Венгер - Психологические рисуночные тесты

• Человекообразное (75, 78, 816, 82, 88, 92-95, 113-116, 130) - высокая неудовлетворенная потребность в общении; типично для подросткового возраста.

• Механическое,угловатое, машинообраз-ное или включающее отдельные механические детали (75, 86-88) - интроверт-ность; аутизация; иногда шизоидность.

• С конечностями, направленными вовне(72, 77, 78, 82, 84, 85, 90, 91, 95, 96, 115, 126, 130) - экстравертность.

• Замкнутое,без конечностей или с конечностями, направленными к телу (73, 79, 816, 98, 102, 104, 108, 109, 114, 120, 125, 129) - интровертность.

• Глаза

* отсутствуют(80, 102-104, 114, 118, 119, 128, 129) - аутизация; астения; субдепрессия; иногда шизоидность;

* пустые,без радужки и зрачков (74, 76, 96, 116) астения; аутизация; иногда асоциальность; страхи (с шестилетнего возраста);

* большие зачернененныеили с зачерненной радужкой (94, 95, 108, 109) - страхи;

* форма грубо искажена(88, 91, 101, 121, 122) - невротическое состояние; асоциальность; иногда психическое заболевание.

• Уши,подчеркнутые нажимом или особо большие (74, 86, 94, 95, 121, 122) - тревожность; иногда подозрительность, настороженность.

• Зубы(68, 72, 95, 106, 109, 111, 120) - вербальная агрессия.

• Голована рисунке, в целом соответствующем схеме животного,

* отсутствует(118, 119) - импульсивность; иногда психическое заболевание;

* форма грубо искажена(114) - органическое поражение мозга; иногда психическое заболевание;

* две или более головы(69, 71) - иногда внутренний конфликт, противоречивые желания.

• Толстый хвост(71, 89, 100, 101, 110, 112) - высокая значимость сексуальной сферы.

• Чешуя, панцирь(68, 70, 76, 79, 98) - потребность в защите, боязнь агрессии.

• Иглы, шипыи т.п. (96, 97, 101, 117, 124) - защитная агрессия.

• Острые рога,когти, клыки (вылезающие изо рта), острые наросты (72, 91, 93, 99, 101, 113, 115, 117) - агрессивность.

• Отсутствие ног,их недостаточное количество или явная слабость на рисунке, в целом соответствующем схеме животного или человека (79, 84, 88, 98, 116, 120, 124), - низкая бытовая ориентация, пассивность или неумелость в социальных отношениях.

• Особо большие(толстые) ногиили их избыточное количество (85, 86, 96, 97) - потребность в опоре, ощущение своей недостаточной умелости в социальных отношениях.

• Крылья(76, 123, 130) - мечтательность, романтичность, склонность к компенсаторному фантазированию.

• Тело, покрытое густыми волосами(78, 94), - значимость сексуальной сферы.

• Оружие,режущее, колющее или рубящее орудие (75, 86, 93) - агрессивность,

• Украшения:узор на шкуре, павлиний хвост, ресницы (83, 123) - демонстра-тивность.

• Раны,шрамы (96, 119, 120, 122) - невротическое состояние; иногда психическое заболевание.

• Внутренние органы,анатомические детали, кровеносные сосуды, в частности, сосуды глаза (75, 109, 114, 122) - ипохондрия, невротическое состояние; иногда психическое заболевание.

• Половые органы, женская грудь, вымяили детали, напоминающие их по форме, независимо от того, как они названы - высокая значимость сексуальной сферы.

• Несоответствие рисунку- иногда нарушения логического мышления

• Особо подробное, с идеализацией,указанием на красоту или исключительность животного - демонстративность; склонность к компенсаторному фантазированию.

• Место жизни

* изолированное(пещера, скалы, другая планета, космос) - недостаток общения, чувство одиночества;

* упоминание о трудной достижимости(непроходимая чаща, горы, в которых нет дороги) - боязнь агрессии, потребность в защите;

* экзотическое(остров Мадагаскар, заколдованный лес) - демонстративность;

* эмоционально неприятное(болото, грязь) - невротическое состояние; низкая социализированность; иногда психическое заболевание.

• Питание

* явно несъедобные вещи(камни, стекло, металл) - низкая социализированность, нарушения общения;

* особо крупные объекты(горы, деревья, дома) или утверждение о том, что животное ест все, - импульсивность; низкая социализированность;

* люди- негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность;

* подробное описание поедания жертв

- агрессивность;

* эмоционально неприятная пища(червяки, грязь, слизь) - невротическое состояние; иногда психическое заболевание;

* кровь, отдельные части и органы живых существ(сердце, мозг) - невротическая агрессия;

* не питается ничемили питается воздухом, энергией - интровертность; иногда шизоидность.

• Любимое или наиболее обычное занятие

* играет,гуляет, развлекается - прямая проекция своих желаний;

* постоянно занято поисками пищи- ощущение трудности и однообразия жизни;

* ломает деревья,топчет дома - негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность; иногда психическое заболевание;

* много спит- усталость; астеническое состояние.

• Друзья

* отсутствуют- чувство одиночества;

* все окружающие,без конкретизации - высокая неудовлетворенная потребность в общении;

* злые, агрессивные персонажи(акулы, крокодилы, драконы) - негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность.

• Враги

* большое число или полное отсутствие- боязнь агрессии;

* все окружающие- негативизм; асоциальность или антисоциальность.

• Описание способов защиты от опасности;указание на гигантский ее размер - тревожность, боязнь агрессии.

• Особо длинный перечень страхов;страхи, нетипичные для животных (темнота, смерть, насекомые) - страхи, невротическое состояние.

• Тема размножения- значимость сексуальной сферы.

• Бесполые формы размножения- напряженное, внутренне конфликтное отношение к сексуальной сфере.

• Желания

* иметь друзей- недостаток общения;

* не иметь врагов- боязнь агрессии; иногда настороженность, подозрительность;

* чтобы его не боялись- боязнь агрессии;

* стать обычным животным, стать человеком- эмоциональный дискомфорт, связанный с ощущением своего отличия от окружающих;

* стать больше по размеру- ощущение своей малой значимости; боязнь агрессии, потребность в защите.