Андрей Вербицкий - Психология мотивации студентов

127. Орлов Ю.М . Потребностно-мотивационные факторы эффективности учебной деятельности студентов вуза. Дисс. докт. психол. наук. М., 1984.

128. Орлов Ю.М . Изучение социогенных потребностей с помощью теста тематической апперцепции // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 159—161.

129. Орлов Ю.М., Творогова Н.Д., Шкуркин В.И . Потребности и мотивы учебной деятельности студентов медвуза. М., 1976.

130. Парвин М . Развитие профессиональных интересов к педагогической деятельности у студентов факультета начального обучения. Дисс… канд. психол. наук. Л., 1990.

131. Патяева Е.Ю . Ситуативное развитие и уровни мотивации // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14: Психология. 1983. № 4. С. 23—33.

132. Петкова И.Н., Решетова З.А . Самостоятельность учащихся в организации познавательной деятельности при решении профессиональных задач и ее воспитание в процессе обучения // Психолого-педагогические проблемы профессионального обучения. М., 1979. С. 101—142.

133. Петровский А.В . Возможности и пути построения общепсихологической теории личности // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 30—44.

134. Петровский В.А . Психология неадаптивной активности. М., 1992.

135. Платонова Т.А . Экспериментальное исследование процесса порождения познавательной мотивации. Дисс. канд. психол. наук. М., 1980.

136. Подвойский В.П . Психологические условия развития творческой мотивации студентов педвуза в учебно-познавательной деятельности. Дисс. канд. психол. наук. М., 1987.

137. Пономарев Я.А . Психология творчества. М.,1976.

138. Прангишвили А.С . Потребность, мотив и установка // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 32—35.

139. Прангишвили А.С . Учение и установка // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. М., 1981. С. 101—107.

140. Психологическая диагностика / Науч. ред. К.М. Гуревич. Бийск, 1993.

141. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. 2-е изд. М., 1990.

142. Пырьев Е.А . Психологическая готовность молодежи к педагогической деятельности. Автореф. дисс… канд. психол. наук. СПб., 1993.

143. Репкин В.В., Дусавицкий А.К . О потребностной основе учебной деятельности // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 193—196.

144. Рубинштейн С.Л . Бытие и сознание. М., 1957.

145. Рубинштейн С.Л . О мышлении и путях его исследования. М., 1958.

146. Рубинштейн С.Л . Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989.

147. Савочкина Т.С . Влияние потребностного профиля личности студента на эффективность учебной деятельности. Дисс… канд. психол. наук. М., 1991.

148. Симонов П.В . Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. М., 1975.

149. Симонова Н.М . Экспериментальное исследование структуры мотивации при усвоении иностранного языка в вузе. Дисс. канд. психол. наук. М., 1982.

150. Соколова Е.Т . Проективные методы исследования личности. М.: Изд-во МГУ, 1980.

151. Соломко И.С . Психологические особенности взаимосвязи профессионально-педагогической направленности и самостоятельной работы студентов педвуза. Дисс…канд. психол. наук. М., 1992.

152. Сорокоумова Г.В . Мотивационный компонент психологической готовности к выбору профессии в раннем юношеском возрасте. Дисс… канд. психол. наук. М., 1990.

153. Состояние, проблемы и стратегия развития педагогического образования / Сост. А.А. Вербицкий, М.Н. Костикова и др. М., 1996.

154. Сочивко Д.В . Исследование индивидуальных стилей познавательной деятельности студентов. Дисс. канд. психол. наук. Л., 1984.

155. Столин В.В . Перспективы развития теории деятельности и проблема мотивации // Развитие эргономики в системе дизайна. Боржоми, 1979. С. 322—328.

156. Стоунс Э . Психопедагогика. М., 1984. С. 48—69.

157. Сухобская Г.С., Кулюткин Ю.Н . Мотивационные механизмы решений // Теория задач и способов их решения. Киев, 1973. С. 70—78.

158. Сухобская Г.С . Психологические аспекты проблемного обучения и развитие познавательной активности взрослых учащихся // Вопросы психологии. 1984. № 5. С. 45—48.

159. Талызина Н.Ф . Деятельностный подход к построению модели специалиста // Вестник высшей школы. 1986. № 3. С. 10—14.

160. Талызина Н.Ф . Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во МГУ, 1984.

161. Тихомиров О.К . Вклад А.Н. Леонтьева в общую психологию // А.Н. Леонтьев и современная психология. М., 1983. С. 40—53.

162. Тихомиров О.К . Познавательная потребность // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 102—105.

163. Тихомиров О.К . Понятия «цель» и «целеобразование» в психологии // Хрестоматия по педагогической психологии / Сост. А.И. Красило и А.П. Новгородцева. М., 1995. С. 66—82.

164. Ткаченко А.Н . О некоторых условиях доминирования социогенной мотивации в поведении человека // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 164—167.

165. Томилова Г.А . Опыт формирования педагогической направленности у студентов университетов. Автореф. дисс… канд. психол. наук. Л., 1975.

166. Узнадзе Д.Н . Психологические исследования. М., 1966.

167. Ушинский К.Д . Собр. соч.: В 11 т. М., 1950. Т. 9.

168. Файзуллаев А.А . Формирование системно-уровневой организации мотивационной сферы личности (психологический аспект). Дисс. канд. психол. наук. М.; Ташкент, 1984.

169. Фастовец И.В . Формирование профессионально-педагогической направленности личности учителя. Дисс…канд. психол. наук. М., 1991.

170. Формирование учебной деятельности школьников / Под ред. В.В. Давыдова, И. Ломпшера, А.К. Марковой. М., 1982.

171. Фридман Л.М . Проблема обучения и развития в современных условиях в психологии образования // Проблемы психологии образования. М., 1992. С. 80—98.

172. Хекхаузен Х . Мотивация и деятельность: В 2 т. / Под ред. Б.М. Величковского. М., 1986. Т. 1

173. Чхартишвили Ш.Н . Природа и виды социогенной потребности // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 115—119.

174. Шкуркин В.И . Мотивы учебной деятельности студентов педвуза // Проблемы экспериментальной психологии и ее истории. М., 1973. С. 139—148.

175. Шорохова Е.В . Социальная детерминация поведения // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976. С. 20—21.

176. Щукина Г.И . Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М., 1979. С. 98–100.

177. Щукина Г.И . Проблема познавательного интереса в педагогике. М., 1971.

178. Эльконин Д.Б . Психологические вопросы формирования учебной деятельности в младшем школьном возрасте // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. М., 1981. С. 84—85.

179. Эрдэнэчулун Д . Формирование профессиональных интересов у старшеклассников в условиях общеобразовательной школы Монголии. Дисс… канд. психол. наук. М., 1994.