. Он должен сам этого — чего угодно — добиться.

Сегодня очень популярны мероприятия по созданию детского мини-бизнеса и социальных предприятий — отчасти потому, что родители уверены, что это будет «хорошо смотреться» в заявлении в колледж. Это отличная возможность выработать новые навыки и укрепить формирующееся чувство смысла. Однако не забывайте: если вы сами создадите детскую фирму, закажете товары для продажи, придумаете, как их хранить, как организовать доставку в школу или точку рядом с домом, будете попутно решать проблемы и уберете все в конце дня, а ребенок просто нарисует фирменный знак или плакат и будет стоять, улыбаться и принимать от людей деньги или вещи, вы никак не поможете развить какие-то качества и не станете лучше понимать ребенка. Тина, жительница Сиэтла, замечает: «Родители бегают как поварята, а дети изображают Джулию Чайлд». Правильнее будет наблюдать со стороны и замечать, что пробуждает в ребенке искру. Обращаться с деньгами и выдавать сдачу? Привлекать новых клиентов? Общаться? Объяснять смысл сбора или продажи вещей? Такие наблюдения могут отлично показать, в чем ребенок может найти смысл.

9. В вашей жизни тоже должен быть смысл.Это та область, где мы, родители, выходим на первый план и в центр внимания. Очень часто дети слышат, как мы на что-то жалуемся. Покажите им, что в вашей работе заставляет идти вперед, а не что в ней отталкивает. Видите ли вы смысл и цель в том, чем занимаетесь? Если да, то почему? Наблюдается ли у вас личностный рост? Помогаете ли вы другим? Может быть, делаете что-то полезное для места, где живете, или для общества в целом? Гордитесь ли, что зарабатываете на жизнь и можете содержать семью в тепле и достатке? Помогает ли работа вашему самовыражению? Поделитесь с детьми тем, что придает цель и значение вашему труду. Если вы не работаете, пусть дети услышат, почему вам нравится заниматься воспитанием и вести хозяйство. Если вы ходите на работу, поговорите о чем-нибудь важном, что произошло за день. Сегодня дети часто хватаются за разные вещи и в результате ни в чем толком не разбираются. Им не хватает глубины, которую дают подлинный интерес, время и желание исследовать предмет. Если вы поможете им понять, как сами обрели свою цель, это вдохновит их сделать то же самое.

С другой стороны, если вы читаете этот пункт, а сами — один из тех, кто в середине карьеры осознал, что то, чем он зарабатывает на жизнь, не приносит особого удовольствия, можете честно признаться в этом детям. Не надо быть излишне пессимистичным — нельзя их пугать, что вы можете потерять работу и это отразится на семейной жизни. Однако скажите им, чем вы когда-нибудь «на самом деле хотите заняться». Пусть их вдохновит страсть, которую вы испытываете к этому — любому — предмету. Делитесь своими планами и показывайте, что вы делаете большие шаги к воплощению своей мечты.